记叙文材料的选择(2课时)

1、 第一单元第一单元 记叙文记叙文 记叙文是谢生活中的人和事物。记叙文是谢生活中的人和事物。 无论写好怎样的记叙文，我们都需无论写好怎样的记叙文，我们都需 要加进相关的人和事。这就是要加进相关的人和事。这就是文章文章 的材料。的材料。 材料是文章的血肉，材料是文章的血肉，文章成功文章成功 与否，与材料的选择大有关系。与否，与材料的选择大有关系。 n从生活中选择材料主要分为 间接材料 直接材料 从家庭生活、学 校生活、社会生 活中获取的材料 通过阅读、交流、 影视等途径获得 的材料 积累材料的方式概括为：积累材料的方式概括为： 观：通过观察，把亲眼所见的人或事积累起来。 例：永远的校园燕园其实不大

2、，未名不 过一勺水。水边一塔，并不可登；水中一岛， 绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而 已。 成长满载杂志的我向贝利维尔街走去。 那儿人多，在与联合街交叉的路口有两个加 油站、一个小杂货店、还有水果摊、面包房、 理发店、苏卡瑞里药房以及一个火车餐车式 的小饭店 听，指把亲耳所闻的材料积累起来听，指把亲耳所闻的材料积累起来 n积累时要求去粗取精，去伪存真，切忌 道听途说、捕风捉影或偏听偏信。 例如： 1、传言芙蓉姐姐自杀了？ 待考证 2、听说最近许多日企、卖日货商店关门？ 待考证 3、微笑局长被免职？ 事件待了解 问，指利用调查、访问等方式积累问，指利用调查、访问等方式积累 n问要有明确的目

3、的性和计划性。问谁， 问什么，心里要有数。 n事先在心里打好草考，问的时候就带有 针对性、切入点。 记，把已掌握的材料记录下来记，把已掌握的材料记录下来 n记，是一个积累、整理、总结的过程。 n需要把累计的材料分类、整理、组合， 然后汇总成为自己写作有用的素材。 n记录，最有效的方法就是平时拿一本摘 记本，将自己看到的感兴趣的故事、优 美的句子、名人名言记录下来，累积起 来。 从材料的选择上来看，记叙文分：从材料的选择上来看，记叙文分： 写景状物为主的记叙文 记事为主的记叙文 写人为主的记叙文 写人记叙文的基本模式写人记叙文的基本模式 叙事记叙文的基本模式叙事记叙文的基本模式 抒情记叙文的基本

4、模式抒情记叙文的基本模式 选取恰当的材料选取恰当的材料 材料要真实 材料要切题 材料要典型 材料要新颖 真实是文章的生命，只有真实的 故事，才会打动读者、感染读者 围绕文章中心选择材料 做到去粗取精，沙里淘金 选用的例子新鲜、生动、 不落俗、个人独有 以成长为例以成长为例 n 心怀天下的范仲淹 n 宋代范仲淹在两岁时便失去了父亲，母 亲改嫁到长山一位姓朱的人家。范仲淹 稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣 别了慈母，到南都学舍不分昼夜地苦读， 有时困倦已极，便用冷水冲洗一下头脸。 他连稠粥都不够吃，所以常常忍饥挨饿 熬到下午才吃。就这样他勤奋学习，树 立了“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”的伟

5、大抱负，成为宋代有名的政治 家、文学家。 范仲淹坚持不懈、勤奋不已地追求，表 明了他远大的志向。志向是人生的导航， 是事业的基石，是前进路上的指南针。 一个没有志向的人就像断了线的风筝， 只会在空中东摇西摆，找不到自己的方 向。有了志向而不去努力也是不行的。 n 技工的价值：三个博士都不换 n18年前，王亮因3分之差而高考落榜，但 他落榜不失志，而是抱定“没考上大学， 并不等于学不到大学里的知识。将来即 使成不了电气工程师，也要做一名有出 息的电工这样的信念，插班进入职高二 年级就读，在职高上学期间就钻研起大 学电气专业的书籍，在如饥似渴学习技 术的过程中，重新扬起了理想的风帆， 从而，把挫折

