有关难忘话题作文汇总十篇

1、take action, and then get to know yourself.勤学乐施积极进取（页眉可删）有关难忘话题作文汇总十篇 难忘话题作文 篇1人生中有许许多多的第一次，比如：第一次做饭、第一次洗碗、第一次野营、第一次走夜路等，但是我最难忘的第一次是当“父母”。那天上午，我和小魏在一起看电视，这时，门外传来一阵阵敲门声。小魏忐忑不安地对我说：“小赵，不会是强盗来了吧？”“不会有那没邪的事吧。”我说，“那我们先准备武器来，等我一打开门，你就打！”我们一切准备就绪，我小心翼翼的把门打开，小魏就乱打一番，只见小吴嘴里叼着扫把上的毛，对我说：“不要打了，是我。”小魏说：“哈哈，不是我打的

2、，是小赵指示我打的，我们以为是强盗来了。”“好了，算了，小赵你要不要小狗？”小吴对我说。我一直都喜欢小动物，我马上点了头，小吴把狗狗交给了我，他就骑自行车走了。我马上抱住小魏说：“我们要当父母！”我们两一起手舞足蹈的跳起来。狗狗一身很白，我就给它取了个名字：杰杰，我叫：“杰杰，杰杰！”狗狗就汪汪叫，它似乎很喜欢这个名字，我马上跑下楼，狗狗也跟着我一起下，我马上拿一瓶牛奶倒在地上，杰杰就津津有味的舔着牛奶，小魏和它在一起玩，我就帮它煮粥吃，我们两忙活了一下午了，狗狗在外面跑了一圈，弄的一身很脏，我和小魏马上又放水帮它洗澡，终于到了晚上，睡觉了。这一天可真累啊！当狗狗的父母可真辛苦啊！我由此想到了

3、自己的父母，我照顾小狗都很辛苦，那爸爸妈妈照顾我还更辛苦，我还时不时的惹父母生气，我真的很后悔我为什么要惹父母生气？我们要帮助父母做家务活，我们小时候父母照顾我们，我们要学会自己照顾自己，父母总有一天会老的，要我们去照顾他们，从现在开始我们要做自己力所能及的事并帮助父母！难忘话题作文 篇2每个人都会过暑假，可以是快乐的、有趣的、难过的、丰富多彩的、难忘的，今年我过了一个难忘的暑假。这个暑假好像很少下雨，导致了天气的干燥，土地的干旱，庄稼的干渴，所以我们家人为我们的庄稼解了一次渴。这一天，我们五点起床，到地里浇水，其实是非常麻烦的。首先要把抽水机带去放入井里，把水管子抽平，从地南头拿到地北头，把

4、电线安装好接到电源上，然后水从抽水机抽出到管子里开始浇水。因为是早晨，天还没有亮，水是凉凉飕飕的。从北到南浇，所以北边有的湿了，就得拖下鞋子下到地里，这时水是很凉的，但是大人们还是咬紧牙进去了。就这样从早晨五点一直浇到晚七点才回家吃饭，回到家一脸泥巴，身上也是，腿也划伤了，弄的涨兮兮的。吃完饭，我们全家又“出发”了，我的任务是负责电源开关的，其实这个任务既简单有困难，为什么呢？因为天气很热，大概三十多度，一直浇到天黑，就这样整整浇了七天，我想通过我们全家的努力，给我们的庄稼解了渴，它们会非常高兴的。在这个暑假，浇水这件事我难忘，通过浇水使我悟出了一个道理：农民只有劳动，才能有丰收；我们学生也应

5、该勤奋刻苦学习，才能取的优异的成绩。难忘话题作文 篇320_年9月26日那一天，我永远也不会忘记。那天，附小六年级的全体师生在风景迷人，宽广的闽江公园上了一堂特别的课，这堂课的主题是“游江滨，赏城雕”。就是观赏城雕，然后写生。平时我们上课都是呆在教室里，听老师讲课，然后作笔记;而“露天课堂”则别具一格，首先是“露天”，也就是在室外，自己去观赏，然后画下来。露天课堂最大的优点就是给了学生一个亲近大自然的机会，让学生自己去了解大自然，体验大自然，不是很好吗？当同学们一边观赏城雕，一边议论时，这就是同学们发挥想象力的时候了，也可以练练口才。有许多座城雕都会引起人们的畅想。比如恬甜，人们刚开始从远处看

