教师结构化面试中的常见回答思路之欧阳音创编

1、仁结构化面试中的罕见 定问题（或抽签）的回答思路时间:2021.03. 11创作：欧阳音问题一：为什么要选择教师这个行业？“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教 师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到 的几率最年夜。这是来面应聘的教师必须要回答的 问题。参考谜底：回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚。民办教师可以回答：以前是凭热情，现在是凭感情, 教了这么多年，对教育教学和学生已经有了保持不 下的感情了等，还可以举一些曾产生过的真实的案 例来说明论证；应届结业生可以这样回答：读的就 是师范类的专业，做教师合适自己的专业，并且现 在企业公司之类的工作不敷稳定，教师稳定性比较 高，现在

2、好的学校对教师的培养很好，也能为教师 提供很年夜的成长空间等。问题二：你怎么理解为人师表参考谜底：为人师表是教师的最基本的职业品德之一，它的意 思是说教育工作者首先要在人品学识上做好榜样， 这样才干进行教书育人。对这个话，我是这么理解 的：一个师者，如果没有足够的学识或者没有高尚 的人品，那么他就不克不及教导学生，让学生积极 的生长。师者如果自己都行不正，也就无法做好榜 样，学生们也会不服，更甚者会使学生在他的“教 导”下误入歧途。老师与学生接触最多、对学生影响最年夜、跟学生 坚持密切交往的是教师。因此，教师的人格修养对 班集体的建设、对学生品质的培养具有决定性的作 用。新时斯的教师更要注意以

3、身作则、为人师表， 布满爱心，以自己的人格魅力影响学生。为人师表 是教师的赋性。师表就是榜样、典范的意思。教师 的一言一行，对学生都起着耳濡目染、潜移默化的 作用，教师的人格力量是巨年夜的，这是任何教科 书、任何品德箴言、任何处罚和奖励制度都不克不 及取代的一种教育力量为人师表，就是指教师用自 己的言行做出典范，成为学生学习、效法的楷模和 榜样。人格在某种水平上决定着学生的人生走向。 问题三：新学期领导调你到一个双差班去当班主任, 你怎么办？参考谜底：感谢学校领导对我的信任，给我这样一个熬炼自己 能力的机会，我会努力工作完成这个任务A. 计划：了解情况，收集相关信息，制定新学 期教学计划，相信

4、没有差的学生，只有不会教的老 师.B. 实施：1阐扬教育合力作用，既充分联系科任教师、家 庭的合力，与科任教师、家长交流沟通，有机配合, 及时发明问题，解决问题，2了解学生从而做到关心热爱每一个学生， 只有让学生感受到老师的热爱尊重才干更好自觉自 愿的学习.3、：组建好班委和团支部，充分阐扬班干、团 干的作用。4、办法上抓二头带中间，调动同学的积极性; 特别注意培养发明原双差班的闪光点并加以鼓励表 扬，激发集体荣誉感和团队精神。C总结：及时总结，取得的成效以及缺乏，更好的 提高自己的教育教学能力问题四：俗语说：家有半斗粮不孩子王，你为什 么选择教师职业？参考谜底：教师是人类灵魂的工程师、太阳底

5、下最光辉的职业; 并且一个民族的希望在教育，教育的希望在我们教 师，（还可以联系国家领导人最近对教师的重视等）。 我选择教师这份职业有如下几点原因：1自我认知：民师老师可以说：我从事了这 么多年的教师职业，对我来说，教师是最适合我的 职业了。应届结业生可以说：我是师范专业的学生, 选择教师这份职业能让我学以至用，充分阐扬我的 专业特长.2挑战性：信息时代的今天，教师将面对学 生通过年夜量信息渠道获得的各种知识而向教师提 出的各种各样的问题，3人生价值：因为如果说人才的生长需要人 梯，那么教师就是这人梯的最初几级.4追求美好的工具：教师工作稳定，并且在 家邻近做教师能便利我照顾我的家人.如果有幸

6、被录用为教师，将牢记教师职业品德，忠 诚教育事业，热爱学生，为人师表以身作则，做一 名优秀的人民教师.问题五：一名班主任以严格管理著称，教学成果优 秀，一名女生因早恋，成果年夜幅度下降，班主任 十分生气，在全班点名批评了这名女生，结果这位 女生从教学楼跳楼自杀，你怎么看参考谜底：1、作为班主任对学生严格管理，体现了对学生高度 的精神，严格管理无可厚非，严是爱松是害。另一 方面，严格其实不即是不注意方法办法，特别中学 生正处青春期，他（她）的自尊心很强.更不克不 及采纳羞辱甚至侵犯学生人权的办法来“严格管 理” O2、作为一名教师，不但要尊重爱护学生，也要严格 要求学生，做到尊重爱护学生与严格要

