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文档简介

1、通化中心小学通化中心小学 赵磊制作赵磊制作 我会读：我会读： 盛开盛开 玩耍玩耍 使劲使劲 绒毛绒毛 假装假装 这些这些 钓钓鱼鱼 观察观察 花瓣花瓣 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣 一本正经一本正经 引人注目引人注目 耍耍 装装 些些 掌掌 察察 绒绒 假假 朝朝 劲劲 钓钓 拢拢 瓣瓣 趣趣 比一比，辨一辨 钓钓 钩钩 拢拢 扰扰 瓣瓣 辫辫 耍耍 要要 （ ）的草地）的草地 金色 碧绿 可爱 无边 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一我和弟弟常常在草地上玩耍。有一 次，弟弟跑在我前面，我装着次，弟弟跑在我前面，我装着一本正一本正 经经的样子，喊：的样子，喊：“谢廖沙！谢廖沙！”他回过他回过 头来

2、，我就头来，我就使劲使劲一吹，把蒲公英的绒一吹，把蒲公英的绒 毛吹到他脸上。弟弟也毛吹到他脸上。弟弟也假装假装打哈欠，打哈欠， 把蒲公英的绒毛朝我脸上把蒲公英的绒毛朝我脸上吹吹。 一本正经：形容很规矩、很庄重一本正经：形容很规矩、很庄重 的样子。的样子。我会说一句话我会说一句话 会演也会说 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英，给我的蒲公英，给我 们带来了不少快乐。们带来了不少快乐。 引人注目：引人注目：引起人引起人 的注意，使人把视线的注意，使人把视线 集中在一点上。集中在一点上。 “我我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现先发现了什么，又发现了什么？两次发现 有哪些不同，你有哪些不同

3、，你从中受到了什么启示？从中受到了什么启示？ 对周围的事物要多观察，多思考。对周围的事物要多观察，多思考。 这是为什么呢？ 有一天，我起得很早去钓鱼，有一天，我起得很早去钓鱼， 发现草地发现草地并并不是金色的，而是不是金色的，而是绿绿 色色的。中午回家的时候，我看见的。中午回家的时候，我看见 草地是草地是金色金色的。傍晚的时候，草的。傍晚的时候，草 地又变地又变绿了绿了。 蒲公英的变化蒲公英的变化 时间：时间： 草地颜色：草地颜色： 花的形状：花的形状： 早晨早晨 - 中午中午 - 傍晚傍晚 - 第二天太阳第二天太阳 升上来升上来 绿色绿色 - 金色金色 - 绿色绿色 - 金色金色 合拢像合拢像 拳头拳头 -张开手掌张开手掌-合拢合拢- 像什么像什么 张开张开 像什么像什么 多么多么可爱可爱的的 草地！多么草地！多么有趣有趣 的蒲公英！从那的蒲公英！从那 时起，蒲公英成时起，蒲公英成 了我们最喜爱的了我们最喜爱的 一种花。它和我一种花。它和我 们一起睡觉，和们一起睡觉，和

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