人体对外界环境的感知总结PPT学习教案

1、会计学1 人体对外界环境的感知总结人体对外界环境的感知总结 第1页/共51页 第2页/共51页 8 3 1 4 79 2 5 6 10 角 膜 瞳孔 视神 经 玻璃体晶状体 睫状体 视网 膜 脉络 膜 巩 膜 虹膜 眼球眼球的结构的结构 第3页/共51页 眼 眼 的的 结结 构构 眼眼 球球 （主要（主要 ） 附属结构附属结构 ： 内容物内容物 ： 眼球壁眼球壁 晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体 外外 膜膜 中膜中膜 内膜内膜 ： 角膜：透明角膜：透明 巩膜：白色、坚固巩膜：白色、坚固 睫状体：睫状体：调节晶状体曲调节晶状体曲 度度 虹膜：中有瞳孔虹膜：中有瞳孔 脉络膜：营养、吸收阳光

2、脉络膜：营养、吸收阳光 视网膜、有感光细胞视网膜、有感光细胞 眼睑、睫毛、泪腺眼睑、睫毛、泪腺 等等 第4页/共51页 视觉的形成视觉的形成 请你根据观察上图描述成像的过程请你根据观察上图描述成像的过程 第5页/共51页 大脑一定区域大脑一定区域 （视觉中枢）（视觉中枢） 光线光线 角膜角膜瞳瞳 孔孔 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 视网膜视网膜 上的感上的感 光细胞光细胞 视觉视觉 神经神经 第6页/共51页 想一想：想一想： 在光线到视网膜之前，经过哪些结构？在光线到视网膜之前，经过哪些结构？ 依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体 有人摔伤了后脑勺，结果就失明了

3、，为什么？有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？ 仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神 经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。 第7页/共51页 有个失明者，经检查眼球的结构完整有个失明者，经检查眼球的结构完整 无损，但是他看不见周围的物体。想无损，但是他看不见周围的物体。想 一想，可能是哪部分发生了病变？一想，可能是哪部分发生了病变？ 动动脑动动脑 可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢 发生了病变。发生了病变。 视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件：(1) 眼球的完好

4、眼球的完好 (2)视神经没断视神经没断 (3)大脑正常大脑正常 第8页/共51页 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同， 说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？ 第9页/共51页 动物能通过调节动物能通过调节 瞳孔的大小使自瞳孔的大小使自 己在明处和暗处己在明处和暗处 都能看清物体。都能看清物体。 第10页/共51页 正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上 近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方 第11页/共51页 近视 矫正 第12页/共51页 近视眼的原理近视眼的原

5、理: 1.晶状体过凸（使形成的象拉近，不能晶状体过凸（使形成的象拉近，不能 落在视网膜上）落在视网膜上） 2.眼球前后径过长（使象落在视网膜前眼球前后径过长（使象落在视网膜前 面）面） 矫正矫正 佩戴凹透镜佩戴凹透镜 第13页/共51页 正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上 远视眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方 第14页/共51页 远视 矫正 第15页/共51页 远视眼的原理：远视眼的原理： 1.晶状体曲度过小晶状体曲度过小 2.眼球前后径过短（眼球前后径过短（使象落在视网使象落在视网 膜后面）膜后面） 矫正矫正 佩戴凸透镜佩戴凸透

6、镜 第16页/共51页 三要：三要： 1.读写姿势要正确，眼读写姿势要正确，眼 与书的距离要在与书的距离要在33厘厘 米左右。米左右。 2.看书、看电视或使用看书、看电视或使用 电脑电脑1小时后要休息小时后要休息 一下，要远眺几分钟。一下，要远眺几分钟。 3.要定期检查视力，认要定期检查视力，认 真做眼保健操。真做眼保健操。 四不看四不看： 1.不在直射的强光下看书。不在直射的强光下看书。 2.不在光线暗的地方看书。不在光线暗的地方看书。 3.不躺卧看书。不躺卧看书。 4.不走路看书不走路看书 第17页/共51页 眼眼和和视觉视觉 第18页/共51页 讨论讨论 照相机的成像原理是什么？在拍照相

7、机的成像原理是什么？在拍 照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么 作用？作用？ 照相机成像的原理就照相机成像的原理就 是物理学中的是物理学中的透镜成像透镜成像原原 理。拍照时镜头起理。拍照时镜头起调节像调节像 距距的作用，光圈起的作用，光圈起控制光控制光 线线的作用的作用 ，胶卷起，胶卷起感光感光 的的作用作用 第19页/共51页 比一比比一比 眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视 网膜分别相当于照相机的什么结构？网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体晶状体 瞳瞳 孔孔 脉络膜脉络膜 视网膜视网膜 镜头镜头 光圈光圈 暗室壁暗室壁 胶卷胶卷

