2、导体和绝缘体.doc_第1页
2、导体和绝缘体.doc_第2页
2、导体和绝缘体.doc_第3页
2、导体和绝缘体.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教案课 题2、导体和绝缘体课 型两课时一、过程与方法1、能够设计检测装置检测物体的导电性能。2、能对物体的导电性能作出预测并检验自己的预测。教学二、知识与技能1、认识导体和绝缘体目标2、知道人体、大地和自然界的水也是导体。及三、情感、态度与价值观重点1、树立安全用电的意识难点教学重难点 ：设计检测装置检测物体的导电性能教教学准备：学铁片、木片、橡皮、铅笔芯、胶带纸、钥匙和各种水。为准每个组准备了不同的水如：自来水、纯净水、盐水、糖水等。备板2、物体都能导电吗？书容易导电的是导体设不容易导电的是绝缘体计教后记教和学的过程内容教师活动学生活动一、复习引入第一课时1、根据上一节课学习的内容，你能让黑

2、学生上黑板上的灯泡亮起来吗？（实物贴在黑板上）板操作2、学生上前操作。亮了。3、把导线换成铜片也能亮起来吗？4、不要导线，是不是所有的物体都能导电呢？观看课件5、课件找别扭。（一个砂纸灯泡不亮；一个铜片灯泡亮）二、猜测1、请预测哪些是容易导电的，哪些是不 学生预测容易导电的？出示：（锡箔、回形针、玻璃、钥匙、金属片、木片、砂纸、橡皮、塑料尺、蜡烛、石块）三、实验验证：思考1、应该怎样连？2、提示：实验材料如果坏了怎么办？要验证看看是否是好的。学生实验3、学生实验1、汇报。四、汇报：2、你们得出了什么样的结论： （有的物汇报 实验结论体是可以导电的、非金属不能导电、水是可以导电的）3、小结：容易

3、导电的是导体、不容易导电的是绝缘体。第二课时五、液体的导电性1、这些物体他们具有导电性能吗？糖水、食用油、盐水、可乐、牛奶、醋、酱油。2、实验：都不亮实验3、老师加电池操作。亮4、小结：盐水导电，有的不明显的导体在改变条件情况下可以更明显的导电。小结六、人体的导电游戏1、我们人本身能导电吗？2、我们来玩一个人体导电游戏，介绍游戏规则。思考为什么会这样？学生玩游戏3、人体既然能导电，那我们就需要注意用电安全？七、辨认绝缘体和导体1、我们生活中有很多常见的电器、电工材料和工具，请你们仔细看他们哪一部分是导体，哪一部分是绝缘体？2、我们在使用这些电器的时候要注意些什么呢？八、生活中的用电常识1、然而我们的生活中有很多用电安全隐患，（出示图片）下面这些图中的做法对吗？为什么？2、你的身边有类似于这样的用电安全隐患吗？在哪里看见的？3、电对我们来说真的很重要，但如果我们不能遵守它的使用规则的话，它也会带来很大的灾害，所以为了我们安全生活，我们必须要学会安全用电。4、最后老师送你们一首安全用电歌。大地人体都导电，风筝远离高压线。湿手不摸电灯泡，修理电器要断电。变压器下

人人文库> 全部分类> 行业资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论