师德师风查摆总结_第1页
师德师风查摆总结_第2页
师德师风查摆总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档师德师风查摆总结一、领导重视，分工明确。学校师德师风领导小组高度 重视自查自纠、民 - 主评议阶段的工作，制定了后安中学 师德师风教育整顿活动自查自纠、民 - 主评议阶段工作方 案，本着“谁主管、谁负责”的原则，强化责任意识，并 明确工作任务。1 、召开后安中学师德师风领导小组会议。要求班子成 员要积极参与到师德师风建设中，大力配合学校开展师德师 风查摆问题工作，并起到带头作用。2 、召开全体教师会。要求全体教师利用假期的时间认 真查找自己在思想、工作、作风等方面存在的不足，剖析自 身存在的问题，并写出书面检查材料上报学校。3 、以学科组为单位召开查摆问题讨论会。我校结合实 际情况，要

2、求以科组为单位进行师德师风查摆问题分组讨 论，并形成各科组自查自纠报告。我校通过各种形式的查摆 问题活动，统一了思想，提高了认识，端正了态度，使本阶 段的工作有序、高效的开展。二、主要存在的问题。 我校教师爱岗敬业、师德水平总体很高，没有把不健康 的思想和错误言论带进课堂、体罚或变相体罚学生，没有从 事第二职业、违反规定从事有偿家教的行为，没有接受学生 或家长的礼物、向学生推销资料或其他商品等以教谋私的行精品文档 为，没有存在败坏教师声誉的失德行为。 但是， “金无足赤， 人无完人”，我校教师在师德师风方面也存在着一些瑕疵：1 、在爱岗敬业方面，一些教师工作责任心不强，敷衍 了事，推卸责任；不

3、按时坐班、存在迟到早退的现象；坐班 时间做与工作无关的事情；2 、在语言文明，举止大方，为人师表方面，一些教师 没有以身作则，在课堂中偶尔会说方言；上课有接打电话、 坐着上课等现象； 在上班时间有穿拖鞋、 吃槟榔的不良行为；3 、在团结协作，谦虚谨慎方面，有的老师合作意识不 够，不善于和同事相处，遇到问题时不会请教别人；4 、在尊重家长，增进沟通方面，有的教师没有主动与 家长联系、认真做好家访工作，对于家长的意见和建议没有 认真采纳，教育合力没有得到很好的发挥；5 、在关爱学生，循循善诱方面，有的教师对学生关心 不够；养成教育没有做好；特别是教育后进生时，不注意方 法和手段，缺乏管理经验和技巧

4、，不会运用教育机智，没有 做到循循善诱、合理引导，师生关系不够和- 谐；6 、在因材施教，革新教法方面，个别教师的课堂教学 没有顾及全体学生的发展，没有做到因材施教，教学观念比 较陈旧，没有致力于提高全体学生的整合素质；7 、在以德立教方面，个别教师的思想境界不高，缺乏 团队协作精神、集体荣誉感，在评优提干、职称评聘等利益精品文档面前，没有做到淡泊名利、无私奉献的精神。8 、在树立终身学习理念方面，有的教师没有主动参加 校本培训、远程国培等继续教育的学习，没有及时更新教育 教学理念，课堂业务水平不高。9 、在严谨治学，深度教研方面，有的教师教育理论知 识的学习不够深入；教研改革力度、探索深度不够，教研活 动只是停留在表面；各学科缺少青年骨干教师的培养。根据我校教师查摆活动中发现的问题，学校将进一步加 大对教师

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论