8、眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有 哪些相似的地方？哪些相似的地方？ 都具有便于光线进入的结构，都具有便于光线进入的结构， 具有对光线起折射作用的结构。具有对光线起折射作用的结构。 第20页/共51页 练一练 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近 不同的物体的是（不同的物体的是（ ） A、角膜、角膜 B、瞳孔、瞳孔 C 、晶状体、晶状体 D、玻璃体、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜、角膜 B、巩膜、巩膜 C、脉络膜、脉络膜 D、视网膜、视网膜 3、矫正近视眼佩

9、戴的镜片是（、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜、平面镜 B、凹透镜、凹透镜 C、凸透镜、凸透镜 D、凹面镜、凹面镜 C D B 第21页/共51页 4、外界物体发射过来的光线，依次经过、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜、角膜 B、晶状体、晶

10、状体 C、巩膜、巩膜 D、虹膜、虹膜 C B 第22页/共51页 6、视觉是在视网膜上形成的。（、视觉是在视网膜上形成的。（ ） 7、为了节约时间，应边走路边看书学、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（习。（ ） 8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在、读写姿势要正确，眼与书的距离要在 10厘米左右。（厘米左右。（ ） 9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 10、当人观看一个由远处移近的物体时，、当人观看一个由远处移近的物体时， 晶状体会逐渐变厚。（晶状体会逐渐变厚。（ ） 第23页/共51页 耳和听觉耳和听觉 第24页/共51页 第25页/共51页 第26页/共

11、51页 耳的结构耳的结构 第27页/共51页 耳廓耳廓 外耳道外耳道 耳的结构和功能耳的结构和功能: 外耳外耳 中耳中耳 内耳内耳 鼓膜鼓膜 听小骨听小骨 鼓室鼓室 前庭前庭 半规管半规管 耳蜗耳蜗 收集声波收集声波 传导声波传导声波 将声波转化为振动将声波转化为振动 传递并放大振动传递并放大振动 与咽鼓管相连与咽鼓管相连 与身体平衡有关与身体平衡有关 有听觉感受器有听觉感受器 第28页/共51页 耳廓有收集声波耳廓有收集声波 的作用。将手作杯状的作用。将手作杯状 放在耳后，会感觉声放在耳后，会感觉声 音变响，就是因为手音变响，就是因为手 比耳廓大，能收集到比耳廓大，能收集到 更多的声音。更多

12、的声音。 耳廓耳廓 第29页/共51页 外耳道约长外耳道约长2.5 3.5厘米，将耳廓收集厘米，将耳廓收集 的声波传到中耳，还具的声波传到中耳，还具 有防止外物侵入和保护有防止外物侵入和保护 中耳的作用。中耳的作用。 外耳道的皮肤有耵外耳道的皮肤有耵 聍腺，其分泌的耵聍与聍腺，其分泌的耵聍与 皮脂及脱落的表皮混合皮脂及脱落的表皮混合 形成耳垢，可以抑制外形成耳垢，可以抑制外 耳道的细菌和真菌。耳道的细菌和真菌。 外耳道外耳道 外耳道外耳道 第30页/共51页 鼓膜略呈椭圆鼓膜略呈椭圆 形，是一张富有弹形，是一张富有弹 性的半透明的银灰性的半透明的银灰 色肉质薄膜。色肉质薄膜。 鼓膜能随着外鼓膜

13、能随着外 界空气的振动而产界空气的振动而产 生共振，再把这振生共振，再把这振 动传给后面相连的动传给后面相连的 听小骨。听小骨。 鼓膜鼓膜 鼓膜鼓膜 第31页/共51页 中耳有中耳有3块听小骨块听小骨 ，是人体内最小最轻，是人体内最小最轻 的骨，根据外形分别的骨，根据外形分别 称为锤骨、砧骨和镫称为锤骨、砧骨和镫 骨。骨。 三块听小骨相互三块听小骨相互 衔接形成听骨链，可衔接形成听骨链，可 将声波对鼓膜的振动将声波对鼓膜的振动 作用放大作用放大2020倍，并传倍，并传 至内耳。至内耳。 听小骨听小骨 第32页/共51页 鼓室位于鼓膜鼓室位于鼓膜 和内耳之间，像是和内耳之间，像是 一个不规则的小

14、房一个不规则的小房 间，容积约为间，容积约为1立立 方厘米。鼓室内有方厘米。鼓室内有 三块听小骨，还有三块听小骨，还有 与外界大气压力相与外界大气压力相 等的空气。等的空气。 鼓室鼓室 鼓室鼓室 第33页/共51页 咽鼓管是由鼓室前咽鼓管是由鼓室前 下方通到鼻咽部的一条下方通到鼻咽部的一条 细长、扁平的管道。细长、扁平的管道。 咽鼓管的主要作用咽鼓管的主要作用 是使中耳内的空气跟外是使中耳内的空气跟外 界空气相通，维持鼓膜界空气相通，维持鼓膜 内、外气压的平衡。内、外气压的平衡。 咽鼓管平时封闭，咽鼓管平时封闭， 吞咽和打呵欠时张开。吞咽和打呵欠时张开。 咽鼓管咽鼓管 第34页/共51页 耳蜗

