12《为人民服务》

1、12 说说李大钊、郝副营长给你说说李大钊、郝副营长给你 留下的印象：留下的印象： 李大钊：李大钊：沉着、镇定、临危不惧沉着、镇定、临危不惧 ，对待，对待 亲人慈爱，将生死置之度外，对革命工亲人慈爱，将生死置之度外，对革命工 作高度负责，革命利益高于一切的高尚作高度负责，革命利益高于一切的高尚 革命情操和大无畏精神。革命情操和大无畏精神。 郝副营长：郝副营长：勇于献身精神和无私奉献的 高尚品德。 你在哪儿看到 过“为人民服务” 的字样？ 张思德张思德同志是中央同志是中央 警卫团的战士，警卫团的战士，19331933年年 参加红军，经历过长征，参加红军，经历过长征， 负过伤。负过伤。1944194

2、4年年因大生因大生 产运动的需要，被派去陕产运动的需要，被派去陕 北安塞县山中烧炭，因炭北安塞县山中烧炭，因炭 窑崩塌不幸牺牲。窑崩塌不幸牺牲。9 9月月8 8 日日，中央警卫团为他举行，中央警卫团为他举行 了追悼会。了追悼会。毛泽东毛泽东主席在主席在 大会上作了著名的演讲，大会上作了著名的演讲， 这就是我们今天要学习的这就是我们今天要学习的 为人民服务为人民服务。 写作背景写作背景 彻彻( (chch) ) 学习生字学习生字 迁迁( (qinqin) ) 鸿鸿(h(hng)ng) 旺旺(w(wng)ng) 标标(bio)(bio)炊炊(chu)(chu) 葬葬(z(zng)ng) 彻底彻底

3、鸿毛鸿毛 送葬送葬 兴旺兴旺 目标目标 炊事员炊事员 司马迁司马迁 学习词语学习词语 张思德同志就是张思德同志就是我们这个队伍我们这个队伍中的一个中的一个 同志。同志。 从第从第1自然段画出句子：张思德是怎样的一位同志？自然段画出句子：张思德是怎样的一位同志？ 读第读第1自然段：自然段： 我们这个队伍是怎样的一个队伍？我们这个队伍是怎样的一个队伍？ “我们这个队伍我们这个队伍” 我们的共产党和共产党所领导的八路军、我们的共产党和共产党所领导的八路军、 新四军，是新四军，是革命的队伍革命的队伍。 我们这个队伍我们这个队伍完全是完全是为着解放人民的，为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作的是彻

4、底地为人民的利益工作的。 张思德同志就是张思德同志就是我们这个队伍我们这个队伍中的一个中的一个 同志。同志。 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军， 是革命的队伍。我们这个队伍是革命的队伍。我们这个队伍完全完全是为着解放人民的，是为着解放人民的， 是是彻底地彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们为人民的利益工作的。张思德同志就是我们 这个队伍中的一个同志。这个队伍中的一个同志。 文章开篇就点明主文章开篇就点明主 题。整段话表明：题。整段话表明：全心全心 全意为人民服务，是中全意为人民服务，是中 国共产党和革命军队的国共产党和革命军队的 根

5、本宗旨根本宗旨, ,张思德同志张思德同志 就是一个普通的中国共就是一个普通的中国共 产党员产党员, ,努力实践为人努力实践为人 民服务的典范之一。民服务的典范之一。 从第二自然段划出句子： 张思德同志是张思德同志是为人民利益而死为人民利益而死的，他的的，他的 死是死是比泰山还要重的比泰山还要重的。 读第二自然段： 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： 人固有一死，人固有一死，或或重于泰山重于泰山，或或轻于鸿毛轻于鸿毛。 或：或： 有的人有的人于：于： 固：固： 本来、原本本来、原本 比比 张思德同志是为人民的利益而死的，他的张思德同志是为人民的利益而死的

