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1、会计学1 山东省济宁市任城区济东中学七年级生山东省济宁市任城区济东中学七年级生 物上册生命生命新人教版物上册生命生命新人教版 第1页/共22页 第2页/共22页 杏林子是台湾一位知名女 作家。她从12岁就得了类风 湿关节炎，但是，她靠着 信心、毅力，让世人对她 刮目相看。从她身上人们 看到的永远是光明和希望 。也因为这一点，对于生 命，她比任何人都要热爱 。她的生命 生命 生之歌生之颂等 文章，都充满了对生命的 热爱。 第3页/共22页 字词辨音 小憩 辜负 骚扰 庸碌 q gsoyng 擎天撼地 糟蹋 hnqng t 第4页/共22页 释义 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情 。肃然，

2、形容十分恭敬的样子。 小憩：休息一会儿。憩，休息。 擎天撼地：形容力量巨大。擎，举起。撼 ，摇动。 糟蹋：浪费或损坏。 庸碌：形容人平庸，没有作为。 骚扰：使不安宁，扰乱。 第5页/共22页 读一篇文章，要善于抓住关键词或 主题词，从而抓住中心，抓住精神 诵读全文，你能说出作者列举了哪 三个事例，试用一句话概括每个事 例的内容。 第6页/共22页 文章写了三个事例 小飞蛾的挣扎 香瓜苗的萌芽 静听心跳 强烈的求生欲望 生命力的强大 思考人生 第7页/共22页 静听 心跳 生命的有限与无限 两种对待生命的态度好好 使用生命珍惜生命 确立目标与病魔作斗争 第8页/共22页 三个事例对人生思考分别是

3、 什么？ 第9页/共22页 。 第10页/共22页 飞蛾 生之欲望 生命意义 香瓜子 生命力 生命的价值 心跳 生命 珍视 奋斗 本文的关键词侧重点思考点 第11页/共22页 “我感到一股生命的力量在我手中跃动。”“跃动”改为“跳动”行不行?为什么? “隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。”竟然，为什么不能去掉? “我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”作者为什么要加“勇敢地”来修饰“活下去”? 第12页/共22页 2、竟然表达了一种意想不到，表达出一种惊 喜，若去掉就没有了这种表达效果。 3、作者那种难以忍受的病痛，活着会比死了 还要难受。像她这种情况，活着比死亡还更需 要勇气，因此在“活下去”的前面加上“勇敢 地”修饰成分。 第13页/共22页 这是关于生命的一组图片。 生命， 不屈的动力！ 冲破一切的力量 第14页/共22页 第15页/共22页 第16页/共22页 第17页/共22页 第18页/共22页 体验反思 朗读课文最后三段，说说你学习了此文 的思考。结合你的生活，从你的周围举 出一两个例子，谈谈你的认识。 第19页/共22页 天 亮 了 第20页/共22页 汪国真 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵

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