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文档简介
1、会计学1 教科科学五上做一个生态瓶教科科学五上做一个生态瓶 做一个生态瓶做一个生态瓶 1、生物和非生物、生物和非生物 、 ,形成密,形成密 不可分的整体,我们可以把它们看成一个不可分的整体,我们可以把它们看成一个 。 2、生物与非生物之间的关系是:、生物与非生物之间的关系是: 互相作用互相作用互相依存互相依存 生态系统生态系统 互相作用、互相依存互相作用、互相依存 的关系。的关系。 第1页/共8页 做一个生态瓶做一个生态瓶 判判 断:断: 1、做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。(、做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。( ) 2、一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,
2、形成了、一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了 一个蚂蚁群落。一个蚂蚁群落。 ( ) 3、非生物在生态系统里不起任何作用。、非生物在生态系统里不起任何作用。 ( ) 4、生态瓶中的动物、植物越多越好。、生态瓶中的动物、植物越多越好。 ( ) 第2页/共8页 做一个生态瓶做一个生态瓶 第3页/共8页 做一个生态瓶做一个生态瓶 第4页/共8页 做一个生态瓶做一个生态瓶 第5页/共8页 做一个生态瓶做一个生态瓶 第6页/共8页 做一个生态瓶做一个生态瓶 选择:选择: 1、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为(、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为( )。)。 A、让里面的植物
3、见光、让里面的植物见光 B、便于观察、便于观察 C、既让植物见光又便于观察、既让植物见光又便于观察 2、在生态瓶中放置动物和植物,应(、在生态瓶中放置动物和植物,应( )。)。 A、先放动物、先放动物 B、先放植物、先放植物 C、一起放动物和植物、一起放动物和植物 3、生态瓶中植物的作用是(、生态瓶中植物的作用是( )。)。 A、美化、美化 B、提供氧气、提供氧气 C、固定沙子、固定沙子 4、设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是(、设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是( )。)。 A、开放、透明、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下、置于较弱的散射光下 5、池塘里的生物和非生物,它们是(、池塘里的生物和非生物,它们是( )。)。 A、互相作用、互相依存的、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响、相互没有影响 C、生物会影
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