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文档简介
1、 大雁 月落()啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月落()啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 两个()鸣翠柳,一行()上青天。两个()鸣翠柳,一行()上青天。 千里()啼绿映红,水村山郭酒旗风。千里()啼绿映红,水村山郭酒旗风。 西塞山前()飞,桃花流水鳜鱼肥。西塞山前()飞,桃花流水鳜鱼肥。 盐城市大冈小学盐城市大冈小学韩小云韩小云 苏教版小学语文四年级(下册)苏教版小学语文四年级(下册) 呢喃软语呢喃软语 亲切啼叫亲切啼叫 充满深情充满深情 美丽矫健美丽矫健 翩翩飞翔翩翩飞翔 飞行整齐飞行整齐 终日忙碌搏击风雨终日忙碌搏击风雨 勇敢顽强勇敢顽强 鸟儿的确是我们的好朋友哇!鸟儿的确是我们的好朋友哇! 小组合
2、作学习小组合作学习 1.自读课文,想一想你从哪些句子体会出作自读课文,想一想你从哪些句子体会出作 者对鸟的喜爱?用者对鸟的喜爱?用“”画出来。画出来。 2. 小组内读小组内读 一读,也可以说一说自己的体会。一读,也可以说一说自己的体会。 我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟, 爱看鸟儿那爱看鸟儿那美丽矫健美丽矫健的身姿,爱听它们的的身姿,爱听它们的 歌声和软语。歌声和软语。 春天,布谷鸟飞来春天,布谷鸟飞来 了。它们那了。它们那“布谷,布布谷,布 谷谷”的亲切啼叫,分明的亲切啼叫,分明 是催促人们快快出工呢!是催促人们快快出工呢! 我最喜欢跟布谷鸟对话我最喜欢
3、跟布谷鸟对话 了:了: 我多想做一个通晓鸟语的我多想做一个通晓鸟语的“公冶长公冶长”啊啊 我我最喜欢最喜欢跟布谷鸟对话了:跟布谷鸟对话了: “你做什么?你做什么?” “种田织布。种田织布。” “你喜欢什么?你喜欢什么?” “勤劳刻苦。勤劳刻苦。” 我我最喜欢最喜欢 无拘无束无拘无束 鸟儿鸟儿的确的确是我们的是我们的 好朋友哇好朋友哇! 据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预 报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管 它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们 仍倍感亲切。仍倍感亲切。 喳喳喳喳喳喳喳喳 喳喳
4、喳喳喳喳喳喳 喳喳喳喳喳喳喳喳 喜事到家喜事到家 喳喳喳喳喳喳喳喳 喜事到家喜事到家 喳喳喳喳喳喳喳喳 ()!)! 有什么喜事?有什么喜事? 喳喳喳喳喳喳喳喳 ()!)! 有什么喜事?有什么喜事? 据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预 报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管 它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们 仍倍感亲切。仍倍感亲切。 据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预 报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管 它的嗓音并不出众,听到
5、它的叫声,人们它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们 仍仍倍感亲切倍感亲切。 虽然它的虽然它的“话话”常常不能应验,常常不能应验, 但总能给人以希望和安慰,给生活增但总能给人以希望和安慰,给生活增 添不少乐趣。添不少乐趣。 虽然虽然它的它的“话话”常常不能应验,常常不能应验, 但但总能给人以希望和安慰,给生活增总能给人以希望和安慰,给生活增 添不少乐趣。添不少乐趣。 鸟儿的确是我们的好朋友哇!鸟儿的确是我们的好朋友哇! 一听到它们的叫声,我便以一听到它们的叫声,我便以 “知音知音”自居,作出各种各样的猜自居,作出各种各样的猜 想,编织出许多有趣的故事来。想,编织出许多有趣的故事来。 自自知音知音
6、 黄黄 莺莺 画眉鸟画眉鸟 作者还略写了那些鸟?在它们身上学到了什么作者还略写了那些鸟?在它们身上学到了什么 百灵鸟百灵鸟白头翁白头翁 八哥八哥 从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵; 从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要; 从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神 从从终日忙碌终日忙碌的的燕子燕子那里,我那里,我认识到勤劳的可贵认识到勤劳的可贵; 从从飞行整齐飞行整齐的的大雁大雁那里,我那里,我懂得了纪律的重要懂得了纪律的重要; 从从搏击风雨搏击风雨的的
7、苍鹰苍鹰那里,我那里,我学到了勇敢顽强的精神学到了勇敢顽强的精神 从从终日忙碌终日忙碌的的燕子燕子那里,我那里,我认识到勤劳的可贵认识到勤劳的可贵; 从从飞行整齐飞行整齐的的大雁大雁那里,我那里,我懂得了纪律的重要懂得了纪律的重要; 从从搏击风雨搏击风雨的的苍鹰苍鹰那里,我那里,我学到了勇敢顽强的精神学到了勇敢顽强的精神 鸟儿的特点 获得的启示 从反哺母亲的乌鸦那里,我从反哺母亲的乌鸦那里,我_; 从反复学飞的小鹰那里,我从反复学飞的小鹰那里,我_; 从捕捉害虫的啄木鸟那里,我从捕捉害虫的啄木鸟那里,我_; 从从 那里,我那里,我_; 从反哺母亲的乌鸦那里,我从反哺母亲的乌鸦那里,我(学会了感恩学会了感恩); 从反复学飞的小鹰那里,我从反复学飞的小鹰那里,我(学会了学无止境学会了学无止境); 从捕捉害虫的啄木鸟那里,我从捕捉害虫的啄木鸟那里,我(学到了无私奉献学到了无私奉献 ); 从从( 传递信息的鸽子传递信息的鸽子 ) 那里,我那里,我(认识到忠诚的可贵认识到忠诚的可贵 ); 鸟儿鸟儿的确的确是我们的是我们的 好朋友哇好朋友哇! 布谷鸟 喜鹊 黄莺 画眉 百灵鸟 燕子 鸟儿的确是我们的好朋友哇!鸟儿的确是我们的好朋友哇! 鸟儿鸟儿的确的确是我们的好是我们的好 朋友哇!朋友哇! 鸟儿是人
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