人教版三年级下册语文,17《可贵的沉默》

1、1 你记得多少人的生日？说说这你记得多少人的生日？说说这 些生日都是怎样庆祝的。些生日都是怎样庆祝的。 3 17、可、可 贵贵 的的 沉沉 默默 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册 4 迅迅速速蕴蕴 藏藏霎霎 时时寂寂静静 恰恰恰恰犯犯错误错误稚拙稚拙烦烦恼恼 xn yn sh j qi fn zh zhu fn sh sh 霎霎时时 赦免赦免 生词生词 5 祝祝贺贺重重复复安静沉静安静沉静 缓缓和外和外婆婆 迅速迅速惊喜惊喜 享享受建受建议议表表达达 烦烦恼恼 恰恰恰恰 稚稚拙拙 犯犯错误错误 神气十足神气十足 左左顾顾右盼右盼 生词生词 6 h h 贺贺 祝祝 贺贺 贺贺

2、 卡卡 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 拼音拼音 组词组词 7 顾顾 照顾照顾 左顾右盼左顾右盼 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 8 x xn n 迅迅 迅迅 速速 迅迅 猛猛 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 9 s s 速速 速速 度度 快快 速速 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 10 f f 复复 复习复习 重复重复 字词练习字词练习 贺贺

3、 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 11 f fn n 犯犯 犯错犯错 犯罪犯罪 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 12 qi 恰恰 恰好恰好 恰当恰当 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 13 h hu unn 缓缓 缓和缓和 缓慢缓慢 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 14 y y 议议 议议 论论 会会 议议 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议

4、 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 15 达达 表表 达达 到到 达达 d d 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 16 婆婆 太婆太婆 婆婆婆婆 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 pp 17 稚稚 稚稚 拙拙 幼幼 稚稚 zhzh 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 18 f fn n 烦烦 烦烦 恼恼 麻麻 烦烦 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音

5、拼音 组词组词 19 享享 享享 受受 分分 享享 x xi inn 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 20 异口同声异口同声：形容很多人说同样的话。：形容很多人说同样的话。 神气十足神气十足：形容十分得意而傲慢的样子。：形容十分得意而傲慢的样子。 左顾右盼左顾右盼：向左右两边看。：向左右两边看。 索性索性：直截了当，干脆。：直截了当，干脆。 蕴藏蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。：蓄积而未显露或未发掘。 寂然无声寂然无声：非常安静，没有声音。：非常安静，没有声音。 瞥了一下瞥了一下：很快地看了一下。：很快地看了一下。 郝免郝免：依法定

6、程序减轻或免除对罪犯的刑罚。：依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。 继而继而：接着。：接着。稚拙稚拙：幼稚笨拙。：幼稚笨拙。 21 近义词近义词反义词反义词 烦恼烦恼 迅速迅速 左顾右盼左顾右盼 神气十足神气十足 寂然无声寂然无声 不约而同不约而同 安静安静 蕴藏蕴藏 快活快活 迅速迅速 苦恼苦恼 快速快速 东张西望东张西望 左顾右盼左顾右盼 鸦雀无声鸦雀无声 神采飞扬神采飞扬 异口同声异口同声 缓慢缓慢 吵闹吵闹 显露显露 悲伤悲伤 目不转睛目不转睛 22 四面八方四面八方 左顾右盼左顾右盼 七嘴八舌七嘴八舌 神气十足神气十足 多种多样多种多样 珍贵无比珍贵无比 不约而同不约而同 异口同声异口

7、同声 词语积累词语积累 23 异口同声异口同声地地回答回答 骄傲骄傲地地（沉静地）举起手（沉静地）举起手 神气十足神气十足地地左顾右盼左顾右盼 迅速迅速地地传染传染 不约而同不约而同地地说说 轻轻轻轻地地问问 快乐快乐地地交谈交谈 多种多样多种多样的的方式方式 珍贵无比珍贵无比的的礼物礼物 稚拙稚拙的的礼物礼物 闪躲闪躲的的目光目光 特别特别的的惊喜惊喜 可爱可爱的的孩子孩子 肯定肯定的的回答声回答声 词语搭配词语搭配 24 一一片片回答声回答声 一一道道（一（一道道道道）目光）目光 一一片片沉默沉默 一一份份礼物礼物 一一种种方式方式 25 课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 课上，（

