2017年度中考化学专题训练 二氧化碳的实验室制取与性质（含答案）.doc

1、二氧化碳的实验室制取与性质一、选择题1下面是实验室依次制备，收集，验证、验满CO2的装置，其中正确的是（）ABCD2实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（）A检查气密性B制气C收集D验满3下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳4下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（）ABCD二、填空题（共2小题）5某学习小

2、组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称，用A装置制取氧气的化学反应方程式为（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的（填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有的洗气瓶（4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是（填序号）（5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为6在化学实验操作技能考查中有三道考题：a氧气的实验室制取与性质；b二氧化碳的制取、收集和验满；c粗盐中难溶性杂质的去除小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前，该实验桌上摆放了如下

3、药品和仪器回答下列问题：（1）图中所示仪器和的名称是：，（2）小宇进行的考题是（填序号），其主要操作如图所示：其中操作错误的是（填序号）；改正该错误操作后，小宇完成实验的正确操作顺序应为（填序号）（3）C操作利用了该气体的化学性质（4）实验桌上的两种药品所发生反应的化学方程式为三、解答题7请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中仪器甲的名称：（2）实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳气体，发生装置应选（填写装置的字母代号）（3）若用F装置来收集二氧化碳气体，气体应从端进入（填a或b）（4）若用装置E收集二氧化碳气体，验满的方法是8根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标有序号

4、的仪器名称：；（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为；制取并收集该气体应选择的装置是（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器用代替；检验该气体的方法是（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为，其基本反应类型是9在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验（1）选择装置A制取二氧化碳的化学方程式为，用向上排空气法收集是依据二氧化碳（2）选择装置B用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，用检验收集到的是氧气，是因为氧气能（3）用装置C做细铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是10今年我市化学实验操作考试有三道考题：探究酸和碱的化学性质；CO2的制取和收

5、集；配制一定溶质质量分数的溶液考试的方法是由考生抽签确定考题，某同学抽签后完成实验的主要操作过程如图所示，请回答：（1）图中仪器a的名称是（2）该同学操作有误的是（填序号）（3）在第一步操作中，当观察到（填现象），说明气密性良好（4）该同学抽到的是第题11根据如图回答问题（1）仪器a的名称是（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为；收集装置是（填字母序号，下同）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；发生装置是；用收集满的氧气进行图F所示实验，发生反应的化学方程式为12如图所示，将 A 中产生的潮湿 CO2通入到 Na2O2（过氧化钠）中，片刻后观察到D中燃着的蜡烛火焰更旺请回答下列问题：

6、信息：Na2O2是淡黄色固体，与水作用生成一种碱和O2，与CO2作用生成碳酸盐和O2问题 1：A中反应的化学方程式是问题 2：B中有关产生氧气的化学方程式：（1）； （2）问题3：B中反应产生的现象是13实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器（1）利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，你选择的仪器是（填序号）（2）选择合适的药品制取CO2，反应的化学方程式为（3）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气14（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是（写化学方程式），可选用如图1的装置（填序号）制CO2设计B装置时使用仪器a的目的是（

7、2）在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液，溶液PH变化如图2所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是bc段溶液pH一直为7的理由是滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是15同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验（1）一位同学设计了装置A制取CO2，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止大理石碎片应放在中，A中反应的化学方程式为该反应属于反应（填基本反应类型）根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替（填“能”或“不能”），原因是（2）浓H2SO4具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份如用装置B干燥CO2，则CO2应

8、从（填字母）端口通入（3）如用装置C收集CO2，则CO2应从（填字母）端口通入（4）装置D用于通入CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积，植物油的作用是16下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：，（2）在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器中注水，观察到的现象，说明装置漏气（3）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是：、，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是（4）关闭活塞M，打开活塞N用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是，装置E中盛装溶液，用于除去C

9、O2气体中的水分；当观察到，说明F中已收满二氧化碳气体（5）若关闭活塞M，打开活塞N实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是（填编号），化学反应方程式是：17某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动（1）气体制取按如图甲所示的制取装置进行实验写出有标号仪器的名称：a，b实验室制取CO2的反应化学方程式是；实验室制取CO2的方法是原因是（2）实验探究提出问题实验室制取CO2的时能否采用排水法收集？设计实验实验一：向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶可观察到塑料瓶说明CO2能溶于水实验二：先用集

10、气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0）然后按如图乙所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH装置B中碳酸氢钠溶液的作用是测得烧杯中液体的PH7.0，说明溶液呈酸性，原因是：实验结论实验室制取CO2不宜采用排水法收集拓展延伸某同学先先对图乙装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图丙所示）然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：；（合理即可）18下列为实验室常用的实验装置示意图，请回答下列问题：（1）若实验室需制取干燥的CO2气体，你选择的干燥装置是（写装置编号，下同）收集装置是；（2）若实验室制取

