云南省2019版保育员三级职业技能考试试题试卷及答案.doc_第1页
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文档简介

1、云南省 2019 版保育员三级职业技能考试试题试卷及答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态2、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是

2、活动过程,促进儿童身心健康发展3、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏4、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上5、有风的天气,应该根据()绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向6、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性 ; 二是职责特定,即专门性。第1页共12页A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件7、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量8、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀

3、C 、加温D 、全部使用掉9、婴幼儿应该()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺卧D. 坐下10、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。11、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维12、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8:30-10 : 00B 10: 00一 II : 00C 14: 30-16 :30D 10: 30-14 :3013、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期

4、C、过渡期D、大班14、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋15、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦16、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视第2页共12页17、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动18、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新19、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒

5、D蒸汽消毒20、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟21、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能22、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水23、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院24、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2

6、-6 岁25、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现第3页共12页填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。2 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。3、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。4、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 (学习与发展) 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 ()和()两部分组成。5、

7、饭菜保温、保洁的原则是(),()。6、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。7、水痘发生后, 患儿应马上 ( ) ,保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风 ( ) 小时。8、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。9、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 () 捂住鼻子尽快离开。10、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者 ( )求救。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及( ),选择教育的内容。12、幼儿自护教育的内容应 ()、 (),不脱离幼儿的生活实际。13、

8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。15、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要 ( )地记录下来, 不能作 ( )的判断,应该去 ( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。16、煮沸消毒的时间是 ( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。17、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。18、 84消毒液配制的程序是 ()。第4页共12页A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量, 计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.19、儿童进餐时间不应

9、少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。20、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()职业的特征包括两个方面:一是谋生手段, 即必需性; 二是职责特定, 即专门性。2、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。3、()幼儿的肠管相对成人短。4、()蛋白质能够促进钙的吸收。5、( )流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。6、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。7、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。8、()如果头部摔伤

10、未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。9、()幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成。10、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。11、()煮沸消毒的时间是10分钟。12、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。13、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。14、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。15、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。第5页共12页问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、 3 4岁幼儿心理发

11、展的年龄特征?2、幼儿常见意外事故的简单处理。3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?5、幼儿发生鼻出血时应如何处理?第6页共12页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。午睡时, 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶, 对寝室地面进行洗擦。2、婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 D3、 B4、 A5、 D6、 A7、 B8、 B9、 D10、 C11、

12、 B12、 D13、 A14、 B15、 A16、 B17、 A18、 B19、 D20、 C21、 A22、 A23、 C第8页共12页24、 C25、 D填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、保育,教育2、良好的卫生习惯,生理特点3、科学、合理4、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议5、答案:冬季保温,夏季散热6、1,27、答案:隔离、38、身心健康,心理健康9、答案:低处、湿毛巾10、答案:警察、打电话11、答案:知识和经验、发展水平12、答案:由近及远、由己及彼13、协调性、灵活性14、 3个半15、答案:如实、主观、描述、解释16、答案: 15 3

13、0;10 1517、传染源,传播途径 ,易感人群18、答案: A B C19、 20 3020、答案:大脑皮层的发育、身高的增长判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。2、1扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应

14、先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤l3 ,并用酒精消毒伤口,处理后无需包扎。若伤势较严重,需去医院治疗。3挤伤的处理 若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦;疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。若有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,应立即第10页共12页去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。5止鼻血血

15、时需注意:安慰幼儿不要紧张,用口呼吸,头略低。捏住鼻翼10分钟,同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血,应去医院诊治。6咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出,切不可采用大口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。若无法取出,应立即上医院处理。3、答:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规;( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;( 3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。4、

16、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规。( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。( 3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。5、答:让幼儿仰卧或仰头,在头和鼻部做冷敷,在两侧鼻翼上,稍施加压力,也可用脱脂卫生棉卷成条状,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:保育员做法的错误之处:一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。正确的方法是:照顾幼儿午睡,就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境, 此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照

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