《2.4 三角形的中位线》教案_第1页
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文档简介

1、-作者xxxx-日期xxxx2.4 三角形的中位线教案【精品文档】2.4 三角形的中位线主备人:王勇 合备人:周谧洋 钟猛 教学时间: 月 日第 节 总第 节学习目标:1.掌握三角形中位线及其性质,并能熟练进行证明或计算,发展合乎逻辑的推理能力。2.通过小组交流、质疑,学会综合分析问题的思想方法。一、已学知识回顾:什么是三角形的中线?在图1中画出边BC上的中线AF二、质疑探究质疑解疑、合作探究探究点一: 自学课本55-56页1.三角形中位线的定义:如图3,D、E分别是AB、AC的中点,(2)(1)0)则线段DE叫做三角形ABC的什么?三角形的中位线:_。ABCDEE图3问题2:.三角形的中位线

2、与三角形的中线有什么区别?三角形的中位线是连结 的线段三角形的中线是连结 的线段理解三角形的中位线定义的两层含义: D、E分别为AB、AC的中点 DE为ABC的中位线 一个三角形共有 条中位线,在图2上画画看。2.三角形中位线的性质:(1)如图3,D、E分别是AB、AC的中点,通过度量你发现DE与 BC有怎样的数量关系?(2)如图3,用量角器量一量ADE与B的度数,你发现DE与BC有怎样的位置关系?你能不能用语言叙述你发现的性质:_。EBCAD(3)能证明你的发现吗?已知:在ABC 中,DE是ABC的中位线求证: 由此得到三角形中位线定理:_。应用格式: 。跟踪练习1.如图1:在ABC中,DE

3、是中位线(1)若ADE=60,则B= 度,为什么?(2)若BC=8cm,则DE= cm,(2)(1)为什么? 2.如图2:在ABC中,D、E、F分别是各边中点, AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm, 则DEF的周长= cm3. 如图3,无法直接测量A、B之间的距离,可在A、B外选一点C,连结AC和BC,并分别找出AC和BC的中点D、E,如果能测量出DE的长度,(3)就能知道AB的距离了。为什么?如果测得DE =20m,那么A、B两点间的距离是多少?为什么?探究点二:三角形中位线的应用(1)顺次连接一个四边形各边中点会得到什么样的图形呢? 如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是边

4、AB、BC、CD、DA的中点,HFCAGED四边形EFGH是什么四边形?B总结:顺次连接任意四边形各边中点所得四边形是 ;当四边形ABCD中AC=BD时,四边形EFGH是 ;当ACBD时,四边形EFGH是 ;当AC=BD且ACBD时,四边形EFGH是 。填空:顺次连结矩形四边中点所得的四边形是 。顺次连结菱形四边中点所得的四边形是 。顺次连结正方形四边中点所得的四边形是 。规律方法总结:顺次连接四边形各边中点所得四边形的形状与 有关。(2)如图,O是正方形ABCD对角线的交点,AF平分BAC交BC于F,交OB于E,求证:OE=CF 三、总结与收获四、达标测试1.如图(1),已知:DE、EF,FD是ABC的三条中位线.若AB=3cm,BC=4cm,CA=6cm,则DE=_cm,EF=_cm,FD=_cm.2.如图(2):在ABC中,M.N分别是AC,BC中点,若MN=20cm,则AB=_cm。3如图3,以三角形的一条中位线和第三边上的中线为对角线的四边形是( )图3)A梯形 B平行四边形 C菱形 D矩形(2)(1)HEDABCF4.如图4,点D,E,F分别是ABC各边的中点,BHAC,垂足为H,DE=6cm,则FH=_5、已知:如图,在四边形ABCD中,图4E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点.求证:四边形FGEH是平行四边形高手园地:已知第一个三角形的周长为a,它的三

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