【原创】 一课数研： 小班音乐游戏教案《小白兔和大灰狼》

1、【原创】 一课数研： 小班音乐游戏教案小白兔和大灰狼活动目标1.熟悉乐曲，引导幼儿感受乐曲中小白兔音乐的欢快活泼和大灰狼音乐的低沉。2.鼓励幼儿大胆参与音乐游戏并能用身体动作表现音乐，感受音乐活动带来的乐趣。活动准备课件、小白兔和灰太狼音乐、大灰狼头饰、兔妈妈头饰。活动过程一、调动情绪，导入活动。1.今天天气真好，小朋友们让我们一起到大森林里去玩游戏吧。（播放小兔跳音乐）教师带领幼儿听着音乐进活动室并做小兔跳的动作。2.师：大森林里真美啊！客人老师来了，我们先跟客人老师打个招呼吧！（客人老师好），老师这里有一首好听的音乐，我们坐下来一起听听吧！二、欣赏和感受乐曲。1.幼儿完整欣赏音乐一遍师：（

2、倾听前要求）请小朋友们竖起耳朵仔细听，歌曲中有哪些小动物来啦？听完请你举手告诉大家吧！提问：森林里谁来了呀？（小白兔和大灰狼）小结：你们的小耳朵真灵，可爱的小白兔和凶狠的大灰狼来了。你们是怎么知道小白兔和大灰狼来了呀？（音乐不一样、我听到了小白兔和大灰狼、）师：是的，音乐有两段，第一段是小白兔来了，第二段是大灰狼来了。2.分段欣赏音乐1）.欣赏第一段音乐，感受小兔音乐的欢快活泼师：那现在我们来听第一段音乐，听完后把你的心情告诉大家吧。提问：音乐听完了，这段音乐让你的心情是怎么样呀？（开心、快乐、高兴、）小结：你们真聪明，这段音乐听起来真的让人很开心很欢快，所以小兔子在森林里玩游戏的时候也是、很

3、开心的。2）.欣赏第二段音乐，感受大灰狼音乐的低沉、沉重。提问：诶，那现在我们来听听第二段的音乐跟我们刚刚听的音乐又有什么不一样的呢？听完请你告诉我们吧！（很可怕、很沉重、低沉、）小结：没错，这段音乐听起来真的是很可怕、很低沉，说明大灰狼来啦。提问：那你们知道大灰狼是怎么走路的吗？（重重地走、一步一步地走、）谁来学一学？师：你们觉得他学得怎么样呀？（很好、很凶狠、很可怕、）师：你们观察的真仔细，大灰狼出来的时候脚步走得很重很可怕，所以这后面的音乐听起来也是很可怕、很低沉的。那现在我们一起来学一学大灰狼走路吧？小结：你们模仿得真像，把大灰狼重重的走路的姿势做出来了，如果能把脸上凶狠的表情表现出来

4、就更棒了。3.幼儿欣赏歌曲，徒手表演感受音乐节奏（教师扮演大灰狼出现）师：小朋友们，今天我们一起来玩小白兔和大灰狼的游戏，我来当兔妈妈你们当兔宝宝好吗？（好）那兔宝宝们，如果我们去大森林玩遇到大灰狼该怎么办呀？（不动、不说话、变成小花、躲起来、躲大树后面、）师：宝贝们想了好多方法，真聪明！如果大灰狼出现了你们就用自己想的方法躲避大灰狼好吗？现在请兔宝宝们伸出兔耳朵跟着兔妈妈表演一遍吧！（宝贝们，不要动，大灰狼来啦！）小结：宝贝们，你们的动作真漂亮，大灰狼来了就做了漂亮的动作保持不动，没被大灰狼发现，真是个聪明的宝宝。我们一起表扬下自己吧。三、音乐游戏，体验快乐。1.请幼儿做小白兔，老师带着幼儿

5、做动作并邀请一名老师当大灰狼，一起听音乐游戏一遍。师：宝贝们，大灰狼来了你们都躲在了椅子上不动，我们还可以躲哪里呀？（苹果树后面）现在跟着妈妈到大森林去玩游戏吧。小结：宝贝们，你们太棒了都有听妈妈的话没有被大灰狼发现，这一次还躲在了不同的地方，妈妈为你们点个大大的赞。师：那谁能告诉妈妈，兔宝贝们在森林里可以玩游戏还可以做什么呀？（吃草、拔萝卜、采鲜花、）谁能来做一做吃草、采蘑菇、摘苹果的动作？师：你们说的真好，等会儿游戏的时候宝贝们就可以在草地上吃草、拔萝卜、采蘑菇，妈妈看看那个兔宝贝最棒。2.教师带领幼儿当小兔做动作并邀请一名老师当大灰狼，一起听音乐游戏一遍。（前半段音乐重复两遍）小结：兔宝

6、宝们，游戏的时候 你们都做出了各种各样的动作，有的在采鲜花、有的在吃草、还有的在玩游戏，真不错！当大灰狼出现的时候，你们也能做出各种好看的动作保持不动，没有被大灰狼发现。真是个聪明的宝宝。游戏完后大灰狼说的话：这些小兔子真聪明，看来今天要饿肚子了，不行！我要找两个帮手帮忙，我就不信抓不到兔子。谁愿意来帮我呀？3.请部分孩子当小白兔，邀请一名老师和2名幼儿当大灰狼，一起游戏一遍。（前半段音乐重复两遍）师：兔宝宝们，你们听到了吗，大灰狼要找帮手了，我们去森林玩要加倍小心，被大灰狼抓走了妈妈会很伤心的。好，让我们跟着音乐一起去森林里玩吧。大灰狼说：累死了，抓了一天也没抓到兔子，我要回家休息了，小灰狼

7、、小太狼这个艰巨的任务就交给你俩啦！小结：兔宝宝们玩得真开心，在森林里玩了游戏、采了蘑菇、摘了苹果、还欣赏到了美丽的花朵，大灰狼找了帮手也没有抓到我们，真厉害！4再次请部分孩子当小白兔，原来的 2名幼儿当大灰狼，一起游戏一遍。教师：兔宝宝们，你们长大该学会独立了，自己出去玩吧，如果大灰狼来了就用妈妈教的方法躲避他，妈妈看看哪只兔宝宝最聪明能安全回到家，我会准备丰盛的晚餐等你们回来庆祝哦！好，兔宝宝们，跟着音乐去森林里玩吧!小结：宝贝们，今天你们表现的太棒了，都安全躲避了大灰狼，妈妈给你们准备了丰盛的晚餐，现在我们跟着音乐一起回家吃晚餐庆祝吧！四、以愉快的情绪结束活动，跳出活动室。（播放小兔跳音

8、乐）游戏反思： 今天是对全校老师进行开放，心里还是很紧张的。整节课中幼儿都能够积极参与活动，活动氛围好，孩子们都玩得很开心，而我自己也比较放得开能够与幼儿互动融入游戏。在活动中提问幼儿在大森林里遇到大灰狼怎么办？很多孩子的回答是回家里把门关起来、用汤水浇死、用棍子打等，基本上的孩子都没有回答出躲起来，经过我的引导终于有孩子回答出来了，游戏中孩子们也都能够躲起来，但是在活动中比较欠缺的是引导孩子们做肢体动作比较少，比如兔宝宝在森林里可以采蘑菇、摘苹果、拔萝卜、看花等肢体动作做出来就更好了，躲避大灰狼的方式可以再延伸比如大灰狼来了可以做好看的动作保持不动，这也是躲避大灰狼的好方法。在游戏的时候有兔宝宝挑逗大灰狼而我作为老