15、是一条耳蜗是一条 螺旋盘绕的管道螺旋盘绕的管道 ，形似蜗牛，所，形似蜗牛，所 以叫做耳蜗。以叫做耳蜗。 耳蜗内有听耳蜗内有听 觉感受器，能把觉感受器，能把 振动转变成相关振动转变成相关 的神经冲动。的神经冲动。 耳蜗耳蜗 第35页/共51页 前庭和半规管内前庭和半规管内 有位觉感受器，可以有位觉感受器，可以 感受头部位置和速度感受头部位置和速度 的变化。的变化。 有些人的前庭和有些人的前庭和 半规管过度敏感，微半规管过度敏感，微 弱的刺激就能产生眩弱的刺激就能产生眩 晕、恶心、呕吐症状晕、恶心、呕吐症状 。 前庭前庭 半规管半规管 前庭和半规管前庭和半规管 第36页/共51页 想一想：想一想：

16、 仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成 ，还需要什么的参与？，还需要什么的参与？ 第37页/共51页 听觉的形成听觉的形成 外界的声波外界的声波耳廓耳廓外耳外耳 道道 鼓膜鼓膜 听小骨听小骨耳蜗耳蜗 听神经听神经 大脑皮层大脑皮层 听觉中枢听觉中枢 第38页/共51页 你知道吗？你知道吗？ 据世界卫生组织统计，全球有轻度据世界卫生组织统计，全球有轻度 听力损失者近听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉亿，我国患有耳鸣、听觉 障碍的人数高达障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力亿，其中已成为听力 残疾人数为残疾人数为2057万，居各类残疾人之首万，居各类残疾人之首 。此

17、外，每年尚有。此外，每年尚有500万人由于各种原因万人由于各种原因 造成听力损伤而加入这一行列。造成听力损伤而加入这一行列。 第39页/共51页 怎样保护耳朵？怎样保护耳朵？ 第40页/共51页 第41页/共51页 当咽喉部有炎症未及时治疗时，当咽喉部有炎症未及时治疗时， 病菌会通过病菌会通过_扩散到中耳，扩散到中耳， 引起中耳炎。引起中耳炎。 咽鼓管咽鼓管 你知道吗？你知道吗？ 第42页/共51页 当遇到巨大声响时，要迅速当遇到巨大声响时，要迅速_ ， 使鼓膜两侧气压保持平衡使鼓膜两侧气压保持平衡, ,以免鼓膜被震破。以免鼓膜被震破。 张开口或闭嘴、堵耳张开口或闭嘴、堵耳 小常识：小常识：

18、第43页/共51页 专家认为，现代一些专家认为，现代一些4040岁中年人的听力，远远不如过岁中年人的听力，远远不如过 去去6060岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，随随 身听身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境 中，长此以往，听力受到了不同程度的影响中，长此以往，听力受到了不同程度的影响 。人们通常用。人们通常用 分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是1010分贝，普分贝，普 通谈话是通谈话是30304040分贝，高声谈话或收音机、电视机通

19、常的分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的 响声是响声是7070分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是8080100100分贝，分贝， 喷气式飞机的声音是喷气式飞机的声音是140140分贝。分贝。当噪声超过当噪声超过9090分贝，对人体分贝，对人体 有不同程度的损害。有不同程度的损害。19591959年美国的一个机场，年美国的一个机场，1010个人站在个人站在 飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨 叫一声全部一命呜呼叫一声全部一命呜呼 . 噪声的危害噪声的危害 第44页/共51页 1、组成中耳的结构是：、组成中

20、耳的结构是：_、_、 _、 _；组成内耳的结构是：；组成内耳的结构是： _、_、_。 2、鼓膜的作用是、鼓膜的作用是 （ ） A、接受声波刺激，产生听觉、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导、将声波转换成振动向内传导 C、将声波转换成刺激向内传导、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转换成神经冲动、接受振动转换成神经冲动 B 鼓膜鼓膜 鼓室鼓室 听小骨听小骨 咽鼓管咽鼓管 半规管半规管 前庭前庭耳蜗耳蜗 第45页/共51页 3、听觉的形成是在、听觉的形成是在 （ ） A、中耳、中耳 B、耳蜗内、耳蜗内 C、内耳、内耳 D、听觉中枢、听觉中枢 4、在飞机起飞或降落时，应微微张开

21、口，其目的是、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ） A、进行深呼吸以适应气压变化、进行深呼吸以适应气压变化 B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C、减缓紧张的情绪、减缓紧张的情绪 D、避免出现呕吐、避免出现呕吐 D B 第46页/共51页 5、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ） 声波；听神经；耳蜗内的听觉感受器；鼓声波；听神经；耳蜗内的听觉感受器；鼓 膜；听小骨；大脑皮层听觉中枢。膜；听小骨；大脑皮层听觉中枢。 A、 B、 C、 D、 A 第47页/共51页 6、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的 是（是（ ） A、耳廓的功能是收集空气中的声波、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击 鼓室内的听小骨振动鼓室内的听小骨振动 C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振 动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部 B 第48页/共51页 阅读与思考阅读与思考 内耳前庭部分是控制身体平衡的