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文档简介

1、 1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等 八个生字。 2、理解课文内容，想象画面，感 受异国风光。 3、感情朗读课文，体会作者对荷兰 的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向 往之情。 阅读提示 在咱们的地球上，有一 个绿水幽幽鲜花盛开的美丽 国度，就是有着水之国、花 之都美誉的荷兰，它还 是一个牧场之国。 1、用自己喜欢 的方式读课文，把喜 欢的词句画下来再读 一读。 2、小组合作，概括出 课文的主要内容。 碧绿草原，黑白花牛 成群骏马，膘肥体壮 绵羊猪群，悠然自得 晚霞满天，牛羊歇息 诵读体验诵读体验 用自己喜欢的方式 读课文，把自己特别喜 欢的段落多读几遍。想 想读懂了什么，还有哪 儿没有读懂。

2、你从哪些 地方体会到牧 场是动物们的 自由王国？ 牛群吃草时非常专注，有时站立不 动，仿佛正在思考着什么。 牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。 老牛好似牛群的家长，无比尊严。 极目远眺，四周全是丝绒般的 碧绿草原和黑白两色的花牛。 成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了 深深的野草遮掩着的运河，没有什么能 够阻拦它们飞驰到远方。 在天堂般的绿色草原上，白 色的绵羊，悠然自得。 黑色的猪群，不停地呼噜着， 像是对什么表示赞许。 猪群会赞许吗？ 这里是拟人的修辞手法 1、以解说员的 角色，向游人介绍 你最喜欢的那方面 的内容。 练练 一一 练练 2、再次阅读课文并观看下面图片， 展开想象，完成课后练笔。 荷兰牧场 荷兰的运河 荷兰风车 荷兰风车 郁金香 根据课文内容和阅读 的相关资料，展开想象， 把下面的话写具体。 荷兰是“水之国、花之

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