6、一定以为是冰糖葫芦，但走进一看才知道是五只滚圆滚圆的小胖猪叠在一起，这时，有的人就会想：它们叠在一起要做什么呢？是在寻找什么吗？还是看到了什么新鲜的东西了呢？答案有很多种，同学们要发挥自己的想象了。我想：这座雕像的塑造者之所以不告诉人们这座雕像的含意，就是为了要给人们想象的空间吧！想让人们大胆地展开想象的翅膀。我观赏完这六十多座城雕，就去找自己想画的城雕了。公园力随处都可见同学们汗涔涔，埋头认真绘画的身影。一个个都说得眉飞色舞，听得津津有味；江面吹来阵阵暖风，轻拂着嫩緑的树叶，同学们都沉浸在和风回想这什么20_年9月26日那一天，给我的回忆录增添了特别的色彩，我永远也忘不了那一天。难忘话题作文

7、 篇4永远也忘不了那个眼神。伤心中夹杂着不可思议，失落中夹杂着不知所措，怀疑中夹杂着难以置信，无奈中夹杂着，闪闪泪光。周末的午后，阳光穿过窗户，射在地板上，隐隐约约地看到，红的、黄的、紫的，形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨后，空气格外新鲜，街道格外清静，传入耳畔的，只是些不知名的鸟叫声。一个奶声奶气的女孩声，打破了这宁静：“朱晓雯，下来玩吧。”我记得，曾经，也有一个人，这样天真地叫过我，同样站在楼下，同样嘻嘻哈哈“燕金芊，下来玩！”“好哦，你等我。”这是我们两个之间不变的对话方式，也不知喊了几十遍，几百遍，可永远不知疲倦。一直到了五年级，我爱上了宅在家里，每次她再找我玩，都不像以前那样了五年级

8、的一天，天气格外晴朗，太阳公公勤劳极了，一直挂在天上。透过翠绿的竹叶，阳光洒在电脑上，是我的眼睛有点睁不开。已经玩了2个小时了，我伸了个懒腰，然后缓缓地关了电脑。慢悠悠地走向客厅，电话铃声也很有默契地响了起来，我急忙跑了过去，一把抓了起来。定了定神，话刚到嘴前，那边的人便说了起来：“出来玩吗？”原来是她啊。我沉默了许久，心里想，还要换衣服，好麻烦，再说要演开快女了啊，唉想了又想，我还是克服不了电视的诱惑啊，便随口说了句：“我不去了吧，没做完作业呢。”“哦”她轻轻说了一句，可我听到了她的失望。下午，爸爸妈妈回来后，和我说，今天他们们遇上他了，便问了句：“去找燕金芊玩吧？”她说我没做完作业，而爸爸

9、妈妈说：“周六就做完了啊。”那天晚上，我站在她家楼下，她看了我一眼，伤心中夹杂着不可思议，失落中夹杂着不知所措，怀疑中夹杂着难以置信，无奈中夹杂着，闪闪泪光永远都无法忘记，那个眼神。哪一夜，明白了许多难忘话题作文 篇5那一年我去上幼儿园，经常去我的好朋友张伯宁家玩。每次我去她家看她弹钢琴，我总是很欣赏她优美的演奏。所以我想有一架钢琴，在同学们面前演奏一首好歌。但是我不知道，当我们玩的时候，张博宁在练习。和妈妈商量后，我如愿以偿地拥有了一架漂亮的钢琴阮。一，二，三年后，随着年龄的增长，我学会了这首歌的难度越来越大，老师继续教我练习曲，我不想打练习曲，在每天的大脑去思考，你怎么不能玩钢琴，无论是故

