版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、数列一、知识梳理1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.2.通项公式:如果数列的第项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即. 3.递推公式:如果已知数列的第一项(或前几项),且任何一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即或,那么这个式子叫做数列的递推公式. 如数列中,其中是数列的递推公式.4.数列的前项和与通项的公式; .5. 数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6. 数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列.递增数列:对于任何,均有.递减数列
2、:对于任何,均有.摆动数列:例如: 常数数列:例如:6,6,6,6,.有界数列:存在正数使.无界数列:对于任何正数,总有项使得. 等差数列1.等差数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,这个数列叫做等差数列,常数称为等差数列的公差. 2.通项公式与前项和公式通项公式,为首项,为公差.前项和公式或.3.等差中项如果成等差数列,那么叫做与的等差中项.即:是与的等差中项,成等差数列.4.等差数列的判定方法定义法:(,是常数)是等差数列;中项法:()是等差数列.5.等差数列的常用性质数列是等差数列,则数列、(是常数)都是等差数列;在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等
3、差数列,即为等差数列,公差为.;(,是常数);(,是常数,)若,则;若等差数列的前项和,则是等差数列;当项数为,则; 当项数为,则.等比数列1.等比数列的概念如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,这个数列叫做等比数列,常数称为等比数列的公比. 2.通项公式与前项和公式通项公式:,为首项,为公比 .前项和公式:当时,当时,.3.等比中项如果成等比数列,那么叫做与的等比中项.即:是与的等差中项,成等差数列.4.等比数列的判定方法定义法:(,是常数)是等比数列;中项法:()且是等比数列.5.等比数列的常用性质数列是等比数列,则数列、(是常数)都是等比数列;在等比数列中,等距离取
4、出若干项也构成一个等比数列,即为等比数列,公比为.若,则;若等比数列的前项和,则、是等比数列.二、典型例题A、求值类的计算题(多关于等差等比数列)1)根据基本量求解(方程的思想)1、已知为等差数列的前项和,求;2、等差数列中,且成等比数列,求数列前20项的和3、设是公比为正数的等比数列,若,求数列前7项的和.4、已知四个实数,前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,首末两数之和为,中间两数之和为,求这四个数.2)根据数列的性质求解(整体思想)1、已知为等差数列的前项和,则 ;2、设、分别是等差数列、bn的前项和,则 .3、设是等差数列的前n项和,若( )4、等差数列,的前项和分别为,若,则=(
5、 )5、已知为等差数列的前项和,则 .6、在正项等比数列中,则_。7、已知数列是等差数列,若 ,且,则_。8、已知为等比数列前项和,则 .9、在等差数列中,若,则的值为( )10、在等比数列中,已知,则 . 11、已知为等差数列,则 12、等差数列中,已知B、求数列通项公式1) 给出前几项,求通项公式3,-33,333,-3333,333332)给出前n项和求通项公式1、; .2、 设数列满足,求数列的通项公式3)给出递推公式求通项公式a、已知关系式,可利用迭加法或迭代法;例:已知数列中,求数列的通项公式;b、已知关系式,可利用迭乘法.例、已知数列满足:,求求数列的通项公式;c、构造新数列1递
6、推关系形如“”,利用待定系数法求解例、已知数列中,求数列的通项公式.2递推关系形如“,两边同除或待定系数法求解例、,求数列的通项公式.3递推已知数列中,关系形如“”,利用待定系数法求解例、已知数列中,求数列的通项公式.4递推关系形如,两边同除以例1、已知数列中,求数列的通项公式.例2、数列中,求数列的通项公式.d、给出关于和的关系例1、设数列的前项和为,已知,设,求数列的通项公式例2、设是数列的前项和,.求的通项;设,求数列的前项和.C、证明数列是等差或等比数列1)证明数列等差例1、已知为等差数列的前项和,.求证:数列是等差数列.例2、已知数列an的前n项和为Sn,且满足an+2SnSn1=0
7、(n2),a1=.求证:是等差数列;2)证明数列等比例1、设an是等差数列,bn,求证:数列bn是等比数列;例2、设为数列的前项和,已知证明:当时,是等比数列;求的通项公式例3、已知数列满足证明:数列是等比数列;求数列的通项公式;若数列满足证明是等差数列.D、求数列的前n项和基本方法:1)公式法,2)拆解求和法.例1、求数列的前项和.例2、求数列的前项和.例3、求和:25+36+47+n(n+3)2)裂项相消法,数列的常见拆项有:;例1、求和:S=1+例2、求和:.3)倒序相加法,例、设,求:;4)错位相减法,例、若数列的通项,求此数列的前项和.5)对于数列等差和等比混合数列分组求和例、已知数列an的前n项和Sn=12nn2,求数列|an|的前n项和Tn.E、数列单调性最值问题例1、数列中,当数列的前项和取得最小值时, . 例2、已知为等差数列的前项和,当为何值时,取得最大值;例3、数列中,求取最小值时的值.例4、数列中,求数列的最大项和最小项.例5、设数列的前项和为已知,()设,求数列的通项公式;()若,求的取值范围例6、已知为数列的前项和,.求数列的通项公式;数列中是否存在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年施工项目部《春节节后复工复产》工作专项方案 (3份)
- 小学数学四年级上册《你知道吗-加法交换律和交换律》知识要点
- 小学四年级数学上册全册错题集练习试题第三单元 混合运算
- 小学数学二年级加减法练习题
- 扬州会议高考语文阅读理解
- 高考语文试题分类汇编语句衔接
- 人力资源管理在酒店行业的应用
- 金融投资行业顾问心得分享
- 在变化中寻找机遇的方法计划
- 班主任工作培训总结加强教学管理及学科指导
- 矿业公司规章制度汇编
- 《高低压配电室施工工艺标准》
- 2024年太阳能光伏组件高空清洗作业人员安全保障合同3篇
- 大学学业规划讲座
- 《国家课程建设》课件
- 四川省南充市2023-2024学年高一上学期期末考试 历史 含解析
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- 2024年贵州贵阳市贵安新区产业发展控股集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 福建省厦门市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题(解析版)
- 美国RAZ分级读物目录整理
- 中科院大连化物所模板PPT课件
评论
0/150
提交评论