乐高机器人初级课程.doc

1、乐高机器人初级课程编号： 295 发布时间： 2011-08-18截止日期：地区：适合 2-3 个学生为一组搭建和编程设计机器人方案。共431 个组件的套装中包括一个 NXT 可编程的微型电脑，一块可充电的锂电池，三个伺服电机，二个触动传感器，一个光电传感器，一个超声波传感器，一个声音传感器，三个灯以及足够课堂教学所需的乐高积木。另外还有3 根连接 RCX 传感器或马达的转换线， 1 根 USB 导线，以及分类盒和搭建手册等。关健学习价值：1.介绍机器人以及机械工程的概念。2.收集、翻译数据，进行科学调查研究。3.学习如何在团队工作中解决问题。9797 教育版和 8527 玩具版的分别 :97

2、97 多了以下超级好用又超值的东西:1. 多了玩具版没有的 ,一颗锂电池2. 比玩具版多一个触觉传感器 ,所以有二个 !3. 多了玩具版没有的 ,三个灯炮4. 多了一个精美的储存胶箱 (没有售卖 )5. 多了三条转接线可转接前一代的传感器及马达 ,等于是向下兼容 !8527 较优胜的东西 :1.组件数目 8527 有 557 件，而 9797 只有 431 件。2. 9797 可购买 9648 配件库 671 件，大幅增加配件数量。3. 8527 内附正版软件，而 9797 需额外购买正版软件。两者软件基本上是相同的，分别在于软件内的教程不同。8527的称为 robo center，而 979

3、7 的称为 educator center。8527教砌 3 个机械人，而 9797 则有 40 个教程初级课程列表让学生对乐高机器人的1 课时第一节硬件及软件有初步了课程简介解、对所学课程内容产生一个整体印象。第二节陀螺发动机第三节碰碰车第四节智能 F1第五节棒球击球手第六节圣诞老人送礼物第七节割草机第八节声控小车根据课件指导学生搭建一个可以发射陀螺的1 课时机器，使学生初步了解马达控制模块。教师指导学生自行设计搭建 2 课时一款碰碰车。根据课件指导学生搭建并学1 课时习马达顺序等待控制。根据课件指导学生搭建，初1 课时步认识超声波传感器。根据课件指导学生搭建，初2 课时步认识光电传感器。根

4、据课件指导学生搭建，初1 课时步认识触碰传感器。根据课件指导学生搭建，初 1 课时步认识声音传感器。根据课件指导学生搭建，使第九节恐怖的蜘蛛学生对齿轮的机1 课时械传动有一个较深的印象。根据课件指第十节机器蛇导学生搭建，学1 课时习可伸缩的机械结构。指导学生自行设计搭建能利第十一节壁障小车用超声波传感器1 课时自动躲避障碍物的小车。指导学生自不会摔下悬崖的行设计搭建能够第十二节利用光电传感器1 课时小车避开悬崖的小车。第十三节机器狗根据课件搭建。2 课时乐高机器人中级课程中级第一节循迹小车根据课件指1 课时导学生搭建可以沿着黑色轨迹行走的小车。第二节叉车根据课件指2 课时导学生搭建。第三节遥控小车根据课件搭1 课时建有线遥控小车。第四节球的过山车根据课件搭建。2 课时第五节SetupLDD 乐高指导学生学1 课时虚拟搭建软件习使用软件。第六节自动机枪根据课件搭2 课时建。第七节电吉他根据课件搭1 课时建。第八节卡车根据课件搭3 课时建卡车，了解转第九节机械手臂弯的机械结构。根据课件指导学生搭建机械手臂，接触复杂的编程。3 课时乐高机器人高级课程第一节第二节第三节过桥车探索车可怕的蝎子根据课件指导搭建调试能够自动搭桥过河的小车。根据课件指导学生搭建调试，利用光电及超声波传感器，学习多支判断的编程。根据课