语文九年级下鄂教版2.9《君子于役》课件

1、君子于役君子于役 本篇选自诗经“王 风”，“王”指东周王都，周平王迁都 洛邑后，王室衰微，天子位同列国诸侯， 其地产生的诗歌便被称为“王风”。 “王风”多乱离之作。关于此诗题旨， 朱熹有曰：“大夫久役于外，其室家思 而赋之。”即这是一首思妇盼归之作 在家的妻子怀念在外久役的丈夫。 君子于役 思妇诗思妇诗 王风君子于役通过妻 子对征人的思念和相思之 苦，反映了周代兵役、劳 役给人民带来的痛苦，是 我国最早的思妇诗思妇诗之一。 诗经诗经 诗经是中国第一部诗 歌总集，也是中国诗歌的 光辉起点。由于它产生的 年代古老，只能大致论定 其中最早的作品创作于西 周初期，最晚的作品创作 于东周的春秋中叶，全部

2、 作品产生于公元前11世纪 到公元前6世纪之间的五 百多年中。 诗经诗经书名的来历书名的来历 诗经诗经在当时人们只称它为在当时人们只称它为诗诗，有时又，有时又 习惯连带诗篇的整数称习惯连带诗篇的整数称诗三百诗三百，并没有，并没有 “经经”这个尊号。到了战国时代，这个尊号。到了战国时代，诗诗才成才成 为儒家的为儒家的“六经六经”之一。之一。诗诗正式被官方确正式被官方确 认为认为“经经”，是在汉武帝时代。那时汉王朝空，是在汉武帝时代。那时汉王朝空 前强大统一，统治者为了加强思想统治，采取前强大统一，统治者为了加强思想统治，采取 “罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”的政策，儒家思想一的政策，儒家

3、思想一 跃而为统治思想，原来儒家的几部经书，随之跃而为统治思想，原来儒家的几部经书，随之 取得了空前的权威，被尊为垂教万世的宝典。取得了空前的权威，被尊为垂教万世的宝典。 自此自此诗三百诗三百被尊称为被尊称为“经经”，从此，从此诗经诗经 这一名称，广为流传，沿用至今。这一名称，广为流传，沿用至今。 诗经诗经篇目分类 诗经诗经所收的诗歌共所收的诗歌共305305 篇，所谓篇，所谓诗三百诗三百是举其整是举其整 数而言。这数而言。这305305篇又分作篇又分作风风、 雅雅、颂颂三部分。三部分。 诗经诗经-风风 风风即即1515国风国风、160160篇，篇， 国风国风的的“国国”字不等于现字不等于现

4、代所讲的代所讲的“国家国家”，而是方域、，而是方域、 地区、邦的意思。它是来自于地区、邦的意思。它是来自于 1515个地区的民间歌谣。个地区的民间歌谣。 诗经诗经- - 雅雅 雅雅主要是贵族官吏朝会乐主要是贵族官吏朝会乐 歌，分歌，分大雅大雅、小雅小雅。 大雅大雅3131篇，全部是西周的篇，全部是西周的 作品。作品。小雅小雅7474篇，基本上篇，基本上 是西周后期的作品。是西周后期的作品。 诗经诗经- - 颂颂 颂颂是宗庙祭祀乐歌，是宗庙祭祀乐歌， 共共4040篇，其中篇，其中周颂周颂3131 篇、篇、鲁颂鲁颂4 4篇、篇、商商 颂颂5 5篇。篇。 诗经诗经-表现手法表现手法 赋、比、兴赋、比

5、、兴： 这是古人从这是古人从诗诗 经经中的优秀作品中总结出来中的优秀作品中总结出来 的三种表现手法，是的三种表现手法，是诗三百诗三百 对我国诗歌艺术宝库的最杰出对我国诗歌艺术宝库的最杰出 的贡献之一，形成了我国诗歌的贡献之一，形成了我国诗歌 的民族特点。的民族特点。 诗经诗经-赋赋 南宋朱熹的解释：南宋朱熹的解释：“赋者，赋者， 敷陈其事而直言之者也。敷陈其事而直言之者也。” 要言之，赋，就是要言之，赋，就是铺陈叙述铺陈叙述。 诗经诗经-比比 南宋朱熹的解释：南宋朱熹的解释：“比者，比者， 以彼物比此物也。以彼物比此物也。”要言之，要言之， 比，即比，即譬喻譬喻，打比方打比方。 诗经诗经-兴兴

