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人教版小学语文四年级上册第6课 1.自读课文，注意读准字音，读通课自读课文，注意读准字音，读通课 文，遇到难读的字词多读两次。文，遇到难读的字词多读两次。 2自己用喜欢的方式消灭自己用喜欢的方式消灭“生字拦生字拦 路虎路虎”。 3将田字格中通过昨天预习后不会将田字格中通过昨天预习后不会 写的字多书空几次，准备听写。写的字多书空几次，准备听写。 4默读课文，默读课文， 想一想课文描写了爬想一想课文描写了爬 山虎的哪些方面。山虎的哪些方面。 1 1小组内分段读课文，帮助同伴指小组内分段读课文，帮助同伴指 出缺点，夸夸同伴的优点。出缺点，夸夸同伴的优点。 2. 2. 将要求认的字在同桌处过关，过将要求认的字在同桌处过关，过 关后为对方画上小星星。关后为对方画上小星星。 3 3老师念，听写生词。老师念，听写生词。 4 4达成共识：课文描写了爬山虎的达成共识：课文描写了爬山虎的 哪些方面？哪些方面？ 均匀均匀 重叠重叠 空隙空隙 叶柄叶柄 触角触角 蛟龙蛟龙 痕迹痕迹 逐渐逐渐 休想休想 引人注意引人注意 叶子叶子 脚脚 作业：作业： 抄写并背诵课文二、三抄写并背诵课文二、三 自然段。自然段。

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