11、的X气体只适用B装置进行收集，请推测X气体一条可能的性质；（3）D装置在装药品之前需检查气密性，在不与其他装置连接时，请说明其检验方法及气密性良好的标志19实验室部分装置如图所示，请回答下列问题（1）仪器X的名称是（2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为，若需制备22g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗g CaCO3（3）用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是、（填字母，下同）若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择，收集装置应选择（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择与组合而成的装置20化学兴趣小组的同学设计

12、并进行了CO2的制取与性质的实验【制取与性质】如图A，检查装置的气密性，操作为，观察到导管口有气泡冒出，然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式如图B，现象为，说明CO2的性质是由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是【反思与交流】（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有（2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气，一瓶等体积的呼出气体，21实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）上述装置中，可用于收集氢气的是（填仪器装置下方的字母，下同）（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的，收集装置可选用图中的，检验二氧化碳是否收

13、集满的方法是22如图是实验室制取二氧化碳的一种装置请回答下列问题；（1）图中收集二氧化碳的方法是（2）为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？（3）怎样证明二氧化碳已收集满？23下列三套装置（见如图）都可用于实验室制取CO2（1）写出实验室制取CO2的化学方程式；（2）仪器A的名称是；（3）利用图2装置制取CO2时，长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中，理由是；（4）图1和图3装置相比，利用图1装置来制取CO2时，主要不足是（写出一点即可）；（5）化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一定质量的石灰石样品，将20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应

14、，也不溶于水），充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5g1.5g第二次加入5g1.0g第三次加入5g0.5g第四次加入5g0.3g石灰石样品中碳酸钙的质量分数为；原稀盐酸中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程）24实验是科学探究的重要途径，请根据如图装置回答有关问题：（1）写出有标号仪器的名称：（2）若用上述A装置制取二氧化碳，则发生反应的化学方程式为，若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）25为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了如图所示的实验，请根据要求回答下列问题（

15、1）仪器a的名称是（2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为，酒精灯加上铁丝网罩的作用是（3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是（填序号）A稀硫酸 B澄清石灰水 C氢氧化钠溶液（4）尾气的处理方法可以是为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是（填物质名称）的干扰26化学实验是进行科学探究的重要方式（1）下列实验仪器中不能用于加热的是（填字母代号）a烧杯 b量筒 c试管 d蒸发皿（2）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验A中反应的化学方程式为若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什

16、么？若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接、接、接（3）为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验X为；乙与硝酸钡反应的化学方程式为操作I和操作中都要用到一种玻璃仪器该仪器在操作中的作用是什么？（4）某工厂变废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品现有废硫酸4.9t（H2SO4的质量分数为20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热（H2+CuOCu+H2O），请计算理论上最多可生产铜的质量27小丽利用底部有一个小孔的大试管，如图甲所示配制成一个制取CO2气体的装置（1）实验前，关闭止水夹，先

17、将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到，则说明装置气密性良好；（2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象，那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶（如图乙）中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发生瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应，小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是；（3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入溶液（填一种盐），观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生参考答案一、选择题1D；2B；3B；4D二、填空题5长颈漏斗；2KClO32KCl+3O2；BC；用水

18、润湿；浓硫酸；F；CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；6试管；烧杯；b；D；BADCE；不能燃烧也不能支持燃烧；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O三、解答题7酒精灯；B；a；用燃着的木条靠近集气瓶口；8试管；长颈漏斗；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；BE；分液漏斗；将气体通入澄清的石灰水中，若变浑浊，则为二氧化碳；2H2O22H2O+O2；分解反应；9CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的密度比空气大；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；带火星的木条；助燃；防止反应生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底部；10集气瓶；导管口有气泡冒出；

19、11酒精灯；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；C；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；B；3Fe+2O2Fe3O4；12CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；固体由淡黄色变成白色；13；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；试管；14CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；A、B、C；通过加入液体的流速来控制反应的速度；CaCl2、HCl、NaCl；在BC段发生的是CaCl2与Na2CO3的反应，CaCl2呈中性，与滴入的Na2CO3反应生成的NaCl溶液

20、也呈中性，所以在BC段PH值为7；有气泡产生、有白色沉淀产生；15有孔塑料瓶；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；复分解；不能；铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；a；c；防止二氧化碳溶于水；16锥形瓶；长颈漏斗；长颈漏斗中有液体滴下；导管口有气泡冒出；溶液变红；Ca（OH）2+CO2H2O+CaCO3；除去CO2中混有的HCl；浓硫酸；G装置中矮的蜡烛熄灭；A、E、F、G；2H2O22H2O+O2；17铁架台；大试管；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；用稀盐酸和大理石或石灰石反应制取CO2；用稀盐酸和大理石或石灰石反应，速率适中容易控制，大理石的来源广，所得CO2气流平