6、，他的 死是比泰山还要重的。死是比泰山还要重的。 19441944年年9 9月月5 5日，他带领战士在日，他带领战士在 陕北安塞县执行烧炭任务，即陕北安塞县执行烧炭任务，即 将挖成的炭窑突然塌方，他为将挖成的炭窑突然塌方，他为 救战友而牺牲。张思德同志牢救战友而牺牲。张思德同志牢 记革命队伍的宗旨，活着为人记革命队伍的宗旨，活着为人 民的利益工作，死为人民的利民的利益工作，死为人民的利 益牺牲，体现了完全彻底地为益牺牲，体现了完全彻底地为 人民服务的精神。因为人民服务的精神。因为他为人他为人 民的利益而死，虽然一生中没民的利益而死，虽然一生中没 做出什么惊天动地的大事，他做出什么惊天动地的大事

7、，他 的死却是有意义、有价值的，的死却是有意义、有价值的， 所以说所以说“比泰山还重比泰山还重”。 读三四自然段，在这两段中能找 到写张思德的句子吗？ 要奋斗就会有牺牲，死人的事要奋斗就会有牺牲，死人的事 是经常发生的。但是我们想到是经常发生的。但是我们想到 人民的利益，想到大多数人民人民的利益，想到大多数人民 的痛苦，我们为人民而死，就的痛苦，我们为人民而死，就 是死得其所。是死得其所。 张思德同志也是死得其所。张思德同志也是死得其所。 不过，我们应当尽量地减少那不过，我们应当尽量地减少那 些不必要的牺牲些不必要的牺牲。 张思德同志的死也可以说张思德同志的死也可以说 是是“不必要的牺牲不必要

8、的牺牲”，我们应，我们应 当尽量减少这类牺牲！当尽量减少这类牺牲！ 读读三四自然段，找出重点句： 我们的干部要关心每一个战我们的干部要关心每一个战 士，一切革命队伍的人都要士，一切革命队伍的人都要 互相关心，互相爱护，互相互相关心，互相爱护，互相 帮助。帮助。 张思德同志就是因为关张思德同志就是因为关 心、爱护和帮助革命队伍的心、爱护和帮助革命队伍的 人而死的，我们的干部，我人而死的，我们的干部，我 们一切革命队伍的人都要向们一切革命队伍的人都要向 他学习！他学习！ 我们的队伍中当然还有我们的队伍中当然还有 一些人做得不够，一些干部一些人做得不够，一些干部 还没有认真做好工作。我们还没有认真做

9、好工作。我们 的队伍还存在缺点！的队伍还存在缺点！ 因为我们是为人民服务的，因为我们是为人民服务的， 所以，我们如果有缺点，就所以，我们如果有缺点，就 不怕别人批评指出。不怕别人批评指出。 读第3自然段： 第第3自然段共有几句话？分别写什么？自然段共有几句话？分别写什么？ 有句话。有句话。 我们欢迎批评。（因为我们欢迎批评。（因为所以所以） 我们欢迎任何人的批评。（不管我们欢迎任何人的批评。（不管都都） 我们接受对的批评。（只要我们接受对的批评。（只要就就） 对的批评是对人民有好处的。（对的批评是对人民有好处的。（就就） 我们采用了李先生的意见。（就是；就我们采用了李先生的意见。（就是；就）

10、以人民利益为标准，就能兴旺。（只要以人民利益为标准，就能兴旺。（只要 就就） 因为因为我们是为人民服务的，我们是为人民服务的，所以所以，我们，我们如果如果有缺有缺 点，点，就就不怕别人批评指出。不怕别人批评指出。不管不管是什么人，谁向我们是什么人，谁向我们 指出指出都都行。行。只要只要你说得对，我们你说得对，我们就就改正。你说的办法改正。你说的办法 对人民有好处，我们就照你的办。对人民有好处，我们就照你的办。 上面这段话共有上面这段话共有四四句话。句话。第一句话是讲不怕别人指出第一句话是讲不怕别人指出 我们的缺点，第二句话是讲我们欢迎任何人的批评，第三我们的缺点，第二句话是讲我们欢迎任何人的批

