云南省2018年保育员五级职业水平考试试题试题(附答案).doc

1、云南省 2018 年保育员五级职业水平考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维2、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自

2、由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏3、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风4、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋5、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水第1页共12页6、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏7、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B

3、与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力8、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱9、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维10、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣11、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜12、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视13、电击伤，下列哪项是错误

4、的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨14、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒15、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾第2页共12页16、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点17、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

5、A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维18、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边19、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点20、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系21、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作22、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种

6、类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭23、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子24、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向25、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子第3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。2、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。3 、幼儿园应根据儿童不同年龄特

7、点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。5、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。7、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。8、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。10、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()

8、、()、 日晒、()等。11、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。13、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。14、按计划为儿童进行预防接种是为了()。15、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ( )的清洁卫生工作。16、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 () 。17、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施 （）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。18、玩具应摆放 ( )，认真( )，定期 ()，经常(

9、)。第4页共12页19、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。20、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。2、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。3、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。4、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。5、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保

10、为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。6、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。7、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。8、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。9、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。10、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。11、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。12、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。13、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。14、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。1

11、5、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？第5页共12页2、游戏有哪些特点？3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？4、保育员应当具有哪些专业素质？5、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿发生骨折时应如何处理？第6页共12页2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时， 大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，

12、原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 D4、 D5、 B6、 B7、 D8、 B9、 B10、 C11、 C12、 B13、 D14、 D15、 C16、 A17、 D18、 C19、 B20、 C21、 A22、 C23、 A第8页共12页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、饮食、睡眠、盥洗、排泄2、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡3、良好的卫生习惯,生理特点4、 3个半5、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天6、答案

13、：低处、湿毛巾7、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹8、答案：登记记录，上交保管9、一尺10、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒11、答案：肥皂；饭前便后12、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤13、1,214、预防某些传染病15、答案：设备、环境16、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替17、保育18、答案：整齐、检查、清理、消毒19、答案：氯、一普通提水桶20、各种甜食判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、首先是教育作用对儿童的体制的美

14、德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。2、答：（ 1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；（ 2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；（ 3）游戏是人们的一种假想活动；（ 4）游戏具有社会性。 =3、参考答案：第10页共12页（ 1）确定教育

15、目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。5、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性， 内容又具有广泛性和弥散性， 这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（ 2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（ 4）教育的频率要适度。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节