10、意做工书面10：00，无论是同学家玩，总之，可以小炸弹练习曲弹性较小。然而，一次在课堂上，我改变了我对弹钢琴的看法。开始上课了，我觉得心里有只小兔子，就像，砰，砰，砰。我哭是因为练习不当。这时，老师认真地问：“妲妲，你为什么哭？”我哭了：“老师，因为我不喜欢玩练习曲，所以不练习”老师听了我的话说：“老师小时候并不喜欢玩练习曲，但是我9岁的时候，第一次练习曲练得很好，练得很好，感觉很开心。”老师对我说：“孩子，你可以试试”那一周，经过我的认真练习，功夫，我练习练习曲，突然，觉得心想吃蜂蜜一样甜。没那么难。老师对我说，“儿子，你可以试试”这句话，让我学会了骑自行车，学会了跳绳。我永远不会忘记的。难

11、忘话题作文 篇6阿公顶风景优美，空气清新。没去过大兴安岭之人，或真以为它乃大兴之替身啊！今年，我有幸和绪伯一起来这儿游山。刚来之时，一个长长的坡。我像乌龟一样一步一步的迈着步子走。绪伯人老了，但身体硬朗的很呢。来到山脚，我抬头俯视着山，真乃巨人也啊！我和绪伯起身了。楼梯似得山走了一会儿便成山路了，十八弯的山路蜿蜒似龙，真乃普天之下莫非王土也啊。泥泞的山路稀稀的，可不好走呢！我和绪伯以冒险家之名挑战他，我们乃大丈夫也，不可能向他简易屈服，易屈乃伪君子也！到了惠阳人人皆知的“通地坡”那路几乎半垂直，我和绪伯手馋手的慢慢走，即使那样，脚也好似轮子那样的打滑。长江好像就在后面拍打着我们，让我们像卒一样

12、，只能前进，不能后退。经过努力，终看到顶公在像我们微笑着招手。我们一鼓作气，心誓：山顶不远了。不一会儿，我和绪伯便到了山顶。我们大呼喘息，空气那样清鲜，天空那样晴朗。我读着一首首唐诗宋词元曲，感受古人的豪迈。黎明，我和绪伯还有幸看到了难得一见的火烧云，不枉我和绪伯的累啊。带着依不舍的心情离开了顶公，来此游山，此景真乃天降宝啊！坐车回去的路上，心想“我恩不忘阿公顶，哪里埋葬着我一小段纯真的回忆”这时我嘴角一弯，露出了微微笑。我很快乐，因为我很久没这么快乐的笑了。难忘话题作文 篇7从小到大，我上过许多堂课，大多早已遗忘，而这一堂课，却另我至今难忘。那是四年级的一堂星期三下午的作文课，别开生面而且很

13、有意义。这堂课上，我们举行了一个有趣的活动分辨鸡蛋的生熟。下午上课的时候，同学们带来了老师提前让我们准备的一生一熟两枚鸡蛋。上课的时候，老师每次从中挑出两枚鸡蛋，再找两位同学来判断这两枚鸡蛋的生熟。同学们纷纷举手，都想上去试一试。同学们的方法真是五法八门啊：有的同学把鸡蛋在桌子上倒立着转了转，说能转起来的是熟的，转不起来的是生的；有的同学摸了摸鸡蛋，说热的是熟的，凉的是生的，有的同学还摇了摇鸡蛋，借此判断鸡蛋的生熟在最后两枚鸡蛋的生熟上，同学们的意见产生了分歧：有一部分的同学认为左边的鸡蛋是生的，右边的鸡蛋是熟的；有一部分同学认为右边的鸡蛋是生的，左边的鸡蛋是熟的；剩下的同学则认为两枚鸡蛋都是

14、熟的。大家争论起来，起初谁也不肯让步，都认为自己的观点是对的。后来有一些原来认为两枚鸡蛋都是熟的的同学倒向了前两种观点。最后，老师把两枚鸡蛋都敲碎，揭开了这个谜底两枚鸡蛋都是熟的。临下课时，老师又交大家一种辨别鸡蛋生熟的方式：把鸡蛋对着阳光，像鸡蛋看去，如果是生鸡蛋，看起来应该是接近于半透明的，而如果是熟鸡蛋看起来则和背着阳光看上去基本是没有区别的。这堂课让同学们懂得了两点道理：第一，我们要学会用多种思路来思考问题、解决问题；第二，我们要相信自己的判断、坚持自己的观点不动摇，不能看到别人与自己的观点不同就轻易改变自己的立场。这可真是一堂难忘的课啊！难忘话题作文 篇8四年级的一天，体育老师让我们

