20 xx年幼儿园工作计划.doc_第1页
20 xx年幼儿园工作计划.doc_第2页
20 xx年幼儿园工作计划.doc_第3页
20 xx年幼儿园工作计划.doc_第4页
20 xx年幼儿园工作计划.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、xxxx 工作计划2016-2017 第二学期一、指导思想以 三个代表 重要思想为指导,以幼儿园教育指导纲要为指针,关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展 .关注幼儿习惯的养成。认真学习和贯彻有关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作,同时,加强幼儿德育工作,加强幼儿园内部管理,全面、有效地提高办园质量。二、主要目标1、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。2、努力以班级特色推动幼儿的发展。3、探索家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作。三、具体措施1、不断学习,转

2、变观念。本学期教师要继续学习纲要所体现的新观念,新思想。在上学期熟悉五大领域的基础上,重视幼儿园的教育评价,我们要在学习中评价,在评价中学习,让评价活动成为课程的一个有机组成部分,评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径,通过评价发现每个幼儿的智力潜力和特点,让每个幼儿得到富有个性特色的发展,同时也促进教师的自我成长,促进课程本身的发展,我们对幼儿的评价要从学习兴趣、情感、策略、发展状态、相应年龄段幼儿的特点等方面进行评价,并做到终结性评价与过程性评价相结合。2、认真开展教学研究,提高教学质量。1 / 4各教师要认真按纲要精神,结合本

3、班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。3、抓好班级常规,规范一日活动。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划 ,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种不良行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。4、重视游戏活动的开展。本学期的重点继续放在幼儿的来园活动和户外活动。 各班要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样、丰富多彩的

4、来园游戏活动和户外体育游戏活动,丰富活动内容,尊重幼儿游戏的意愿,吸引幼儿参与,并让每一个幼儿都能自主选择游戏活动,使幼儿在游戏活动中既得到了知识又获得了满足和快乐。在早操和早锻炼中要求幼儿人人参与,达到一定的活动量,不断调动幼儿参加体育活动的兴趣,增强体质,同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的态度,提高对环境的适应能力。5、加强卫生保健工作。各班要不断对照苏州市托幼机构卫生保健合格标准,认真使用好二巾一杯,认真组织好幼儿的洗手、午餐、午睡,培养幼儿良好的卫生习惯 ,保健教师要认真做好八本台帐,按时制定好营养菜谱,保证幼儿的营养摄入,并做好各种常见病、传染病的登记消毒

5、工作,保育员要全面、认真、负责地做好各项卫生消毒工作,切实保障幼儿的健康以及各室的卫生。6、做好家长工作每班定期出刊家长园地,除了向家长宣传科学保育教育幼儿的知识,帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求之外,还应根据各阶段的具体情况和家长的反响,及时调整家长园地的栏目,使家长园地真正起到它应有的作用,协助幼2 / 4儿园工作,共同担负起教育幼儿的任务,同时教师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家园联系工作。月工作安排:二月份:1、召开教师会,明确职责,签订安全责任状2、做好开学期间校舍安全隐患大检查。2、确定收费标准,幼儿入园报名。3、各班针对实际情况制订工作计划。4、召开家长会,对幼儿进行

6、一日常规及安全教育。5、迎接镇小学中心校学初检查。三月份:1、组织教师学习幼儿教育纲要。2、召开班主任会议,根据季节变化进行教师布置,要富有童趣。3、加强晨检,消毒工作,做好春季传染病预防措施。4、组织部分教师赴实验幼儿园听课学习。四月份:1、亲子活动:做好安全知识宣传。2、组织教师塘沟幼儿园学习、听课。3、举办大班讲故事比赛。4、教师编排节目,准备庆祝六一 。五月份:3 / 41、亲子活动:研究如何培养孩子动手动脑能力。2、加强交通安全、消防安全教育,进行全园安全消防疏散演练活动。3、做好设备、设施的排查维护。4、开展迎 “六一 ”活动,做好节日安全教育及活动场地安全排查。六月份:1、幼儿园开展 “防溺水安全教育 ”活动2、做好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论