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文档简介

1、我文明 我懂礼”主题班会二四班活动目的：1通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在 家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守 社会公德的模范小公民。2培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高 自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。教学过程 ：一故事导入1学生讲孔融让梨的故事。2小结：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良 传统，像孔融让梨等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们 作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好 学生，让良好的行为规范伴我们每一天。3. 引发思考，组织交流（播放：课间不良行为）对于

2、这些事情，你想说些什么？生交流感受。二深入交流1. 谈引导发现身边亮点师：现在，在我们身边，我们的校园，在我们的课间，就有许许多多 有秩序、懂文明的好孩子。他们是校园之星，是文明之星。下面，我请大家说说你身边发生的小故事，说说那些有秩序、懂礼让 的孩子是怎么做的？师生交流。在交流中，使学生明白该怎么做，如何做。 如：1.准备下节课的用品；2. 有秩序上下楼；3. 不在教室、走廊、厕所、操场追跑打闹；4. 不在教室大声喧哗；5. 尊重他人的劳动成果，不乱丢垃圾；6. 不破坏公共设施； 2.我们都是校园的主人，和谐校园需要我们共同创造。那有什么想法 呢？交流讨论。如：争做小小文明监督员、评选礼仪之星等等。 三活动结束（希望寄语）班主任：文明行为，贵在实践。文明用语、文明交往、文明游戏 看上去都是日常学习、 生活的小事， 但真正做起来并不容易。 我 们每位同学都要少说漂亮话， 多做实事， 积极参加各种修身养性的 活动， 做到举止得体、 言行文明、 品德高尚、 尊敬师长、 尊重 他人， 以自己的实际行为， 告别各种不良行为， 做一个文明的小 学生。 希望通过这次活动， 能让我们真正理解文明礼仪的重要性， 让我们

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