11、评，第三 句话是讲你说得对我们就改正。第四句是讲对人民有好处句话是讲你说得对我们就改正。第四句是讲对人民有好处 我们就照办。句与句之间联系紧密，意思层层递进。再抓我们就照办。句与句之间联系紧密，意思层层递进。再抓 住这段话中的关联词语分析，我们可以进一步明确：住这段话中的关联词语分析，我们可以进一步明确：衡量衡量 批评正确与否的标准只有一个，就是是否符合人民的利益。批评正确与否的标准只有一个，就是是否符合人民的利益。 我们今天已经领导着有九千一百万我们今天已经领导着有九千一百万 人口的根据地，但是还不够，还要更大人口的根据地，但是还不够，还要更大 些，才能取得全民族的解放。些，才能取得全民族的

12、解放。 “九千一百万人口的根据地九千一百万人口的根据地” 指的是当时的陕甘宁边区和华指的是当时的陕甘宁边区和华 北、华中、华南等抗日根据地。北、华中、华南等抗日根据地。 当时这些根据地的人口总和是当时这些根据地的人口总和是 九千一百万。这句话是说，九千一百万。这句话是说，还还 要扩大抗日革命根据地，才能取得要扩大抗日革命根据地，才能取得 全民族、全中国的解放。当时为人全民族、全中国的解放。当时为人 民服务的共同目标就是打败日本侵民服务的共同目标就是打败日本侵 略者，解放全中国。略者，解放全中国。 我们的同志在困难的时候，要看到我们的同志在困难的时候，要看到 成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

13、成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 这句话是说，这句话是说，革命斗革命斗 争不会是一帆风顺的，争不会是一帆风顺的， 必然要遇到艰难困苦。必然要遇到艰难困苦。 但是，我们为了人民但是，我们为了人民 利益，为了民族解放，利益，为了民族解放， 就不能怕困难，要看就不能怕困难，要看 到成绩和光明，要树到成绩和光明，要树 立信心，鼓足勇气。立信心，鼓足勇气。 我们的干部要关心每一个战士，一切革命我们的干部要关心每一个战士，一切革命 队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 这句话的意思是说，这句话的意思是说，革革 命队伍的人是为了一个命队伍的人是为了一个 共

14、同目标走到一起来的。共同目标走到一起来的。 因此，不论是干部对战因此，不论是干部对战 士，还是战士对战士，士，还是战士对战士， 都要互相关心、爱护和都要互相关心、爱护和 帮助。这样才能更好地帮助。这样才能更好地 团结起来，共同奋斗，团结起来，共同奋斗， 实现我们的目标。实现我们的目标。 读到这儿，你体会到本文写法上读到这儿，你体会到本文写法上 的什么特点？的什么特点？ 环环紧扣，层层深入。环环紧扣，层层深入。 读第五自然段：读第五自然段： 今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事 员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，员，是战士，只要他是做过一些有益

15、的工作的， 我们都要给他送葬，开追悼会。我们都要给他送葬，开追悼会。 张思德同志就是做过一些有益的工作的，张思德同志就是做过一些有益的工作的， 所以我们现在给他送葬，开追悼会。所以我们现在给他送葬，开追悼会。 这要成为一个制度。这要成为一个制度。 这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人 死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们 的哀思，使整个人民团结起来。的哀思，使整个人民团结起来。 给张思德同志开追悼会，是寄托我们的哀给张思德同志开追悼会，是寄托我们的哀 思，并且使整个人民团结起来。思，并且使整个人民团结起来。 课文围绕课文围绕“为人民服务为人民服务”， 讲了哪几方面的意思？讲了哪几方面的意思？ 1.1.树立为人民利益而死，就是比泰山还要重树立为人民利益而死，就是比泰山还要重 的生死观；的生死观； 2.2.正确对待批评，为人民的利益坚持改正错正确对待批评，为人民的利益坚持改正错 误；误； 3.3.为人民的利益搞好团结，提高勇气，互相为人民的利益搞好团结，提高勇气，互相 爱护，使