8、课上，（ ）询问孩子们，家长给他）询问孩子们，家长给他 们过（们过（ ）的情景，大家情绪热烈，滔滔）的情景，大家情绪热烈，滔滔 不绝。可当老师询问谁知道（不绝。可当老师询问谁知道（ ）的生日）的生日 时，教室里立刻（时，教室里立刻（ ）。在老师的引）。在老师的引 导下，（导下，（ ）懂得了要回报（）懂得了要回报（ ）对）对 自己的爱。自己的爱。 老师老师 生日生日 父母父母 鸦雀无声鸦雀无声 孩子们孩子们父母父母 26 第一部分：第一部分：“我我”问孩子们父母是否知道并问孩子们父母是否知道并 祝贺他们的生日，孩子们骄傲地回答祝贺他们的生日，孩子们骄傲地回答“知知 道道”、“祝贺祝贺”，教室里一

9、片热闹，教室里一片热闹。 第二部分：第二部分：“我我”问孩子们是否知道父母的问孩子们是否知道父母的 生日时，教室里沉默了，生日时，教室里沉默了，“我我”引导孩子们引导孩子们 回报父母的爱。回报父母的爱。 第三部分：第三部分：孩子们懂得了关心、回报他人的孩子们懂得了关心、回报他人的 爱，爱，“我我”感到了快乐。感到了快乐。 按照按照提示给课文分分段？按照按照提示给课文分分段？ 2-9 10-15 16-17 27 28 “沉默沉默”是什么意思？是什么意思？ 谁沉默了？谁沉默了？ 为什么沉默？为什么沉默？ 为什么说沉默是可贵的？为什么说沉默是可贵的？ 我的问题我的问题 29 祝祝贺贺重重复复安静沉

10、静安静沉静 缓缓和外和外婆婆 迅速迅速 享享受建受建议议表表达达 恰恰恰恰 稚稚拙拙 犯犯错误错误 神气十足神气十足 左左顾顾右盼右盼 生词生词 30 对比观察，分别用一个词语来形容课上的不同气氛。对比观察，分别用一个词语来形容课上的不同气氛。 “热闹热闹” “沉默沉默” 31 热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 31 32 孩子们为什么这么兴奋？孩子们为什么这么兴奋？ 读读2-92-9自然段找出相关的句子自然段找出相关的句子 读一读。读一读。 33 “知道知道!” “知道知道!” 孩子们异口同声地回答。孩子们异口同声地回答。 “当然祝贺了当然祝贺了!” “祝贺的祝贺的!”

11、又是一片肯又是一片肯 定的回答声。定的回答声。 几乎所有的孩子都在几乎所有的孩子都在快乐的交谈快乐的交谈，谈的内容，谈的内容 当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福. 语言语言 34 他们他们骄傲骄傲 地举起了手地举起了手,有的还有的还神气十足神气十足地地 左顾右盼左顾右盼。 前排的孩子都前排的孩子都回过头往后看回过头往后看，几个男孩，几个男孩 子子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎索性站了起来，我也不阻止他们。几乎 所搜的孩子都在快乐地交谈着，谈的内容所搜的孩子都在快乐地交谈着，谈的内容 当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福. 神

12、态神态动作动作 35 几乎所有的孩子都在快乐地交谈，几乎所有的孩子都在快乐地交谈， 有的说有的说：“_”, 有的说有的说：“_”, 还有的说还有的说：“_。” 35 36 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我 一一 起点起数来，起点起数来，“15、16、17 ” 越点越多，越点越点越多，越点 越兴奋，声音越来越响越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，前排的孩子都回过头往后看， 几个男孩子几个男孩子索性站了起来索性站了起来，我也不阻止他们。几乎，我也不阻止他们。几乎 所有的孩子都在所有的孩子都在快乐地交谈快乐地交谈，谈的内容当然是生日，谈的内容当

13、然是生日 聚会、生日礼物、父母祝福聚会、生日礼物、父母祝福 3737 孩子们为什么沉默了孩子们为什么沉默了? ? 请同学们请同学们 默读课文，画出描写孩子们沉默的句默读课文，画出描写孩子们沉默的句 子。子。 38 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举向爸爸妈妈祝贺生日的，请举 手！手！”教室里寂然无声，没有人举手，教室里寂然无声，没有人举手， 没有人说话。孩子们沉默着，心想：没有人说话。孩子们沉默着，心想： 想象一下他们在想什么？如果是你，你想象一下他们在想什么？如果是你，你 会想什么？会想什么？ 39 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请向爸爸妈妈祝贺生日的，请 举手！举手！”教室里教室里寂寂( (j j )

