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文档简介
1、俗话说:巧妇难为无米之炊。 本义:即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来。 引申:写作技巧再高明,若没有材料,也写不出好作文来,这正 像巧妇难为无米之炊一样。 兵法云:兵马未动,粮草先行。 本义:古代出兵之前,先准备好粮食和草料。 引申:写作文之前,需事先准备好材料,否则无法动笔写作。材 料是写作文的“粮草”,是写作的前提条件和基础,没有材料谈何 写作? 由此可见 1、材料在我们写作中的重要性; 2、没有材料即使是再高明的作家也写不出好作品; 所以,好作文不是靠技巧写出来的。 那么,如何才能获取写作的“材料”呢? 细心观察细心观察 用心思考用心思考 故事分享 1、牛顿因被苹果砸中而发现万有引力
2、定律; 2、瓦特观察茶壶煮水而发明了蒸汽机; 3、阿基米德泡澡发现浮力定律; 4、鲁班被树叶划破手流血而发明了锯子; 5、莱特兄弟从小时候玩风筝受到启发而发明了飞机; (一)如何细心观察、用心思考? 1、多看: 2、多听: 3、多问:保持强烈的好奇之心,具备“打破砂锅问到底”的精神; 4、多动手:亲身体验 5、多用脑:为什么是这样?而不是那样! 6、养成写日记的习惯:随心所想,随意而写,有感而写,不强求 写法和内容。 (二)小事情悟出大道理 1、观察生活中的小事: 从人们的衣、食、住、行各方面进行观察。小到鸡毛蒜皮,大至国 家大事。 2、从小事中悟出其中的道理:任何事物都有存在的道理和价值。
3、3、学会从不同的角度和立场去思考同一个问题 (三)结合生活、联系自已 1.悟出的道理与自已有什么内在联系? 2.自已受到哪些启发或影响? 3.自已应该怎么做?(好的应该学习,坏的应该改正) (四)广泛阅读课外书 1、每天坚持30分钟以上课外阅读;(持之以恒; 不要求古典名著, 只追求自已喜欢。) 2、摘抄好词、好句、好段;(点滴积累) 先讨论后作文 1、先谈谈发生在自已身边的人或事; 2、然后写用笔写出来 要求:真人真事,真实想法。 读中悟法: 鞋带给我的启示鞋带给我的启示 生活中的每一天不可能都是风和日丽的,而生命也就因遭遇一 次挫折和坎坷才能激发出人生一脉脉幽香,生命中的每一个小小举 动都
4、有可能带给你改变一生的启示。 记得在五年级的一次跳绳比赛中,我的鞋带没打好结,散了。 我急于比赛,认为鞋带不算什么,没理它。不料,一上阵,我就连 连败下阵来。原因呢,就是那鞋带,我总是踩住它,跳不起来。最 后我的成绩最糟糕,一下将我们班的成绩拉了下来,原本第二名的 我们班,一下子就落到了倒数第三名。唉!在比赛前我为何不想想 鞋带将给我带来的后果呢? 鞋带在这次比赛中所扮演的角色不正是日常生活中的一枚“小 扣子”、一个“小钉子”吗?谁又会想到一个“钉子”的作用呢?它是 那么得小,那么得不起眼,但它却成了整个故事的主角。这正是: “少了一枚铁钉,掉了一只马掌; 掉了一只马掌,腐了一匹战马; 腐 了
5、一匹战马,败了一次战役; 败了一次战役,丢了一个国家。” 谁都不会想到吧,往往一件平凡、普通的东西,一个不经意的 举动会给你多大的改变,这改变可能是一条铺向成功的道路,也可 能成为一个阻碍你走向成功的绊脚石! 生活给予你一个又一个的苦难,同是也给予你一个又一个启示, 请将它们积累起来吧,这一次次经验将为你铺平以后的路。 鞋带给我的启示鞋带给我的启示 生活中的每一天不可能都是风和日丽的,而生命也就因遭遇一 次挫折和坎坷才能激发出人生一脉脉幽香,生命中的每一个小小举 动都有可能带给你改变一生的启示。 点评开篇提出观点,总领全文 记得在五年级的一次跳绳比赛中,我的鞋带没打好结,散了。 我急于比赛,认
6、为鞋带不算什么,没理它。不料,一上阵,我就连 连败下阵来。原因呢,就是那鞋带,我总是踩住它,跳不起来。最 后我的成绩最糟糕,一下将我们班的成绩拉了下来,原本第二名的 我们班,一下子就落到了倒数第三名。唉!在比赛前我为何不想想 鞋带将给我带来的后果呢? 点评用典型的事例证明自己提出的观点 鞋带在这次比赛中所扮演的角色不正是日常生活中的一枚“小 扣子”、一个“小钉子”吗?谁又会想到一个“钉子”的作用呢?它是 那么得小,那么得不起眼,但它却成了整个故事的主角。这正是: “少了一枚铁钉,掉了一只马掌; 掉了一只马掌,腐了一匹战马; 腐 了一匹战马,败了一次战役; 败了一次战役,丢了一个国家。” 点评恰
7、当引用,起到画龙点晴作用。 谁都不会想到吧,往往一件平凡、普通的东西,一个不经意的 举动会给你多大的改变,这改变可能是一条铺向成功的道路,也可 能成为一个阻碍你走向成功的绊脚石! 点评从一个事例引申下去分析,从个别例子推出普遍规律。 生活给予你一个又一个的苦难,同是也给予你一个又一个启示, 请将它们积累起来吧,这一次次经验将为你铺平以后的路。 点评从生活中提出一个哲理“苦难”也是“启示”。 写法借鉴: 1、“事情+启示” 模式,即先写清楚生活中的某件事是基础,再写 出这件事对自己的启示是重点。 2、把事情的经过写具体。按照时间顺序或事物发展的顺序,一步 一步、一层一层地写。 3、要突出“经过”中
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