学校二班主任第一学期工作总结（共8篇）

1、学校二班主任第一学期工作总结（共8篇） 班主任工作总结 范泳敏 时间真快，在劳碌中，一个学期转瞬又过去了。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体同学和班主任共同努力，增加集体分散力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体进展，从而使同学在各方面得到进步。 一、在活动中，促进同学分享品德的养成。 分享品德是一种养成训练，孔子和叶圣陶都说过：养成训练，就是培育形成良好习惯的训练。分享品德是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，是一种主动的_性行为。在孩子的成长中，分享品德不是一早一夕就能形成的，必需要靠成人的引导、鼓舞，通过长时间的浸润，积淀而成。我们所做的就是这个过程中给孩子一

2、点一滴的引导与鼓舞。 平常我会利用每周的班会、晨会、生命训练课等，对同学进行训练。比如在进行平安宣扬时，我就结合日常生活中的事例让同学来评一评，说一说，议一议，练一练等，让同学在评一评，说一说，议一议，练一练的过程中，分享他人阅历，养成良好习惯。开展以“争做礼仪银杏娃”为训练主题活动中，把班级分成几个互助小组，让同学在互助小组中通过多种形式的互助活动相互关心，共同分享他人才智，取长补短，共同进步。 二、加强班级管理，培育同学力量。 如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯、培育同学力量呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。 1、由小组

3、负责清洁卫生。 卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 2、让同学展现自我，树立自信。 二班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将同学每次写话选取一些优秀的发到网上，让更多的孩子和家长 能够看到，并且在语文课上朗读同学的作品，同学的反应热情，写话的爱好也更深厚了。 班主任工作更多的是一种锁碎，一种悄悄的付出，是不能用理性的句子去加以

4、描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们连续努力，即使没有最好，也肯定会更好！ 第2篇：学校二班级第一学期班主任工作总结 二班级第一学期班主任工作总结 在过去的半年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺当开展，学习、工作方面都圆满结束，现将我做的一些工作向大家汇报： 一、班级管理。 在开学之初，我们就确立了“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培育同学良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初，我首

5、先和同学一起制定班级的各项规章制度，比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。比如：牛志强和张相航带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位，在卫生委员何小广的监督下，多次重新做了值日，提示他们应当把值日做好。通过这种方法的用法，全班同学在卫生的行为习惯上都有了肯定的进步。早上到校后，都能很自觉的拿起卫生工具，打扫卫生，教室整理的特别洁净，光明，并且很少需要班主任老师的督导。有几个小伴侣早读课一到学校就喜爱往小卖部跑，而且早读课不仔细的人也许多，在学习委员的监督下，登记了那些没有仔细早读同学的_及他们所铺张的时间，在下课的时候拿起书本补回早上的时间。

6、通过这种措施，班上小伴侣一到学校都能很自觉的呆在教室里，听从学习委员的提示好好早读。 二、主动抓好后进生的转化工作。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受训练、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面，是班主任对其进行耐烦的训练。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不行能的

7、事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。另一方面，就是结合班上同学的力气，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有许多人的关注，而且只要稍稍努力就不肯定是队里最终的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小伴侣经欺侮同学，而且动不动就出口成脏。我多次和他谈话，了解他其实很想要跟小伴侣一起玩。训练完这个小伴侣之后我也找来他们队的小队长，一起商量了怎么关心他的方法，小队长也特别情愿关心这位小伴侣。之后，同桌的小队长会提示他应当怎么做了。到后来，就慢慢地很少听到有小伴侣说他在

8、欺侮人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了，而且成绩一下上去许多。还有位同学，我留意到上课常常打瞌睡，留意力不集中。最终也是最主要靠他们队的小队长，想出了好方法，就是给他列统计表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。 总之，在一学期中，班级管理各有优缺点，在今后的工作中，将连续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。 第3篇：第一学期学校二班级班主任工作总结 2021-2021年第一学年度学校二班级班主任工作总结 兴义市捧乍镇八轮碑学校李明涛 班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标记，也能从中体验到做老师的欢乐。有名的训练改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，

9、同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、关心着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了_。”一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的训练作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。做了下面几点工作： 一、注重对班级的管理。 班主任工作重要也就是培育同学；良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯、礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。一个学期以来,我着重加强对同学的文明礼仪训练，平安训练，利用班会，结合学校生守则和学校生日常行为规范和学校的支配，要求同学做到文明、礼仪、守纪、诚恳守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“平安在我心中”等主题班队活动，增加

10、同学的平安意识，激发同学的爱国热忱。组织同学谈体会，写感受。培育同学文明礼貌的习惯，即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使同学自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，相互关心，拾到东西交公的好人好事不断涌现。 二、培育正确舆论和良好的班风。 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的训练力气，对班级

