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文档简介
1、 拨开迷雾见月明“国培”参训总结 关口初中 吕海丽紧张而又充实的“国培送教下乡”活动已画上了一个完满的句号,回首两周来的培训活动,总觉得时如白驹过隙,转瞬即逝,我还没有从专家和同仁那里学尽兴就已经走向了尾声,多想拖住时间的脚步,慢点,再慢点本次活动虽然短暂,我却从中受益无穷。一、专家的示范引领,为我拨开迷雾,使我拨云见日,重新起程。一直以来,虽然大家都在倡导新课改理念,但真正参透其中真味的又有几人?真正将其贯彻落实到教育教学中的又有几位?大多数,怕是穿着新鞋走着旧路,在自以为是的课改道路上,依旧重复着昨日的故事唱着过去的歌谣。而我,正是混在这大军中的一员,茫然无措,不辨方向。幸好,有了这次国培
2、,我们得以近距离的与专家面对面,聆听专家的讲座,观摩专家的课堂教学,专家们可谓手把手的帮扶,把自己的宝贵经验和优质的教学资源毫无保留的奉献出来,给我们奉上了一道道美味可口的教学大餐,在他们耐心细致的传道、解惑下,我顿觉自己的道行十分浅薄,知识面是那样的狭窄,教学理论是那样的肤浅,教学实践是那样的落伍,教育境界是那样的底下。从邱老师的身上我明白了,什么是“台上一分钟,台下十年功”,也明白了“情趣语文,且歌且行”;从郑老师的身上,我知道了什么叫“兼收并蓄,学无止境”,也明白了“文字有情,细品有声”;从吴老师的课上,我理解了“于无声处补白之美”;从何老师的课上,我懂得了“抓关键词一线串珠之妙” 打心
3、眼里说句肺腑之言,感谢各位专家的亲身示范、精妙讲解,正是有了你们的奉献,我们才冲出迷雾大步向前。二、同伴的汇报展示,为我打开窗口,使我大开眼界,兴趣盎然。本次活动,各个学校的汇报课,可谓八仙过海异彩纷呈。既不乏地域特点,又各具特色亮点频现。整整七节汇报课,讲的人挥洒自如各显神通,听的人兴味盎然意犹未尽。梁老师的课设计新颖,将古朴的文言文打上现代旅游业的烙印;徐老师的课让人耳目一新,将抽象的诗歌用具象的图画来诠释;王老师的课堂活动化,娓娓道来,犹如行云流水,水到渠成;汪老师的课将学生的体验引入文本教学,亲切自然,有人以精准的课堂点评见长,有人以精美的板书设计取胜;有人教学大气昂扬,有人课堂低徊婉
4、转;有人将学法渗透的无孔不入,有人将情感浸润的深情款款总之,七节汇报课,犹如七款不同风格的佳作,总有一款是自己欣赏和喜爱的。正如魏征所言,“以铜为鉴,可以正衣冠。以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”这七位老师,这七节课堂正如一面面镜子,照出了我的不足与短板、缺失与遗憾。我同样感谢他们,感谢他们的自信与勇气、创新与实力,也让我增长见识获益良多。正是有了他们的付出,我们才大胆尝试,义无反顾。三、同组的交流研讨,跨越地域之限,搭建交流融合的平台。本次活动的分组交流研讨,我们有幸和其他学校的老师共同合作交流。以前,虽是兄弟学校,但因划分片区的不同,我们鲜少来往,更别提相互交流。正是这次国培,将我们相聚在一起,为我们搭建了共同学习、合作交流的平台。在交流研讨中,我们各抒己见,求同存异 ,在思维的碰撞中火花四溅,在个性的张扬中取长补短。我们收获了知识,更收获了友谊。国培,让我欢喜让我忧,忧的是时间总是太短,思念总是太长。望着国培的背影渐行渐远,不禁挥一挥衣袖轻轻默念:你见,或者不见,我就在那
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