五年级语文上学期病句修改周末巩固训练部编版

1、五年级语文上学期病句修改周末巩固训练部编版班级：_ 姓名：_1. 修改病句（1）这是有趣的一本儿童读物。_（2）在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。_（3）风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。_（4）读了田忌赛马，使我深受教育。_（5）成都的春天是一个鲜花盛开的城市。_2. 修改病句。我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。_3. 修改病句。1我的家乡是山东人。_2.麦子已经成熟了，真是丰收在望。_3.经过一个学

2、期的努力，他改进了自己的缺点。_4. 请用规定的符号修改下面一段文字。1换用号：2增补号：3删除号：4调位号：我们语文课本的内容真实丰富多彩，五彩缤纷，既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几篇与课文相应的插图。画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题选录了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面，此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。 5. 修改病句。（1）他虽然喝了许多开水，而且还喝了许多饮料。_（2）星期天，我打算准备到外婆家去玩。_（3）李浩喜欢踢足球和乒乓球。_6. 按要求修改句子。（1

3、）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）_（2）水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。（改成反问句）_（3）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（写一个设问句）_7. 修改病句。1.当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。_2.王东东光荣地被评为“雷锋式文明学生”的称号。_3.老师经常鼓舞小明要勤奋学习。_8. 修改病句。1运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。_2牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。_3我们多阅读课外书，可以升高写作能力。_4金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。_9. 下面一段话中有8处错误，请用规范的修改

4、符号将它们改正过来。在小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中读的最喜欢的是“上下五千年”。我写的一篇读后感参加了今年学校举办的迎六一作文比塞,获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用它来写读书笔记。10. 修改病句。（1）我估计他这道题一定做错了。_（2）同学们撑着雨伞书包去上学。_（3）英语对我很感兴趣。_11. 修改病句。1黄河游览区的春天是个美丽的地方。_2老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。_3语文对我特别感兴趣。_12. 修改病句。1.参加这次活动的有干部、工人、中年人，还有学生呢。_2.爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。_3.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。_4.今天下午刮了一天的风。_5.全班同学的意见基本相同，完全一致。_13. 用修改符号修改下面一段话。（3个错别字，1个错标点，2处语病）“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。14. 修改病句。（1）在老师的教育下，进步得很快。_（2）老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。_15. 用词不当,动动脑改一改。1、少年博览符合中高年级学生阅读。_2、我们要虚心地完成作