内蒙古2018版保育员业务考试试题试题.doc

1、内蒙古 2018 版保育员业务考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。2、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发

2、展D以上都对3、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶4、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀第1页共12页C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水5、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D 、通风处6、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活

3、动的设备，物品和材料7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶9、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮， 让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他

4、向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。10、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯第2页共12页11、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。12、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3213、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏14、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌

5、生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天15、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA16、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放17、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时18、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据19、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。第3页共12页A人工通风B电

6、扇通风C空调通风D扇子通风20、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡21、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性22、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D.日晒23、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏24、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后25、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在

7、工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。3、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ( )、 ()、 ()。4、幼儿最好的睡眠姿势是 ()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ( )、（）。5、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。6、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 () 。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。9、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()()。第4页共12页10

8、、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。12、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。13、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。14、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。15、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。16、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、() 、()、 ()等生活习惯和生活自理能力。17、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，

9、一定要先 ( )，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。18、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( ) 。19、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。20、幼儿园常用的通风方式有( )和 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。2、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。3、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。4、（）思维的两个突出特

10、点是直接性和概括性。5、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。6、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。7、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。8、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。第5页共12页9、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。10、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。11、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。12、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。13、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。14、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是

11、否整齐、大小便状况、体温等。15、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？2、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？第6页共12页5、 4 5岁幼儿心理发展的特点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、请分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩

12、具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。（ 1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？（ 2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 A4、 B5、 B6、 C7、 A8、 D9、 D10、 B11、 D12、 D13、 B14、 C15、 D16、 B17、 D18、 C19、 D20、 C21、 C22、 B23、 C第8页共12页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、急性结膜炎3、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体

13、温上升4、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡5、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤6、答案：氯、一普通提水桶7、漱口 ,刷牙8、细嚼慢咽,食物9、传染源,传播途径,易感人群10、 3个半11、 2岁半左右， 20 ，六龄齿12、答案：登记记录，上交保管13、2,114、各种甜食15、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸16、饮食、睡眠、盥洗、排泄17、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药18、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒19、保育20、答案：自然通风、人工通风判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、1

14、3、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。2、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多

15、用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安第10页共12页静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

16、4、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。5、答：爱玩会玩 活泼好动 思维具体形象。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（ 4）坚持正面教育，积极启发诱导；（ 5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（ 6）成人要做小儿的榜样；（ 7