7、求学生有机 合理的结合。显然这位老师没有遵守这个原则，他 的做法也是毛病的。并且，对早恋问题应实事求是 的阐发，权衡利弊再做决定，而不是轻率的处理。3、如果我是这名老师，我的处理办法是：私下 与学生交流，合理引导，做好思想教育工作，让其 认识到行为的毛病性，帮忙其更正毛病，呵护学生 的自尊心。以达到解决问题的目的。4、如果我有幸成为一名人民教师，我一定会做 到让学校安心、家长满意、社会认可的合格人民教 师。5、这件事同时也说明：在教育教学中，如何提 高学生的心理接受能力，受挫败能力，正确看待困 难、波折，是我们社会、学校、家庭面临的共同课 题。问题六：请你根据对以下提供的资料颁发看法： 在食堂

8、里常听到学校的学生议论，老师为什么就能 自己点菜；在校园的路上学生指指点点，你看老师在草坪 上走；在升旗仪式结束后，学生说哪几位老师在讲话; 参考谜底：仁本案例说明了教师身为人师，其一言一行都对学 生具有强烈的示范效应。2、陶行知先生早就说过：教人以言，不如导之以行。 认知心理学也证明：教师教育教学的效果，除教育 办法之外，最重要的是教师言行。3、教师的自身的行为潜移默化的直接影响着学生， 教师只有努力提高自己的品德修养，培养高尚而健 全的人格，在言谈举止，为人处世，衣着服装及精 神面貌等方面尽量给学生以正确的示范，才干真正 起到教育的作用。问题七：现在有“贵族学校”、“贵族班”,对此 有何评

9、价？参考谜底：贵族学校起源于英国，主要培养统治阶级上层人物, 近年来，我们国家也呈现了一些类似的学校。1、它是社会的产品，在一定水平上说明了群众对教 育的重视，特别是受到富毫和高官的亲睐。可以提 高精英教育的功效。2、可是也有一些不合法的贵族学校打着合法的 外衣以营利为目的，欺骗人民群众。也有一些学生 家长存在盲目的心态，认为只要送进去出来后就成 人才了，这种毛病的贵族精神会害了孩子，真正意 义上的贵族精神是要有先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐的高尚精神。3、我们的各级相关部分要做好审批，监管，执 法力度，净化教育环境，认真管理好教育这块神圣 的土地。4、在我的工作中，更要努力的提高自己的专业

10、素质 和思想水平，争做一名优秀的人民教师问题八：“所有主任中，班主任的权力最小.所有 主任中，班主任对人类的贡献最年夜”这是一位校 长以这样的感悟来激励年轻的班主任们.你作为一 名教师怎么理解？参考谜底：仁班主任在学校的教育教学中有很重要的桥梁 和纽带作用。是培养社会主义建设者和接班人的组 织者。2、虽然权利小，可是他是培养学生全面成长的 关键位置，是搞好学生思想品德教育工作的重要环 节。如果工作没开展好，可能会对社会造成不成挽 回的损失。3、作为一名教师，我们更应该明白自己对学生的作 用，言传身教，依法执教。努力提高自己的工作能 力和同事间的和作意识，只有这样，才干成为一名 社会认同的人民教

11、师。问题九：假若你是校长，你们学校有部分优秀教师, 下班时候在家免费教导学生，你对这种现象怎么 看？你如何处理？参考谜底：K它在一定水平上说明了我们教师的工作热情，也 反应了教师的工作方法办法的弊病。2、加班给学生无偿的教导，是教师职业品德高 尚的表示，可是不要为了提高升学率而教导。3、现在我们国家提出要给学生减负，显然教师的做 法是毛病的。4、加强正确的教育教学观的认识，做为校长，也不 克不及以考试成果做为评价教师的唯一标准，为教 师减负。问题十：你是一个班主任，新学期开学，班上有位 成果优秀的女生其家长筹算不让这位继续上学了， 你家访主要原因：一是这个家庭有三个在上学（二儿 一女），经济承担重，二是家长准备重点保二个儿子 上学。今后考年夜学，家长有女儿早晚要出嫁是人 家的人的思想。请你现场模拟与家长的沟通、交流。参考谜底：尊敬的XX家长，你好！我是你女儿的班主任，听说你筹算不让你女儿念书 了，我感到特另外遗憾。因为你女儿的学习很优秀, 继续学习下去，她肯定是社会的人才。我们学校很 希望她能继续念书，作为家长也不克不及不管孩子 的感受而剥夺孩子的受教育权（或决定不让孩子上 学）。对你们的经济困难问题，我们会认真的调查 后采纳有效的办法让你女儿回到学校，我们的政府 也有专门对困难的群众的上学难的问题有相应的办 法，请你相信国家，相信政府。对你认为女儿早晚要出嫁是