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文档简介

1、精品文档春教务处学期工作计划的范文以XX大报告为指导,按照教育局提出的有关目标和要 求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学的精致管 理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育 教学质量;充分推进素质教育实施,提升特色建设水平,努 力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发 展、优质发展、特色发展。1 .深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程 理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点, 以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐 发展双赢的目标。2.以实验小学的人文科学精神和现代教学思想为引导, 继续加强和丰富学校的特色建设,重点在科学创新、

2、信息技 术、艺术特色、书香校园、综合素质等领域争取新的成果。3 .加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,扎实推进 名师工程、青蓝工程的发展,继承与发展学科教研组的学习 沙龙活动,确保教师队伍有层次、 稳固地提升教学理论水平, 塑造名师群。4 .加强各条线岗位练兵和”磨好课”活动,做好各学 科青年教师参加教学评优活动、基本功竞赛的准备工作,争 创佳绩。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 8精品文档5 .继续开展重点年级素质教育调研活动,从中肯定成 绩,发现不足,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台 阶。6 .继续深化新课程改革,在按义务教育课程设置 方案开齐上足的基

3、础上,进行拓展性课程研究,加强学校特 色课程的深度研究与开发,借助于校园各种文化节外化成 果,摸索行之有效的课程实施模式。7 .加强艺术、体育卫生管理,及早落实,科学训练,力争在市级以上比赛成绩有新突破。力求实现体艺组教师人有一长,强化特色,提高学校综合竞争力。8 .兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常 管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化。9 .加强教导处的常务管理工作,使管理走向规范化、 精致化、科学化、,以点带面努力提高学校的教育教学管理 水平。10.加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、 学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深 入的探索。突出重点,

4、积极推进课程改革1.转变教育观念。组织引导教师认真学习基础教育 课程改革纲要和各家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教 育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展 底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立 正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。合理利用好 校园网,教师论坛,使之成为教师学习交流的平台,对教学 中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。2 .优化教学过程。以课改理念为指导思想,以课标的 具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程, 提高教学质量。充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符 合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间 和空间,负责的进

5、行引领,使自主、探究、合作的学习方式, 真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思,不让自己 “重复昨天的故事”,努力发觉教学智慧的增长点。抓好落实,建立校本培训制度1.加强文化学习,建立学习型学校。一个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师每周参加学习会,每学期精读一本教学名著, 每月选读一本教学期刊, 写好一篇读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提 倡经常撰写教育随笔, 积极支持教师参加学历进修和其它的 学习,培养更有文化味的教师人才。2 .抓实业务培训。重视学科培训。建立学习型教研 组,继续学习各学科课程标准, 了解学科课程的框架和特点, 不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的

6、研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成为“浓缩的精华”提供保 障。创造条件,做好“走出去,请进来”的工作,请专家 来校作讲座,上示范课;也让名师走出去与兄弟学校作学术 上的交流、研讨,取他人之长,补自己之短。通过生动活泼 的教学沙龙,教学科研等校本教研,不断提升学习质量,引 领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。进一步深化 校内“每周一课”、“每人一课”的教研制度,通过“青蓝工 程”传帮带和备课组的集体研讨,促使大家互动互学,共同 发展。3 .拓宽视野,拓展研修空间。鼓励跨学科教研活动, 鼓励教师进行跨学科听课;鼓励关注并研究小学与幼儿园、 中学的一体化问题。以博采众长、融会贯通,以帮助学生

7、更 好地发展,促进和谐教育的实现。注重实效,抓好教学常规管理1.严格执行课程计划。各门课程均属基础课程,对学 生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程 计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学 科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改 进教学方法,不断提高教学水平。2 .抓好教学“六认真”工作,规范教学行为。组织重 温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入 课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教 师,督促其改进工作。迈开考试、考查、奖励制度改革的步子。增强教师的质量责任制意识。3 .加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展 活动

8、,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学微 观领域经常面临的问题。做到有计划、有记载、有检查、有 落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定 地点,内容要形成专题化、系列化。同时要使用好教研组 活动记录,做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成 特色。校领导成员将随机深入各教研组。关注课堂,全面提高教学质量。教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形 象。因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来 抓。1.课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法, 还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习 的能力。提

9、倡“堂堂清、天天清、单元清”,夯实基础。本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题,以“多人一课”为主要方式,做深,做透,教研结合。加大随 堂听课力度,校领导除了积极组织参加教科研活动,听取教 师的各类公开课外,听课后要及时与上课者交流、 反馈信息, 认真评课、指导。2 .重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科竞赛的质量。 重点做好青少年读写大赛、科学小论文竞赛竞赛、书法考级 等项目培训工作,争取在原有的基础上有所提高。重视对后 进生的帮扶工作,重视对随班就读学生的个别化教育工作, 健全档案,制订辅优补差计划,提出转变措施,定期进行动 态分

10、析,切实做好转化工作。特别要重视对思想上后进生的 法制与规范教育。共3页,当前第2页123春教务处学期工作计划范文class= “ 3 .建立质量监控制度,有效提高教学质量。教导处将 根据调查考试情况每月都将对部分年级、部分学科、部分班 级进行跟踪监控。同时,加强资料的搜集整理工作,逐步形 成校本资源库。4 .组织各类竞赛。一要认真组织好上级部署的各项学 科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。二要 积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此 让学生展示才华,丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质 量提高,促进素质教育的不断深化。强化管理,提高教师队伍素质。良好的管理体制和一支

11、高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我 们今后阶段的一个重要任务。1.加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动,不断锤炼教学技能,促使他们更快地脱颖而出。2 .突出骨干教师队伍建设。建立健全人才培养梯队,积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。“架梯子,压担子,搭台子”,在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜。使更多人尽快成长为校、区、市的课改带头人。3 .积极开展行动研究,专题研究,力争人人定课题, 时时、处处皆研究,使教学、教育更趋理性、更趋科学,实 现教师的专业化发展。强化特色建设,凸现特色项目1.特色学科活动彰显基础文化。建构学校阅

12、读文化, 使阅读与语文学科紧密联系,阅读对学生语文素养的提高, 文化底蕴的增加创设了路径。 充分认识阅读对学科教学的拓 展与延伸作用,充分发挥阅读对人的思想、 情感的熏陶作用。 学校将精心组织“阅读展示活动”,各年级根据阅读要求、围绕阅读重点开展读书活动;学校将评比“阅读之星”,激励学生的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围。加强经典阅读积 累,每日一诗的积累对学生起着潜移默化的影响,各班在原 有基础上总结经验,形成特色,本学期,我们将举办专项比 赛。打造英语优势项目,充分激发英语教师的潜能,用优质 师资打造一流质量。在秋学期英语节基础上,在春学期进行 单项训练与竞赛,使问题点、薄弱点得以化解。本学期的英

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