11、每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重同学的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让同学通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了学校生日常行为规范，其中“不到外面东西”这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉的现象，我就让大家开展一个小小商量会，让大家一起来谈谈为什么不能在外面吃东西的缘由，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的缘由是什么，从而养成自觉遵守学校

12、规章制度的好习惯，并让全部的同学都明白什么事情该做，什么事情不该做。 三、主动抓好后进生的转化工作。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受训练、受熬炼的基本权利。关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以称为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导。同时我也制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面，就对其进行耐烦的训练。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就

13、能办到的事。我坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。另外一方面，就是结合上同学的力气，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生的前面，并组成一小队。这样后进生就有许多人的关注，而且只要稍稍努力就不肯定会成为队里最终一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有要转好的动力。 四、家校沟通 携手共进 同学的训练离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。同学在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家

14、长，共同商量对策，也利用家长接送同学的时间多和家长沟通，多方面的了解同学在家的状况及其各方面的表现。 总之，只要我们心中是真诚地为同学，为同学的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升同学生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 2021年1月8日 第4篇：学校二班级班主任工作总结（二）班主任工作总结 学校二班级班主任工作总结 （二） 一、班风：互帮互助、共同进步。 二、同学现状分析： 二年共有49名同学，17名女生，32名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净善良，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上

15、课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、实行的措施： 1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将在晨间谈话中从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队。 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的

16、心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：充分发挥班级干部的功能，准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，

17、熬炼和培育他们的力量。 6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，（班主任工作）就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将主动配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。 9、连续开展围棋课外爱好小组活动：与王文老师商量，规范围棋课外活动的时间、人数、活动内容等。提高同学的围棋爱好

18、和水平。 10、做好班级文化建设。 第5篇：学校班主任工作总结（二） 班主任工作总结 记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型.记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说:班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我始终主动思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。 下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一开学三步曲 （一）、在新生入校的第一天，我设计了三个活动： 1自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，

19、特长，愿望。主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 3给每个同学一封公开信，在信中，我首先对同学进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的状况，并且对同学提出了具体的要求。 （二）、营造家的氛围 1学唱班歌，“由于我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。 2生日祝愿，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大

20、家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。 3图书角：由每个同学志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。 4写日记我要求同学每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改。这样，即可提高同学的写作水平，又开发了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。同学有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。 二创特色班级 特色之一：明

21、确育人的目的：正直，善良，才智，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培育对_有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的_责任感，主动向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。 设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给_；诚意给伴侣；孝心给父母；信念给自己。 我给同学们介绍了一篇一位_训练工的文章-“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，关心同学，遵守纪律，爱惜集体等等，都是爱国的行动。 通过这样的训练，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运

22、动会结束的时候，同学们看到草坪上有许多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参与了这次活动，受到了大会的表扬。 特色之二：注重力量的培育和熬炼 期中考试后，为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们进行了其次次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们相互监督，相互学习，轮番执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很仔细，很负责任。 我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即熬炼了力量，又树立了威信。 我们还策划了许多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳竞赛，下棋竞赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自己组织支

23、配，既熬炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐！ 没有沟通，就没有训练，就没有感悟，就没有情感。走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。 记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和同学之间，有三个共同，共同感受：感受学习的过程；感受同学的情意，感受生活的美妙；共同分享：分享学习的欢乐，分享友情的欢乐，分享胜利的喜悦；共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和同学共同成长。 特色之三：和家长成为伴侣 我认为和家长的沟通是很重要的，

24、而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是自然?的伴侣，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢？这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。” 每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的方案。我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经受，谈谈对孩子的训练的期望。以关心我更多的了解孩子，使我的训练工作做的更具体，更到位。收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了看法，这对我的班主任工作有很大的关心。 在我们班进行爱国主义

25、训练的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和同学一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的训练，他们和孩子近了，他们共同成长了。 三班主任随想 当班主任很累，事情许多，很累心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你训练下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外 第6篇：学校二班主任工作总结 学校二年班主任工作总结() 第一篇：学校二年上册班主任工作总结班主任工作总结 涂超本学期我担当初一一班的班主任工作，在学校整体

26、思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，基本形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、较遵守纪律的良好局面，成为一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：一、以身作则、为人师表。 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对同学的训练责任更重。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。

27、因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比如，要求同学做到随时捡地上的垃圾。在平常我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发觉同学看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有利于同学的进展。二、加强思想品德的训练。 班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练，使他们的身心得到全面健康的进展。对于初一的孩子来说，正是接受各方面训练的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。例如在进行环保训练宣扬时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小伴侣来当“环保小卫士”，给环境爱护支招；在进行平安宣扬时，我就结合日常生活中的事例让同学来评一评，说一说，议一议?通过这种形式让同学更好的进展。三、班级管理，培育习惯，熬炼力量。 良好习惯的培育始终是本学期的训练重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过