就业指导课二-大学生就业心理及其调适(二)幻灯片

1、 向职业人角色的转换既是一种需向职业人角色的转换既是一种需 求，也是一个过程求，也是一个过程 从学生到员工从学生到员工 如何做好角色转换？如何做好角色转换？ 大学生大学生 n暂不参与生产，专心学习暂不参与生产，专心学习 n得到学校、长辈的照顾和得到学校、长辈的照顾和 保护保护 n个性得以张扬，较自由个性得以张扬，较自由 n角色单纯，责任较少角色单纯，责任较少 n较简单的校园环境较简单的校园环境 职员职员 n直接参与生产，以业直接参与生产，以业 绩计报酬绩计报酬 n以社会人的身份存在，以社会人的身份存在， 失去特殊优待失去特殊优待 n讲共性，讲守则讲共性，讲守则 n角色多样，责任渐重角色多样，责

2、任渐重 n较复杂的社会环境较复杂的社会环境 一、明确角色特点一、明确角色特点 责任不同、环境不同、人际关系不同责任不同、环境不同、人际关系不同 如何做好角色转换？如何做好角色转换？ n员工员工 n1.1.业绩不好会拖累集体业绩不好会拖累集体 n2.2.工作失误可能造成难工作失误可能造成难 以挽回的重大损失以挽回的重大损失 n3.3.关系不好会被认为没关系不好会被认为没 有团队精神，于是有团队精神，于是outout n4.4.不能无故迟到、矿工不能无故迟到、矿工 n5.5.必须成为社会、企业必须成为社会、企业 财富的创造者财富的创造者 n真正树立真正树立“不再可以随便犯错不再可以随便犯错”理念理

3、念 n大学生大学生 n1.1.成绩不好，不会给其成绩不好，不会给其 他人带来损失他人带来损失 n2.2.挂科可以补考挂科可以补考 n3.3.关系不融洽可以保持关系不融洽可以保持 个性、孤芳自赏个性、孤芳自赏 n4.4.不喜欢听课可以神游不喜欢听课可以神游 n5.5.偶尔可以翘课偶尔可以翘课 如何做好角色转换？如何做好角色转换？ n企业对人才的判断有企业对人才的判断有 两个要求，一个叫做两个要求，一个叫做 潜力，看你未来成长潜力，看你未来成长 的空间，一个叫做贡的空间，一个叫做贡 献，你的加入对这个献，你的加入对这个 团队能够产生什么样团队能够产生什么样 的价值。的价值。 n从从“要要”到到“给

4、给”、从、从“索取索取”到到“贡献贡献” 的转变。的转变。 如何做好角色转换？如何做好角色转换？ n二、有的放矢地进行训练二、有的放矢地进行训练 n1.积极参加社会实践积极参加社会实践最直接最直接 n（1）担任学生干部）担任学生干部 n（2）为生活、为梦想）为生活、为梦想 打工打工 n（3）专业实习）专业实习 n（4）创造性的参与各种实践）创造性的参与各种实践 如何做好角色转换？如何做好角色转换？ n二、有的放矢地进行训练二、有的放矢地进行训练 n2.留心观察各种素材留心观察各种素材间接（替代性学习）间接（替代性学习） n（1）与职场发展有关的报刊、书籍、视频）与职场发展有关的报刊、书籍、视频

5、 n（2）向生活学习，有用的见闻）向生活学习，有用的见闻 n（3）和前辈交流）和前辈交流 如何做好角色转换？如何做好角色转换？ n二、有的放矢地进行训练二、有的放矢地进行训练 n3.可借鉴的实训模式（目前正尝试构建）可借鉴的实训模式（目前正尝试构建） n（1）有实力的用人单位组织的实习实训活动，）有实力的用人单位组织的实习实训活动， 单位出培训、学校出场地。单位出培训、学校出场地。 n（2）产、学、研的无缝对接）产、学、研的无缝对接值得期待值得期待 n三、培养健康的人才成长观三、培养健康的人才成长观 n有基层经验、有真才实学、有进取心有基层经验、有真才实学、有进取心 第四节第四节 就业过程中的

6、人际关系处理就业过程中的人际关系处理 n思考：怎样的人际关系处理能够给自己思考：怎样的人际关系处理能够给自己 的就业过程加分？的就业过程加分？ 良好的人际关系是良好的人际关系是 人生成功的决定因人生成功的决定因 素之一素之一 ！ 求职前的人际关系处理求职前的人际关系处理 n求职前的人际关系处理求职前的人际关系处理 最重要的就是充分调动最重要的就是充分调动 和发掘广阔的人际资源，和发掘广阔的人际资源， 如家人、亲属、朋友、如家人、亲属、朋友、 老师、同学等，利用有老师、同学等，利用有 效的人际关系及时获取效的人际关系及时获取 各种求职信息和就业指各种求职信息和就业指 导。导。 求职中的人际关系处

