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1、英语实习个人总结英语实习个人总结英语实习个人总结导语:日月如梭光阴似箭为期两个月的实习生活转眼即逝。以下是wtt为你介绍的英语实习个人总结欢迎参考。英语实习个人总结第一篇实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作增强感性找认识培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力把理论和实践结合起来提高实践动手能力为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果为进一步提高教育教学质量培养合格人才积累经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。这次学生们的实习年级为初中年级。做初中年级的班主任是一

2、项很不容易又很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤乃至于协调学生间的关系同学们都是全身心地投入。他们积极主动地与学生沟通进行教育调查了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心真诚地和他们做朋友。例如：八中的同学就经常组织学生进行篮球比赛、拔河比赛以及内容丰富的主题班会等等活动融洽师生关系增进师生友谊。当学生犯错误时他们是循循善诱、耐心教育、动之以情、晓之以理平等地对待每一位学生赢得了他们的信赖和友谊也令他们能积极配合老师的课堂教学参与班级活动。十六中的实习生们针对学生们说脏话开展课堂文化和公民道德建设实施(纲要)的学习通过不断的思想教育使学生们不仅在学习上有进步思想上更有了提高。为了

3、丰富课余活动教育学院的同学们为学生们举行班级辩论赛、英语角、晚会等多种形式的活动。班级活动开展得有声有色。一份耕耘一份收获我系学生在实习中取得了可喜的进步有了大的飞跃。此外同学们在实习中也能严格要求自己以身作则充当学生们的表率不迟到不早退严格遵守实习生守则;工作勤勤恳恳、任劳任怨有事能请假自习课下班辅导。这些给实习学校的老师们留下了很好的印象。实习学校33给我们学生的鉴定都是满意。在这次教学实习中我系领导非常重视多次下点督促检查工作。我们的带队老师恪尽职守既要完成自己的教学任务又要带队实习。他们没有怨言认认真真地完成领导交付的任务。有的实习点人数多带队老师只有一人他们克服困难每周都去实习点了解

4、学生情况有的老师一周还多次去实习点及时了解实习点的情况及存在的问题保证实习工作得以顺利进行确保实习点没有出现教学实习上的问题很好地完成了组织交给的任务。在教学实习工作中我们取得了一定的成绩但还存在着这样那样的不足之处。例如：面对英语成绩普遍较差的班级学生用中文上课较多。教学方面组织学生让学生参与到教学活动中的技巧仍有有待改进的地方。教学经验不足也是薄弱环节之一。实习虽然结束了但实习的意义是深远的。通过实习同学们学到了许多课本上学不到的东西。他们对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作平凡见伟大培养学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上认识到教师职责之所在。教育教学实习是他们为今后从教所迈出的

5、第一步它给他们未来的教师生涯添上了浓重的一笔。在教师这个工作岗位上他们将脚踏实地地一步步走下去为党和人民的教育事业作出自己的贡献。英语实习个人总结第二篇为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段工夫里我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西也体验到了很多人生中从未有过的经历。但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论并且经过英语实习工作总结英语实习工作总结英语实习工作总结为了巩固大学期间所学到的商务英语专业知识。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会经验。掌握操作技能。将所学知识运用于实际工作。按照老师的安排。我制定了相应的实习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。协助

6、总经理做一些日常工作。比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。两个月的实习。让我学到了很多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力:(一)交际能力:善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力。说到底。助理其实也是一种服务人员。而服务人员就必须懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必须要学会如何与他人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注重交往艺术。能够区别不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应采取交往方式。对自己一定要有正确的定位。才能在工作

7、中提供优质的服务。(二)合作能力:助理工作不像某些物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供应商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司提供满意的服务。发挥助理的中介、纽带作用。(三)学习能力:在我看来。整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程。也是一个学习的过程。助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式。我们如果越了解他人的期望。就越能为他人提供优质的服务。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力。有较强的适应能力

8、。我刚到单位的第二天。副总就要求我为公司写一份商业计划书。但我连商业计划书的格式是什么都不知道。最后只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业计划书的写作方式。该计划书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。(四)教育、说服能力:在工作过程中。助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级。将下级意见反馈给上级的任务。如何给有效的促进二者之间的交流。助理就必须通过语言去吸引人。打动人。说服人的能力。懂得清晰。简洁。明了的表达中心思想。为上下级提供准确易懂的信息。也就是说。在这样一个信息沟通的过程中。个人沟通能力直接影响着

9、沟通的结果。(五)企业环境。顾客知识:在工作过程中。对企业内部环境。对市场情况。对顾客的特点掌握的越全面。就越能为单位提供满意的服务。平时工作时要善于观察。还要学会换位思考。根据企业本身的特点调整自己的服务方式。可以使我们的工作更顺利的完成。平常工作不忙的时候。我都会到各个部门去转转。像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的情况。还可以更快的让我溶入这个环境。(六)文化修养:要与公司其他员工进行良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素质。具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流。(七)技术性能力:技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领。有些公司往往通过

10、培训。使工作人员掌握一定的操作程序。适应岗位的需要。而对于某些新招聘的人员来说。具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求。作为我们专业的学生。我们的优势技能就是对英语的熟练运用。我之所以能够应征到这个公司来做助理。英语实习个人总结2篇钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当英语实习个人总结2篇实习将近两个月的时间无论在英语教学与班主任工作方面还是在人际交往方面我都得

11、到了极大的锻炼。在实习期间每天我都按照实习学校的上课时间安排来到学校认真做好每天需要完成的事情。由于很久没有经历过中学阶段的生活突然之间回到那样的生活模式感觉特别不适应。因此在刚开始的一个星期里面感觉特别的累;但过了这个过渡期后慢慢地就习惯了这种生活。首先在实习的第一个星期我基本上都是去听指导老师或者其他的英语老师上课下课之后就帮忙批改作业跟指导老师交流有关教学方面的事宜对当天的听课情况进行总结学习老师们教学中的优点。从第二个星期开始老师就开始让我上新课给我提供了一个很好的锻炼机会。在每次上课之前我都会非常认真地备课不懂的地方虚心向指导老师请教。每一次备课我都会先通读教学内容根据老师的指导将本

12、课时的重点内容列出来并认真搜集资料整理资料然后将整理出来的资料做成课件以供上课使用。下课后我会结合老师给我的指导意见与个人的教学反思进行总结以求在下一次的备课与上课中取得更大的进步。同时我还会主动与到我课堂听课的实习老师进行交流让她们给我提建议。通过与指导老师与实习老师的交流我总结经验、接受她们好的建议在教学方面取得了很大的进步。众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那话线命生的作工校是量质学教说果如钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当其次实习期间除了担任教学工作之外我还实习了班主任工作。从实习的第一个星期开始我就开始接手班主