14、 )然无声然无声，没，没 有有 人举手，没有人说话。孩子们沉默人举手，没有人说话。孩子们沉默 着，我和孩子们一起沉默着着，我和孩子们一起沉默着 “寂然无声寂然无声”是什么意思是什么意思? ? 40 老师再次使气氛热闹用了什么办法？老师再次使气氛热闹用了什么办法？ 我的语气缓和下来，我的语气缓和下来，“我我”轻轻问轻轻问 “怎样才知道爸爸妈妈的生日呢？怎样才知道爸爸妈妈的生日呢？” “像获得赦免一样，那一道道躲闪的像获得赦免一样，那一道道躲闪的目目 光又从四面八方慢慢地回来了。光又从四面八方慢慢地回来了。” ” 孩子们的反应如何？孩子们的反应如何？ 41 先是一两声，继而就是七嘴八舌先是一两声，

15、继而就是七嘴八舌 了：了：“问爸爸！问爸爸！”“”“不，问外不，问外 婆！婆！”“”“自己查爸爸的身份证！自己查爸爸的身份证！”教教 室里又热闹起来，只是与沉默前的热室里又热闹起来，只是与沉默前的热 闹已经不一样了。闹已经不一样了。 七嘴八舌七嘴八舌 怎样才能知道爸爸妈妈的生日？怎样才能知道爸爸妈妈的生日？ 42 结束这堂课时，我给孩子们提了个建结束这堂课时，我给孩子们提了个建 议：议：“为了给父母一份特别的惊喜，你为了给父母一份特别的惊喜，你 们最好用一种不被父母察觉的方式了解们最好用一种不被父母察觉的方式了解 父母的生日，而祝贺的方式可以是多种父母的生日，而祝贺的方式可以是多种 多样的，但

16、记住一点，只要你表达了自多样的，但记住一点，只要你表达了自 己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍 贵无比。贵无比。” 听了老师的这个建议，你会怎样祝贺听了老师的这个建议，你会怎样祝贺 爸爸妈妈的生日？爸爸妈妈的生日？ 43 啊，我真快活！这一片沉默给了我多啊，我真快活！这一片沉默给了我多 大的大的享受享受啊！啊！ 44 请同学们想一想请同学们想一想, ,你的爸爸妈妈你的爸爸妈妈, ,你的亲人你的亲人 平时是怎样关心你的平时是怎样关心你的, ,老师记得有一首歌老师记得有一首歌烛烛 光里的妈妈光里的妈妈， 表达了女儿对妈妈的爱表达了女儿对妈妈的爱, ,老师老师 非常

17、喜欢非常喜欢. .今天今天, ,我们学习了这篇课文我们学习了这篇课文, ,明白了明白了 沉默的可贵之后沉默的可贵之后, ,你最想对爸爸妈妈说些什么你最想对爸爸妈妈说些什么? ? 请同学们把想对爸爸妈妈说的话写在本子上。请同学们把想对爸爸妈妈说的话写在本子上。 课后，请同学们去了解一下爸爸妈妈的生日课后，请同学们去了解一下爸爸妈妈的生日, , 为爸爸妈妈祝贺生日。当然，我们不仅在生日为爸爸妈妈祝贺生日。当然，我们不仅在生日 时为他们祝贺时为他们祝贺, ,更应该在日常生活中关心他们更应该在日常生活中关心他们, , 为他们做力所能及的事为他们做力所能及的事, ,请记住这句话请记住这句话: :父母的父

18、母的 爱永远是你最宝贵的财富爱永远是你最宝贵的财富. . 45 父母的爱永远是你最宝贵的财富。父母的爱永远是你最宝贵的财富。 46 亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈： 我想对您说我想对您说我想对您说我想对您说我想对您说我想对您说 47 在这个世界上，我们永远需要报答最美好在这个世界上，我们永远需要报答最美好 的人，这就是母亲。的人，这就是母亲。 -（前苏联）奥斯特洛夫斯基（前苏联）奥斯特洛夫斯基 谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。 -孟郊孟郊 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有 色有香，却失去了根。色有香，却失去了根。 -老老 舍舍 48 没有太阳，花朵不会开放；没有太阳，花朵不会开放； 没有爱便没有幸福；没有妇女也没有爱便没有幸福；没有妇女也 就没有爱，没有母亲，既不会有就没有爱，没有母亲，既不会有 诗人，也不会有英雄。诗人，也不会有英雄。 高尔基高尔基 49 献给我的父母献给我的父母 我在春天赞美百花齐放我在春天赞美百花齐放 我在秋天歌颂秋的收获我在秋天歌颂秋的收获 在感恩节里在感恩节里 我要感谢我的父母我要感谢我的父母 父爱如山母爱似海父爱如山母爱似海 儿行千里母担忧儿行千里母担忧 我的眼里满是泪水我的眼里满是泪水 我要带给我的父母深深的祝福我要带给我