2021年人教版六年级科学(上册)第二次月考试卷及答案（必考题）

1、2021年人教版六年级科学(上册)第二次月考试卷及答案（必考题）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、我国的珍稀动物有_、_等，珍稀植物有_、_等。2、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是_实验，另一种是_实验。3、日食发生的时间一般是_ ，月食发生的时间一般是_ 。4、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即_、_、 微生物 ，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：_多样性、遗传多样性、生态系统多样性。5、常见的机械大都是由_、_、_以及_等基本组件组合而成的。6、拱形承载重量时，能把压力_、_传递给相邻的部分。拱形受压会产生一

2、个_的力，抵住这个力，拱形就能承载很大的重量。7、在太阳系八大行星中，最大的是_，最小的是_。距离太阳最远的星是_，_距离地球最近。8、许多岩石是由_集合而成的，在显微镜下观察花岗岩，可以看到花岗岩由_、_、_等物质组成。9、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠_，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。10、科学家主要是根据生物的_对生物进行分类的。二、选择题（每小题2分，共20分）1、冬天把开水倒在杯中，会产生“白色的雾”，这是（ ）a物理变化b化学变化c物理变化和化学变化2、用下面三个放大镜观察小昆虫，能看的最清楚的是（ ）。ab c3、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条

3、会（ ）。a没有什么变化b会熄灭c燃烧的更旺4、材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。a同样程度b厚度更多c宽度更多5、开水沸腾时，可以看到茶壶口的上方会出现“白气”，这是（ ）。a水蒸气b空气c小水滴6、下面（ ）物品没有利用到拱形原理。a圆顶屋顶b赵州桥c金字塔d乒乓球7、下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（ ）。a 碎菜叶、蛋壳 b碎玻璃、塑料瓶c电池、空罐头 d塑料袋、餐巾纸8、小电动机里面，换向器的作用是（ ）。a接通电流 b转换电流方向 c接通电流并转换电流方向9、下列透明镜片中，具有放大作用的是（ ）。abc10、下列不属于机械能转化成热能的是（

4、 ）。a电饭锅做饭b划火柴c天空中划过的流星d高速行驶的汽车容易爆胎三、判断题（每小题2分，共20分）1、生物生存权是人类所赋予的权利。 （ ）2、人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。（ ）3、天空中的星星看起来大小差不多，是因为它们距离我们的远近相同。（ ）4、在污浊的水中有微生物，在澄清透明的水中不存在微生物。（ ）5、淀粉遇到碘酒变成蓝色，这种变化与淀粉加入蓝墨水是一回事。（ ）6、馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色，因为他们都含有淀粉。（ ）7、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。（ ）8、人类观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。（ ）9、不同的机械有不同

5、的用途，选用合适的工具，可以使我们做事情更省力、方便。（ ）10、纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把下面过程与其能量转化用线连起来。燃烧木材取暖 化学能转化为机械能点燃的鞭炮升空 化学能转化为热能植物长出果实 机械能转化为电能水力发电机发电 光能转化为化学能两只手相互摩擦 动能转化为热能五、图形题。（共12分）1、科学课上，同学们做了一个探究纸梁抗弯曲能力的实验，实验记录如下表：纸梁抗弯曲能力实验记录表纸梁的形状纸梁抗弯曲能力（承受的垫圈数）5个1个20个请你依据上表中的数据，完成以下几个问题：1此实验需要改变的条件是（ ）。a纸梁的厚度b纸梁的

6、形状2根据实验中纸梁承受的垫圈数量，我们可以知道纸梁的抗弯曲能力与（ ）。a纸梁的形状有关b纸梁的大小有关3我们发现纸梁上放的垫圈数越（ ），它的抗弯曲能力就越强。a少b多4根据所学知识，你还知道纸梁的抗弯曲能力还与_、_有关。六、简答题（每小题6分，共18分）1、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）_ 2、盘山公路为什么修成“s”形？_ 3、我们在生长发育过程中应注意哪些？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、大熊猫 白鳍豚 珙桐 银杏2、对比 模拟3、农历初一 农历十五4、植物 动物 物种5、杠杆 轮轴 滑轮 斜面6、向下 向外 外推7、木星 水星 海王星 金星8、晶体 长石 云母 石英9、微生物10、特征二、选择题（每小题2分，共20分）1、a2、b3、b4、b5、c6、c7、a8、c9、b10、a三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1b2a3b4 材料的宽度 材料的厚度 六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。（3）农药和汽车尾