三年级小制作作文课件汇编

1、 交交 流流 展展 示示 1 1、说清自己的手工作品是什么？、说清自己的手工作品是什么？ 2 2、运用了哪些材料？、运用了哪些材料？ 3 3、说清制作步骤。、说清制作步骤。 我会说我会说 我的小制作我的小制作 我的小制作是我的小制作是 （名称），（名称）， 它是用它是用 （材料）做成的。（材料）做成的。 我是这样做的：我是这样做的：首先首先 ， 接着接着 ，然后然后 ， 最后最后 ，这样，这样 就就 做好了。它可以做好了。它可以 （用途）。（用途）。 今天，我在家里百无聊赖，闲着没事干。突然眼 睛一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我们的动手能力， 还乐趣无穷呢！今天，我就要制作“直升飞机”。呵呵

2、， 还真别说，手工制作的乐趣可不小呢！ 下面就由我来给你介绍整个过程： 我先准备好工 具：剪刀、胶水等，并初步去研究了一下如何去制作,阅 读了制作说明。根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升 飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半 没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐 的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。我急了，不 剪了，就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说：“无论做什 么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都 做不好，更不用说什么成就大事了。”我听后感到十分惭 愧。又过了二十多分钟，我终于剪完了。 下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘 到机身后面。“

3、咦，机翼应怎样安装呢？”我自言 自语道。根本没有机翼的容身之地了。于是我又去 求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。 我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。 我拿起参考书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我 终于知道怎么安装了。原来是插装的，怪不得有一 个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下 去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一 架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分 精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飞 机，心里美滋滋的。 哈哈，手工制作乐趣多。记 住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”！ 今天，我想做一双美丽的拖鞋。材料有：各种颜色的卡 纸、双面胶、

4、硬纸、铅笔、剪刀。 我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔 画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋 样。然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样 粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。接下 来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴 在硬纸上，一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节，贴 在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋做好了。 我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说： “你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋来到客厅，摆了 个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。 哈哈我的拖鞋还挺结实的！ 人生中最快乐的事是什么？有些人会说是睡觉，有些人会

5、说是学习， 还有些人会说是游戏。而我认为人生中最快乐的事有许多，其中， 做手工就是我认为最快乐的事啦！ 今天，我就过了一把手工瘾。我做的是小小书签，如果你还不会做， 你可以跟着我一起做一个小书签，你准备的材料有：贺卡、胶水、 画笔、尺子、剪刀和红丝线。 首先，我选了一张有着中国航天图像的贺卡，先把有着中国航天图 像的那一部分剪了下来，把它剪成一个和小木门形状相似的样子后， 把所有的棱角给剪成圆形。（我为什么非要选有着航天图片的贺卡 呢？那是因为学习就要像航天飞机一样有冲劲，这样才有“战斗 力”。） 然后，我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩，把小女孩贴在了“门” 的最顶部，这样就给这书签增添了不少

6、色彩。我又从剩余下的贺卡 中剪了一个我们通常对话用的对话框，我在对话框中写了“加油” 二字，因为学习就是要步步高升，要不停的加油。接着我又剪下了 一只贺卡上的小狗，把它贴在了书签的背面，因今年是狗年嘛！ 我还贴了二颗小糖果在右下角，因为学习就应该快乐学习，充 满甜蜜的笑容！（其实这也是我看着老师给我们做示范时，在 书签上贴上一堆花所受到的启迪。） 此时，我的“伟大工程”己经完成了一大半，我在庆幸之余， 便看了看同学的情况。大家都在热火朝天地干着，有的同学在 不停地借着材料，有的同学在认真地做着手工，还有的同学无 所事事。看到了此情此景，我便又开工了！ 现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了，我急忙在背面的 中间写下了我的几句“座右铭”：成功源于勤奋和自信