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文档简介
1、第三节着装礼仪“不行,你不能进”一些高级会所、俱乐部,对于穿着打扮都有明文规定。著名影星, 泰坦尼克号的女主角凯特温斯莱特和男友回英国度假,在一家高档商店门前,男友因穿着随便而被门卫拒之门外。 尽管当时其男友振振有词,指着女友说:“你可知道她是谁?她就是泰坦尼克号中罗斯的扮演者凯特,而我就是她的男朋友! ”这个门卫照样铁面无私,不买他的帐: “不行,你穿这样的衣服不能进。 ”最后,男友无可奈何,只好回去重新换了服装。故事告诉了我们什么?在学习生活中你又是如何着装打扮的呢?俗话说:“三分长相,七分打扮。 ”在人际交往中,服装被视为人的“第二肌肤” 。它既可以遮体御寒,发挥多种实用性功能;又可以美
2、化人体,展示个性,发挥多种装饰性功能。在人际交往中, 一个人的穿戴, 直接关系到别人对他个人的评价。 因此,中学生在服装的穿着方面不仅要符合审美标准,而且也要符合服饰礼仪的规范。议一议:中学生的服饰着装礼仪应该注意什么?(三少年图像:1 说 衣服要合体2 说 衣服要干净3 说 随便,不拘小节 正装穿着所谓正装,就是正式场合或社交场合穿着的装束,如西服、中山装、制服、礼服或民族服饰等。它主要包括以下两类:一类是统一规定的正装。 在绝大多数情况下, 它又叫做校服、 制服,或工作服、 职业服。它是由社会组织为其成员统一制作的,在搬式、面料、色彩上基本一致,在正式场合上按规定所必须穿着的服装。另一类则
3、是自行选择的正装。 它所指的是社会组织要求其成员在正式场合身着正装, 但又未对其做出较为统一的规定, 而可以由班成员根据个人的特点、 偏好与理解, 在一定的范围之内所选择的适合于自己的正装。显而易见,在以上两大门类的正装之中,校服是在校学生最常用的正装。校服既然属于中学生的正装, 那么对身着校服的中学生而言, 穿着和搭配校服, 就必须严格遵守有关的礼仪规范和本学校的具体规定。(插入学生读书卡通图)读一读:穿校服六忌第一,忌短。平时,中学生所穿着的校服一定要合身。 有时因为体育运动的需要, 允许它相对宽松肥大一点。但是,不应使之过分短小。不然,既显得小气,又会给人以不文明之感。在一般情况下,校服
4、之中的上装不宜短于腰部, 否则会露出裤腰、 裙腰甚至肚皮, 成了改头换面的 “露脐装”。裤装式的校服,一般不宜为短裤式样。裙装式的校服,则裙摆应长于膝盖。这样的规定,对着装者其实也是一种保护。第二,忌紧。必须明确的是, 校服并非时装, 因此不应使之过于紧身以凸现着装者的线条。必须强调的是:欲体现本人的苗条身材而随意改动校服的做法,是绝对不可取的。第三,忌脏。穿着校服,应当使之保持干净而清爽的状态。对校服定期或不定期地进行经常性地换洗,应当成为中学生用以维护自我形象的自觉而主动的行动。不仅如此, 除校服之外, 与之同时配套穿着的内衣、衬衫、鞋袜,亦应定期进行换洗。第四,忌皱。穿着一身皱皱巴巴的校
5、服,容易让人产生邋遢懒惰、消极颓废、 不修边幅等一类的负面评价。因此,尽管由于校服的面料千差万别,并非所有校服都能够做到悬垂挺括、线条笔直,但不使其折痕遍布,则是必须做到的。第五,忌破。在日常学习与生活中,中学生所穿的被服会在一定程度上形成破损。除了“工伤”这一因素之外,校服穿着的时间久了,也会自然发生“老化”,例如,开线、磨毛、磨破、纽扣丢失。等等。发现校服破损之后, 应采取必要的补救措施, 并且根据其具体情况分别加以对待。 在一般情况之下,校服一旦在外观上发生明显的破损,如开线、出现破洞、缺少纽扣,就不宜继续穿着,而应进行及时地修补。第六,忌乱。一般而言,校服的穿着,最忌讳一个“乱”字。它
6、主要反映在如下三个方面。其一,不按照规定穿校服。有人时常以“忘记了” 、“不舒服” 、“不合身”、“不喜欢”为由,拒绝穿校服。其二,虽然按规定穿了校服,却自行其是地随便乱穿。例如,敞胸露怀、不系领扣、高卷袖筒、挽起裤腿、乱配鞋袜,等等。如此种种做法,亦有损校服的整体造型。客观地讲,这些做法的危害性并不亚于不穿校服。其三,校服与便服混穿。例如,上身穿校服,下身穿牛仔裤;身穿校服,外披风衣,等等。如此混穿,也是一种明显的着装失礼。在一般情况下,在穿校服时,按规定要求与其配套使用的衣饰,主要有衬衫、帽子、鞋袜,等等。 它们在整体风格上理应与校服一致。若是离开了它们, 往往会令中学生所穿校服失去其本应
7、具有的风采。因此,穿校服时,其他部分的衣饰,如果学校未作统一规定,也不得随意穿着。在选用其他衣饰时,应将它们与校服协调与否的问题,置于首位予以考虑。便装穿着所谓便装,是相对于正式场合所穿的校服、制服、礼服一类的正装而言的。平时,人们穿便装,没有什么严格的限制或规定。它只要使人感到轻松、舒适就可以了。按照常规,中学生在为自己选择便装时,需要重点考虑便装的适用场合、搭配等方面的问题。按照惯例, 在校学生一般要穿校服。 有的学校设有便服日, 在规定日子允许学生穿校服之外的便服上学。即使身着便服,过于成人化、时装化、奢侈化的便服,也不适合在校的学生。平时,提倡中学生穿美观、舒适、朴素、大方的休闲服、运
8、动服。1、适用的场合依照礼仪规范, 主要应在非正式的场合穿着便装。 所谓非正式场合, 一般与正式场合相对而言,有时又称休闲场合。具体而言, 休闲场合不仅仅是指人们休息、 清闲的时间, 也包括在自己家中的一人独处,包括在公共场合与陌生人的共处。居家休息、外出度假、运动健身、观光旅游、逛街散步,以及采买购物等,都属于休闲场合。人们在休闲场合所推崇的是无拘无束,自得其乐。因此,便装的基本要求是:舒适、随意、自由, 而运动装与休闲装便是符合这一要求的服装。 根据礼仪规范,中学生在其个人自由时间里可以身着此类服装。2、便装的搭配在现代生活里, 人们对穿着打扮问题给予普遍的重视。 与正找的穿着相比, 便装在有关搽配方面的讲究要少得多,但典也不能过于随便。身着便装时,主要应注意以下四个方面:第一、风格协调。应力求使它在总体风格上完美一致,切忌所穿的多件便装风格上相差太远。第二,色彩和谐。应使不同的便装在色彩方面或者统一,或者呼应,力求在总体上相互协调。第三,面料般配。穿多件便装时,在其面料上应大致上趋同,而不要反差过大。第四,力戒犯规。如穿夹克衫不宜配短裤;穿短袖 T 恤衫不宜内穿
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