15、在操场上集合。这是要干什么呢？老师的“葫芦”里卖的到底是什么药？到操场上，只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。我们恍然大悟，原来是要玩，幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀！我们排成一行，绕着软垫行走，突然，哨声停了，我们不约而同的抢起垫子，可我瞻前顾后，结果一个垫子都没抢到。同学们一个个坐在垫子上，像在嘲笑我。我恨不得找个地洞钻进去。第二次时，我只抓住一个目标，成功抢到了一个垫子。第二个游戏乃钻洞游戏。用五个垫子搭成一个洞，然后钻过去，看哪组先钻完就获胜。开始了，石傲第一个。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一弯，腰一缩，头一低，摆出“老鼠钻洞”的架势，伶伶利利的爬了过去。其他同学都不甘示弱，前扑后继

16、的“钻洞”。涌现出了众多“钻洞高手”，但有些同学没有学过“老鼠钻洞”，竟把“洞”也撑破了。看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。该我了，我一个箭步冲过去，在“洞”前迅速刹车，腿一跪，腰一弯，身体向前仰，头一缩，然后手脚并用，成功钻过了“洞”。看来我还是“钻洞高手”嘛！因为我没有“撑破洞”。虽然这次体育课我们都很累，但操场上充满了我们的欢声笑语。这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。难忘话题作文 篇9掌声对一个人来说，可能是莫大的肯定和鼓励。对我而言，这第一次掌声更是显得弥足珍贵。我非常喜欢上刘老师的语文课，因为她的课除了让我们在趣味中不知不觉地学到知识，而且从来不是照本宣科，总是

17、和我们传授许多的课外知识。每天的语文课前，我们班都有一个“课前一讲”环节，这个习惯已经陪伴了我们多年。“课前一讲”只有三五分钟，由同学轮流负责，每天一个同学上台给大家讲课外知识或者说故事。至今我还清楚地记得我第一次上台进行“课前一讲”的情景。那一天，我忐忑不安地走上讲台，觉得双脚好像灌了铅一样沉重。好不容易在众目睽睽之下走上了讲台，看到大家期待的目光，我竟然心惊肉跳起来。我吞吞吐吐地说了昨晚已经准备好的故事。我不时地注意台下观众的反应，生怕他们笑话我。糟糕，我真是太没用了，关键时候竟然忘词！这下完了，我肯定会成为今天的笑柄，我呆呆地站立着，简直就像一根木头桩子。几秒钟过后，脑子一片空白，什么都

18、不记得了。我等待着同学和老师的宣判。就在这时，刘老师轻声地说：“陈佳勤刚才说得很精彩，请大家给他最热烈的掌声，为他加加油！”老师的话音刚落，整个教室里想起了雷鸣般的掌声。我看到老师期待的目光，还有同学们友善的笑容，我的心也开始轻松起来。就在这“山穷水复疑无路”的境地里，我竟然找到了“柳暗花明又一村”的感觉。我又进入了状态，流利地说起自己准备好的故事。一双双眼镜注视着我，大家都听得很认真，我也越来越大胆。越说越起劲，我还不时地舞动着双手，加上了动作，在故事的最精彩处，同学们不约而同地鼓起掌来。从同学们的掌声中，我得到了肯定，也看到了希望，我一直滔滔不绝地讲着，直到故事结束。当我的课前一讲结束后，我昂首挺胸地回到了自己的座位上，伴随着大家的掌声，我的心久久不能平静。在后来的第二次课前一讲上，我不再紧张和害怕，而是充满了信心。我想，正是这第一次掌声带给我鞭策和力量，虽然已经过去很多年，但那清晰的掌声总是令我记忆犹新，永生难忘。难忘话题作文 篇10“咔！”满载这我们一个班的汽车在九溪大门口停了下来。虽说是春游，但是我们手上还是多了一样东西校报。卖校报对