七年级美术《标志设计》课件_第1页
七年级美术《标志设计》课件_第2页
七年级美术《标志设计》课件_第3页
七年级美术《标志设计》课件_第4页
七年级美术《标志设计》课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、美术汇报课 永和中学-冉龙坤 一、什么是标志?一、什么是标志? 标志是一种传达信息的形式。 它是以装饰图案为手段来传递、 代表和象征某一特定概念的图形 符号;标志也是一种视觉艺术, 具有很高的审美价值。 1、商业标志 、商业标志 二、标志分类二、标志分类 2、社会、公共标志 、社会、公共标志 3、交通标志 三、标志设计基本规律:三、标志设计基本规律: 1 1、标志图案必须符合、标志图案必须符合直观生动、易于识别和记忆直观生动、易于识别和记忆的特点。因的特点。因 此,装饰图形设计要单纯、简洁、清晰,不能繁琐复杂。此,装饰图形设计要单纯、简洁、清晰,不能繁琐复杂。 2、从形式上用好图形、数子、文字

2、的搭配。标志图形要具有、从形式上用好图形、数子、文字的搭配。标志图形要具有 意象表达的功能,即通过装饰图形准确的表达某个特定的信息意象表达的功能,即通过装饰图形准确的表达某个特定的信息 概念。概念。 3、标志的个性特征是标志相互区别、引人注目的主要因素。、标志的个性特征是标志相互区别、引人注目的主要因素。 标志图形的个性越鲜明,越具有强烈的表现力和艺术感染力。标志图形的个性越鲜明,越具有强烈的表现力和艺术感染力。 四、标志设计的基本方法及步骤四、标志设计的基本方法及步骤 1、用动物、植物、人物、器物等形象处理成简洁, 单纯的标志图形。 例如、例如、 QQ 图设计图设计 第第 一一 步步 起草构图起草构图 2、以标志物的名称文字构成。可运用中文、外文及数字。 这类设计往往将文字与意象性图形结合为一体。(注:也 可以是单独的图像呈现)。 第第 二二 步步 修改上色修改上色 3、以抽象的几何图形构成。运用几何图形的象征性 去代表特定的对象。调整、直到完成。 第 三 步 定型完成 五、标志欣赏五、标志欣赏 作业:要求作业:要求 1、为学校或某一校园活动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论