吉林版语文三年级下册《父亲的菜园》

1、服务师生服务师生 方便老师方便老师 贴近教学贴近教学 三年级 语文 下册 吉林版吉林版 课件课件PPT 课件课件PPT 预习检查预习检查 蔬菜蔬菜 选择选择 扛着扛着 锄头锄头 簸箕簸箕 贫瘠贫瘠 惹眼惹眼 拾粪拾粪 憋尿憋尿 侍候侍候 莴笋莴笋 抚摸抚摸 sh ci xun z kng zhe ch tou b ji pn j r yn sh fn bi nio sh hou w sn f m 侍侍 簸簸 字词乐园字词乐园 课件课件PPT 瘠瘠 蔬蔬 粪粪 惹惹 锄锄 尿尿 莴莴 扛扛 箕箕 择择 课件课件PPT 课文详解课文详解 默读课文，思考：默读课文，思考： 为什么叫为什么叫父亲的菜园

2、父亲的菜园？ 觉得十分奇怪。觉得十分奇怪。 心里不明白，不相信。心里不明白，不相信。 ( (土地土地) )薄，不肥沃。薄，不肥沃。 父亲付出了艰辛的劳动，在山 坡上开出了一块作为菜园的基地。 读课文，想一想，为什么课 文叫“父亲的菜园”。 每天天还没亮，父亲就扛每天天还没亮，父亲就扛 着锄头、挑起簸箕上山去，直着锄头、挑起簸箕上山去，直 到傍晚，才挑着一担柴草回家到傍晚，才挑着一担柴草回家 来。来。 每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑 起簸箕上山去，直到傍晚，才挑着一起簸箕上山去，直到傍晚，才挑着一 担柴草回家来。担柴草回家来。 每天天还没亮每天天还没亮就就 直到

3、傍晚直到傍晚才才 表现父亲的勤劳，坚持不懈表现父亲的勤劳，坚持不懈 为了育肥土地，把自己的劳 动成果豌豆翻进土里，精心 侍侯，使土地变得肥沃，让全家 拥有一个四季常青的菜园。 直到现在，那一块坡地，仍 是我家的菜园。春有菠菜、莴笋， 夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南 瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季， 都是一片诱人的翠绿。 想一想想一想 1 1、父亲是在什么情况、父亲是在什么情况 下决定开垦菜园的？他下决定开垦菜园的？他 又是怎样开垦菜园的？又是怎样开垦菜园的？ 因为因为 ，我们家失去了，我们家失去了 ， 父亲看见父亲看见 ，就在山坡，就在山坡 上选上了一块相对平缓的坡地，开了上选上了一块相对平缓的坡

4、地，开了 一个菜园，一个菜园， 贫瘠的荒地贫瘠的荒地 翻地翻地 豌豆肥田豌豆肥田四处拾粪四处拾粪 精心伺侯精心伺侯 翡翠似的菜园翡翠似的菜园 句子理解（1） 列举：我们不能光顾眼前，也真难为了这 片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来 的。就这样榨干它，以后就别想吃大黄瓜 了。这一季豌豆就用来肥土吧。 理由：父亲对这片贫瘠与荒凉的土地不仅 了解，而且热爱。父亲不顾眼前的利益， 决定把这一季豌豆翻进土里，育肥土地。 父亲的对这片来之不易的土地不仅了解， 而且热爱。 这句话是说父亲的菜园不仅开垦了出这句话是说父亲的菜园不仅开垦了出 来，而且长势很好。作者运用了比喻，把来，而且长势很好。作者运用了比喻

5、，把 “菜园菜园”比作比作“碧绿的翡翠碧绿的翡翠”。生动形象，。生动形象， 能引发人的想像，同时与荒凉的山坡形成能引发人的想像，同时与荒凉的山坡形成 了鲜明的对比。可见，这其中包含着父亲了鲜明的对比。可见，这其中包含着父亲 的多少艰辛啊。的多少艰辛啊。 这句话中的这句话中的“侍候侍候”一词指为使土地变一词指为使土地变 肥沃而作出的辛勤努力；肥沃而作出的辛勤努力；“贫瘠贫瘠”指土地不指土地不 肥，不适合生长植物。肥，不适合生长植物。“黑亮黑亮”指土地的颜指土地的颜 色由黄变黑，说明肥力增加了，因为土质由色由黄变黑，说明肥力增加了，因为土质由 贫变肥，所以引来蚯蚓安家。总的来说，是贫变肥，所以引来

6、蚯蚓安家。总的来说，是 说明在父亲辛勤的努力下，由于采用了有助说明在父亲辛勤的努力下，由于采用了有助 于肥力的措施，使土地变肥沃了于肥力的措施，使土地变肥沃了。 课件课件PPT 拓展提升拓展提升 读一读，背一背。读一读，背一背。 课件课件PPT 随堂练习随堂练习 一、我知道标点加注正确的一组是（一、我知道标点加注正确的一组是（ ）：）： A现在那块菜地里可摘到黄瓜、茄子现在那块菜地里可摘到黄瓜、茄子等等。等等。 B我不知道他为什么要这样做。我不知道他为什么要这样做。 C“父亲的菜园父亲的菜园”这篇课文告诉我们做事要有坚这篇课文告诉我们做事要有坚 忍不拔的精神。忍不拔的精神。 B 三、我能把这句话缩得很简单。三、我能把这句话缩得很简单。 A我家失