7、理求职中的人际关系处理 n求职中的人际关系处理，要注意继续调动和求职中的人际关系处理，要注意继续调动和 发掘人际资源。此外，还要处理好求职过程发掘人际资源。此外，还要处理好求职过程 中与考官或其他竞争对手的人际关系。中与考官或其他竞争对手的人际关系。 n对考官或领导，切对考官或领导，切 记不讨好和不欺骗记不讨好和不欺骗 n对对手大方、真诚对对手大方、真诚 就业初的人际关系处理就业初的人际关系处理 n对于初入职场的新人，要向同事和领导多展示对于初入职场的新人，要向同事和领导多展示 自己的积极、热情、谦虚和不做作，不能过于自己的积极、热情、谦虚和不做作，不能过于 急躁，要让同事们感觉到你是真心实意

8、地想融急躁，要让同事们感觉到你是真心实意地想融 入集体中。入集体中。 n此外，还要非常重视与亲朋、老师、同学保持此外，还要非常重视与亲朋、老师、同学保持 良好的人际沟通，从而获得强大的人际支持。良好的人际沟通，从而获得强大的人际支持。 毕竟工作、生活总会遇到挫折和困难，必要的毕竟工作、生活总会遇到挫折和困难，必要的 人际支持能够帮助你排解压力、调整观念、重人际支持能够帮助你排解压力、调整观念、重 拾信心，获得归属感与安全感。拾信心，获得归属感与安全感。 人际交往的技巧人际交往的技巧 n（一）记住别人的姓或名，主动与人打招呼（一）记住别人的姓或名，主动与人打招呼 n名字作为自我认同的核心内容之一

9、。正是由名字作为自我认同的核心内容之一。正是由 于很多人把自己的名字看得惊人的重要，所于很多人把自己的名字看得惊人的重要，所 以快速而准确地记住别人的名字并在下次见以快速而准确地记住别人的名字并在下次见 面时主动称呼对方，既拉近了彼此的人际距面时主动称呼对方，既拉近了彼此的人际距 离又使对方觉得受到了极大的认可和尊重。离又使对方觉得受到了极大的认可和尊重。 人际交往的技巧人际交往的技巧 n（二）（二）性格开朗、举止大方，坦然自若，乐性格开朗、举止大方，坦然自若，乐 于助人于助人 n很多人都喜欢和开朗、大方、真诚的人交往，很多人都喜欢和开朗、大方、真诚的人交往， 觉得他们待人宽容、值得信赖，同他

10、们在一觉得他们待人宽容、值得信赖，同他们在一 起比较简单自由、轻松愉悦。起比较简单自由、轻松愉悦。 n （三）精神饱满、乐观自信（三）精神饱满、乐观自信 人际交往的技巧人际交往的技巧 n（四）（四）幽默而不失分寸、风趣而不显轻浮幽默而不失分寸、风趣而不显轻浮 n通常，幽默作为沟通交流的润滑剂确实能促通常，幽默作为沟通交流的润滑剂确实能促 进人际交往，但是如果风趣过了头或言语不进人际交往，但是如果风趣过了头或言语不 当却会适得其反、弄巧成拙，不但导致人际当却会适得其反、弄巧成拙，不但导致人际 交往的效果大打折扣，而且还给对方留下轻交往的效果大打折扣，而且还给对方留下轻 浮无理、缺乏深度的印象。浮

11、无理、缺乏深度的印象。 人际交往的技巧人际交往的技巧 n（五）懂得保持合适的人际距离（五）懂得保持合适的人际距离 n人际距离的远近是动态的，只有懂得根据时人际距离的远近是动态的，只有懂得根据时 间、场合、身份、个性的差异选择合适的交间、场合、身份、个性的差异选择合适的交 往距离，才能更好地促进和维持良好的人际往距离，才能更好地促进和维持良好的人际 关系。关系。 n真诚做个工作和生真诚做个工作和生 活的有心人！活的有心人！ 作作 业业 n1.1.从课本从课本185187185187页的三个案例中任选其页的三个案例中任选其 一，谈谈自己的感想，字数不少于一，谈谈自己的感想，字数不少于800800字，字，