6、 南宋朱熹的解释：南宋朱熹的解释：“兴者，先言他兴者，先言他 物以引起所咏之词也。物以引起所咏之词也。”要言之，要言之， 兴，即起兴，就是先借鸟兽草木、兴，即起兴，就是先借鸟兽草木、 日月星辰、雨雪风霜等景物或事物，日月星辰、雨雪风霜等景物或事物， 用以引入所要描写和歌颂的事物来，用以引入所要描写和歌颂的事物来， 有着有着譬喻、象征、烘托譬喻、象征、烘托的作用。的作用。 诗经诗经的句型的句型 以四言为主以四言为主，约占，约占9292，同时，同时 又富于变化，常常根据不同的又富于变化，常常根据不同的 题材内容和感情表达的需要，题材内容和感情表达的需要， 穿插进二言、三言、五言、六穿插进二言、三言

7、、五言、六 言，甚至七言、八言，参差变言，甚至七言、八言，参差变 化，相间使用，造成一种灵活化，相间使用，造成一种灵活 多变、生动活泼的语句形式。多变、生动活泼的语句形式。 讲解课文讲解课文 译文译文：丈夫被征调去到远方，不知道期 限还有多长。啥时候才能回到家乡？鸡 儿到时进了窝，西天就要落太阳，牛羊 也都下山冈。丈夫被征调去到远方，此 刻叫我怎么能不想!丈夫被征调去到远 方，多少日月已无法计算。啥时候才能 团圆再见？鸡儿到时进了栏，西天就要 落太阳，牛羊也都归了圈。丈夫被征调 去到远方，但愿他平安多加餐饭! 讲解课文讲解课文 第一章第一章 陈述丈夫在外面服役之事，抒发 盼夫归来的感情。又分为

8、三层： 第一层 直抒胸臆，亟盼丈夫归来。 第二层 侧面烘托，家畜尚且出入有 时，而人出却无归期。 第三层 极言思念之深，不能自已。 讲解课文讲解课文 第二章 直接承上章，希望能够和丈夫相 见，表达了对于服役丈夫的惦念。分三 层： 第一层 再次重申役期漫长。 第二层侧面烘托，家畜尚且出入有时，而 人出却无归期。 。 第三层 细腻地传达了这位妇女的矛盾心 理，君子既然没有归期，只好退一步想， 希望他在外面不要受饥受渴。 作品主旨作品主旨 对久役在外的丈夫的思念，对久役在外的丈夫的思念， 对统治者无休止的兵役或徭对统治者无休止的兵役或徭 役的哀怨。役的哀怨。 写作特点写作特点 在艺术表现上自然朴素，

9、深婉含在艺术表现上自然朴素，深婉含 蓄，别有一股动人的情韵。诗人蓄，别有一股动人的情韵。诗人 用山村薄暮的特定之景，来烘托用山村薄暮的特定之景，来烘托 思妇的思念、焦虑之情，景物描思妇的思念、焦虑之情，景物描 写生动地抒发了人物的感情。写生动地抒发了人物的感情。 写作特点写作特点 （1 1）黄昏意象）黄昏意象 （2 2）重章叠唱）重章叠唱 黄昏意象黄昏意象 诗人选择了黄昏这个特定的时间来集中诗人选择了黄昏这个特定的时间来集中 刻画人物的感情世界。黄昏是思念人最刻画人物的感情世界。黄昏是思念人最 切的时分。切的时分。“夕阳西下，断肠人在天夕阳西下，断肠人在天 涯涯”，是写飘泊异乡的游子被黄昏牵动，是写飘泊异乡的游子被黄昏牵动 了思家之情。了思家之情。“斜晖脉脉水悠悠，肠断斜晖脉脉水悠悠，肠断 白萍洲白萍洲”是写等待亲人归来的思妇，在是写等待亲人归来的思妇，在 黄昏时柔肠寸断的极度悲伤。为什么黄黄昏时柔肠寸断的极度悲伤。为什么黄 昏容易引起人想念亲人的愁绪昏容易引起人想念亲人的愁绪? ?因为黄因为黄 昏是团聚之时，所以，孤单一人，到黄昏是团聚之时，所以，孤单一人，到黄 昏时，就会感慨良多。昏时，就会感慨良多。 重章叠唱重章叠唱