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文档简介

1、感知人物语言感知人物语言 你来写,大家猜你来写,大家猜 请你对一位任课老师的语请你对一位任课老师的语 言进行描写,让大家来猜猜写的言进行描写,让大家来猜猜写的 是谁?是谁? 风儿轻轻地拂过脸颊,教室里传来阵阵欢风儿轻轻地拂过脸颊,教室里传来阵阵欢 声笑语声笑语 老师站在讲台上,满面春风,手儿不停地老师站在讲台上,满面春风,手儿不停地 在空中比划着,然后语重心长的说:在空中比划着,然后语重心长的说:“在我们在我们 的记忆里,有许许多多美好的画面。有的人用的记忆里,有许许多多美好的画面。有的人用 照片、摄影将这些美好永远留住,但是我们也照片、摄影将这些美好永远留住,但是我们也 可以用自己手中的画笔

2、让记忆永驻!可以用自己手中的画笔让记忆永驻!”同学们同学们 听了,纷纷摇头,冥思苦想,到底该画些什么听了,纷纷摇头,冥思苦想,到底该画些什么 呢?老师看见我们的窘态,略作思考之后说:呢?老师看见我们的窘态,略作思考之后说: “我给你们讲一个我以前的故事吧,以此打开我给你们讲一个我以前的故事吧,以此打开 你们灵感的源泉!你们灵感的源泉!”她顿了顿,微微一笑,她顿了顿,微微一笑, 开始酝酿开始酝酿:“:“在一个夏天在一个夏天” 老师倚在办公桌上,一只手托着下巴,不老师倚在办公桌上,一只手托着下巴,不 紧不慢地说:紧不慢地说:“我叫你来什么事?我叫你来什么事?”随后目光随后目光 又紧紧盯着我,连眼皮

3、都不眨一下。我给惊着又紧紧盯着我,连眼皮都不眨一下。我给惊着 了,吓得什么都给说出来了,一连说了几件我了,吓得什么都给说出来了,一连说了几件我 自认为做错的事。老师听完后挠了一下下巴说:自认为做错的事。老师听完后挠了一下下巴说: “就第一件事,做完之后你感觉怎样?是很好就第一件事,做完之后你感觉怎样?是很好 吧!吧!”我一惊,脑门子一阵冷汗,颤颤地说:我一惊,脑门子一阵冷汗,颤颤地说: “很糟糕。很糟糕。”“”“糟糕,你为什么还要去做,跟糟糕,你为什么还要去做,跟 着别人一起,你做的时候想到了现在吗?着别人一起,你做的时候想到了现在吗?”我我 低下头喃喃地哼着:低下头喃喃地哼着:“我真的知道错

4、了,都是我真的知道错了,都是 我没控制好自己。我没控制好自己。”听完后老师咧开嘴笑了,听完后老师咧开嘴笑了, 之后便在桌上翻学案,好像把我的事全之后便在桌上翻学案,好像把我的事全 然忘却了。然忘却了。 站在讲台上的老师,面对台下那站在讲台上的老师,面对台下那 群叽叽喳喳讲个没完的学生,不觉怒群叽叽喳喳讲个没完的学生,不觉怒 火中烧,决定杀杀他们的锐气,她平火中烧,决定杀杀他们的锐气,她平 静的走到一位吵得最欢的同学面前,静的走到一位吵得最欢的同学面前, 将身子俯下,故作亲切的说道:将身子俯下,故作亲切的说道:“罗罗 京,是不是这样啊?京,是不是这样啊?”罗京一惊,张罗京一惊,张 着嘴巴仰望老师

5、,半天不知所云,老着嘴巴仰望老师,半天不知所云,老 师也不顾他的惊异,绕着教室走一圈,师也不顾他的惊异,绕着教室走一圈, 然后一个健步跨上讲台,厉声喝道:然后一个健步跨上讲台,厉声喝道: “停!停!”脸上充满了严肃。脸上充满了严肃。 “说了你们多少遍了,上课能讲小话吗?这说了你们多少遍了,上课能讲小话吗?这 是一种不尊重老师的行为!是一种不尊重老师的行为!”他的手在空中重他的手在空中重 重的比划着,接着咳嗽了两声,继续语重心长重的比划着,接着咳嗽了两声,继续语重心长 地呵斥我们:地呵斥我们:“如果全班同学都这样吵闹,那如果全班同学都这样吵闹,那 还像样吗?可是你们还如此的名正言实还像样吗?可是

6、你们还如此的名正言实”我我 们立刻打断他的话语:们立刻打断他的话语:“老师,说错了,是义老师,说错了,是义 正词严正词严”。他却像没听到一样,做一个停止的。他却像没听到一样,做一个停止的 手势,依然严肃的说:手势,依然严肃的说:“这个学校不是乡下学这个学校不是乡下学 校,你必须校,你必须不要不要”就这样,一节课光阴已就这样,一节课光阴已 过了一半。可他似乎还不服气,一瞟白眼,对过了一半。可他似乎还不服气,一瞟白眼,对 着我们愤愤不平地说道:着我们愤愤不平地说道:“看喽,又花费了我看喽,又花费了我 这么多时间,这么多时间, 以后不准这样了,听到没,以后不准这样了,听到没, 而且你们以后可以包容我

7、中文不标准啊!而且你们以后可以包容我中文不标准啊!” 感知语言感知语言 说话的动作神态:语重心长、 兴高采烈、悲痛欲绝、手舞足 蹈、羞答答、如痴如醉、喃喃 自语、轻声细语 说话的具体内容: 表扬、 批评、劝告、叮嘱、责问、 质疑 生动形象感知:是什么,像什么 语言赏析 当老板去接爸爸手中的钱时,看见了工商制服,立当老板去接爸爸手中的钱时,看见了工商制服,立 刻由刚才的刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯冷冰冰变成了笑眯眯,他,他连忙拿连忙拿回已递到爸回已递到爸 爸手中的熟肉,爸手中的熟肉,慌忙说慌忙说:“让我再给您称一遍让我再给您称一遍!“爸爸爸爸 奇怪地问老板:奇怪地问老板:”为啥要再称一遍?为啥要

8、再称一遍?“”“”刚才称错了!刚才称错了! “老板边说边老板边说边手忙脚乱地手忙脚乱地重新称肉。重新称肉。“你咋知道称错你咋知道称错 了?了?”老板用手老板用手抹了抹了一把脸上沁出来的汗珠,一把脸上沁出来的汗珠,脸红得跟脸红得跟 柜台里面的猪肝似的柜台里面的猪肝似的,半天才,半天才吞吞吐吐地吞吞吐吐地说:说:“这,这, 这这”爸爸严厉地问老板:爸爸严厉地问老板:“这什么?这什么?”老板老板低下了低下了 头,小声头,小声说:说:“这是两块五毛钱的肉,不够半斤。这是两块五毛钱的肉,不够半斤。“爸爸 爸冷冷地看了看卖肉的老板,说:爸冷冷地看了看卖肉的老板,说:“平常看你怪老实的,平常看你怪老实的, 谁知道你竟敢缺斤少两,欺骗顾客,跟我到局里走一趟谁知道你竟敢缺斤少两,欺骗顾客,跟我到局里走一趟 吧!

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