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文档简介
提出问题 制订计划 实施计划 结论 了解被调查对象,提出问题 如何确定样方,样方的定位、 大小、数量等 统计样方中个体数量 对所获得数据进行相应的计 算，并做出合理的分析 探究活动： 1、提出问题 生态缸应如何设计，才能使整个生态系统维持更长 时间？ 2、作出假设 生态系统的稳定性与它的物种组成、营养结构和非 生物因素等都有着密切的关系，原放入的生物生活力越 强，生物的数量比例越适宜，环境条件越适宜，整个生 态系统维持时间更长。 3、实验预期 在一定时间内，一个人工微生态系统保持稳定是可 能的，但达到稳定状态后，系统中的生物种类与数量 有变化，稳定状态只是暂时的，当干扰超过系统自动 调节能力以后，将遭到不可恢复的破坏。 4、设计实验方案 可有意安排多种对照实验，由不同学生来完成。如 水质、植物数量、动物数量、基质内容、见光与否等 项目。在设计时应注意缸中的生物之间，生物与无机 环境之间必须能进行物质循环和能量流动。
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