6、转变成了人生的宝贵财富 和奋起向上的动力，通过他不懈的追求 和努力，重塑了自我，成长为大连某重 工起重集团一名出色的电气安装调试工 人 n没有高学历包袱的王亮，从学校毕业就 很自然地沉到一线，每年竟有300多天工 作在全国各地的设备安装调试现场。当 图纸和软件程度不齐全时，他边干边设 计；为证实设计修改与技术判断的正确， 他常实际操作；为了攻克难关，他坚持” 没有路也要走出一条新路”，几箱方便 面，不分白天黑夜地干，查处设备故障， 需要查阅研究上千张图纸，研究几万个 数据，需要连续工作几十个小时，甚至 数十天，他却视若寻常。 n他参与设计和调试的填补国内空白的翻 车机，获得国家技术进步奖、机械

7、工业 部科技进步奖。他先后与很多国家的专 家同场合作，同台竞技解决了无数棘手 的技术难题，令傲气十足的老外也为之 折服，为企业创造的直接经济效益达 1500多万元。有外国公司曾开价20万元 高薪挖他但没有挖走。该集团董事长对 他赞不绝口，说他是“三个博士都不 换”。 “三个博士都不换”，是对过往片面重学历 重文凭的社会倾向的一个否定，对社会急需 的劳动技能、生产技术价值的一种强调。从 这个角度看，王亮是无价之宝，再多的博士 也未必能换。王亮用自己青春的创造力，为 青年带来了亮光，以坚实的脚步为自己创出 了一条前景光明的路。 二人转演员出身的小沈阳 他家境贫寒，只读到小学毕业就出来闯荡，进 入铁

8、岭县艺术团学习二人转表演，出场费才35 元，住在猪圈一样的小剧场里，甚至没有回家 的钱。长年的二人转表演的摸爬滚打，为他积 累了丰富的舞台经验，打下了坚实的基础，尤 其是2000年进入吉林越艺术团后，训练和演出 更加系统，为他的演艺水平的提升奠定了更牢 固的基础。 2008年1月，已红遍东北的小沈阳在赵本山力 荐下，参加当年春晚审查。小沈阳惟妙惟肖地 模仿了刀郎、刘德华、张雨生、阿杜、阿宝的 演唱，技惊四座，可最终因“俗”而遭毙。 n2009年春晚，小沈阳卷土重来，凭借与 赵本山的合作，一炮走红。4月底，经过 层层选举、推荐、申报等程度，小沈阳 获“五一劳动奖章”。 n在喜剧表现和艺术领悟上，

9、小沈阳的确 有天赋，虽然他唱歌只限于模仿秀，但 在首次实现真唱的2009年春晚上，他在 不差钱中唱功着实令人叫绝。他的 成功固然离不开师傅的帮助，但更重要 的是靠自己的努力和实力。台上三分钟， 台下十年功。机会只垂青时刻准备的人 小沈阳用自己的努力换来了生命的转折。 是金子，终究会发光；是金子，在哪里 都会发光。 例文例文1： n小时候总听人们说青春的美好.青春是一笔宝贵的财富, 青春是一幅赏心悦目的画,青春是一首悠扬动听的歌,青 春是人的一种无限潜能在我心中，青春 便是一位幽雅风韵的少女！我渴望着成长，渴望着与 青春并肩而走 n 当我走到青春的边缘哪天起，似乎一切的梦想都改变 了 n 曾经活

10、泼开朗的我，变的越来越安静，沉默；曾经喜 欢交朋友的我，变的不再热情，取而代之的是冷漠； 曾经整日在阳光下玩耍的我，现在只在角落里静静地 看书，写下一篇骗风花雪月的忧伤文 字一切的一切似乎都在改变脾气越来 越暴躁的我问姐姐：”姐姐，你说我是不是青春期没 过就到更年期了啊？”姐姐只是笑笑，说：”只有自 己想明白了，一切都会好，别人再怎么说都是无用 功”我傻傻笑笑：”不懂啊” n n 总在想曾经的无忧五虑，那些欢乐的日子象东逝的流 水一去不肤泛我在想：这些就是成长吗？这些就是 青春的美好吗？这些 n 体育课上，我依旧一个人在操场的那边，和我的影子 在玩耍其实，我在思考，我在考虑我的学习，我的 考试，我的分数，我的未来 n ”人生是一个单行道，只要你走上来，就没有返回的 机会，只有向前时间这样说，生命也这样 说”我看这句话，心理有中莫明的震惊， 我慢慢爬在课桌上想了很久，很久 n ”我可以抬起头，看阳光！”我在桌套上写下我对 影子微笑，它也甜甜地对我笑了，我释然 n或许成长带着甜蜜的幸福，带着青涩的苦楚，我，都 要见前的勇敢面我要振作起来，不在无谓的忧伤 青春属于我，我不该丢失我的青春，我的热情，我