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1、 (1 1)在同一个圆里可以画多少条半径,多少条直径?)在同一个圆里可以画多少条半径,多少条直径? (2 2)在同一个圆里,半径的长度都相等吗?直径呢?)在同一个圆里,半径的长度都相等吗?直径呢? (3 3)同一个圆的直径和半径有什么关系?)同一个圆的直径和半径有什么关系? 动手折一折,画一画,量一量,比一动手折一折,画一画,量一量,比一 比,在小组里讨论:比,在小组里讨论: (4 4)圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?)圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴? o 同圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,半径有无数条,长度都相等。 r r o 同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数
2、条,长度都相等。 d o d rr o d r r r o d r r r o d r r d=r+r d=2r r= d 2 (1 1)圆的直径是半径的)圆的直径是半径的2 2倍。(倍。( ) (2 2)圆有无数条对称轴。()圆有无数条对称轴。( ) (3 3)画圆时,圆心决定圆的位置。()画圆时,圆心决定圆的位置。( ) (4 4)要画直径是)要画直径是4 4厘米的圆,圆规两脚间的距离是厘米的圆,圆规两脚间的距离是4 4 厘米。(厘米。( ) (5 5)半径)半径2 2厘米的圆比直径厘米的圆比直径3 3厘米的圆小。(厘米的圆小。( ) 考考你:考考你: 把车轮作成方 形行吗? 把车轮作成椭 圆形行吗? 为什么车轮要作成圆 的?车轴应装在那里? 我们从周围的事物中发现了圆,了解、掌我们从周围的事物中发现了圆,了解、掌 握了圆的特点,知道在日常生活中如何利握了圆的特点,知道在日常生活中如何利 用圆。在宇宙中圆无处不在,圆的许多秘用圆。在宇宙中圆无处不在,圆的许多秘 密人们还没有发现。同学们要努力探索圆,密人们还没有发
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