《与象共舞》课件[1]

1、 泰国：泰国： 在我们国家的南面，有一个风光美在我们国家的南面，有一个风光美 丽、文化独特的国家丽、文化独特的国家泰国泰国。泰国是亚洲重要的。泰国是亚洲重要的 旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的 佛教文化是吸引游客的重要原因。佛教文化是吸引游客的重要原因。 泰国是一个历史悠久的佛教国家，拥有独特泰国是一个历史悠久的佛教国家，拥有独特 的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节 日，每年日，每年11月的第三个周末是盛大的月的第三个周末是盛大的象节象节。水上水上 人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，人

2、家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞， 别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人“乐不乐不 思蜀思蜀”。泰国的国名，泰语意思为。泰国的国名，泰语意思为“自由之国自由之国”。 泰国整个版图形如一头威武的大象，有泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之千佛之 国国”、“黄袍佛国黄袍佛国”、“白象之国白象之国”的誉称。的誉称。 曼谷：曼谷： 曼谷是泰国的首都原意曼谷是泰国的首都原意“天使之天使之 城城”，有，有“佛庙之都佛庙之都”的美誉，泰国最的美誉，泰国最 大、东南亚第二大城市，是泰国政治、大、东南亚第二大城市，是泰国政治、 经济、文化和交通中心。曼谷位于湄南经

3、济、文化和交通中心。曼谷位于湄南 河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市 面积面积1568平方公里，人口平方公里，人口600余万余万, 有有 “东方威尼斯东方威尼斯”之称。曼谷佛教历史悠之称。曼谷佛教历史悠 久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以 大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑 王庙最为著名。王庙最为著名。 象，是泰国国家的象征，泰国象，是泰国国家的象征，泰国人人 民与民与象象的和谐相处，成了泰国的一大的和谐相处，成了泰国的一大 特色特色 27. 1认识认识8个生字，读读记记个生字，读读记记“悠闲

4、、松悠闲、松 弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视 无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起 舞、摇头晃脑舞、摇头晃脑”等词语。等词语。 2了解泰国的独特风情与文化，感受了解泰国的独特风情与文化，感受 人与动物和谐相处的美好。人与动物和谐相处的美好。 3领悟课文的表达方法。领悟课文的表达方法。 睹睹 弛弛 摩摩 彬彬 绅绅 氛氛 尴尴 尬尬 （shn） （d） （m） （fn） （ch） （bn） （ gn ） （ g ） 悠闲悠闲 松弛松弛 按摩按摩 尴尬尴尬 庞大庞大 绅士绅士 气氛气氛 感染感染 笨重笨重 陶醉陶醉 摇头晃脑摇头晃脑 翩

5、翩起舞翩翩起舞 彬彬有礼彬彬有礼 小心翼翼小心翼翼 冲锋陷阵冲锋陷阵 熟视无睹熟视无睹 熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然 经常看见，却跟没看见一样。 驯服：使顺服。 尴尬：文中指神色、态度不自然。 彬彬有礼：形容举止文雅。 翩翩起舞：形容轻快地跳舞。 按摩：用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身 上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增 加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。 自学提示：自学提示： 看到这个课题，你有什么疑看到这个课题，你有什么疑 问？什么叫与象共舞？谁与象共问？什么叫与象共舞？谁与象共 舞？请你带着这些问题，自由通舞？请你带着这些问题，自由通 读全文，读全文， 要求读准每个字的字

6、要求读准每个字的字 音，看看你读懂了什么？音，看看你读懂了什么？ 1.泰国人的生活已经和大象融为一体。 何以见得呢？自由读课文，划出有关的句子， 读一读，想一想。 （1 1）象是泰国的国宝。）象是泰国的国宝。 （2 2）象与人之间没有距离。）象与人之间没有距离。 （3 3）象是一种聪明而有灵气的动）象是一种聪明而有灵气的动 物，物， 爱与人开玩笑。爱与人开玩笑。 （4 4）看大象跳舞是一种享受。）看大象跳舞是一种享受。 2 2、象是泰国的国宝。课文是怎么、象是泰国的国宝。课文是怎么 具体写的？你了解到泰国的大象还为具体写的？你了解到泰国的大象还为 当地人做哪些事？当地人做哪些事？ 驮着武士冲锋

7、陷阵；为泰国人做工服役；驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役； 充当旅游大使；表演杂技，充当旅游大使；表演杂技， 带去欢带去欢 乐乐 你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行 吗？为什么？吗？为什么？ 在国际上，泰象充当的是（在国际上，泰象充当的是（ ） 角色；在战场上，泰象与人是（角色；在战场上，泰象与人是（ ）关）关 系；在农场里，泰象就是（系；在农场里，泰象就是（ ）；在舞台）；在舞台 上，泰象与人一样是（上，泰象与人一样是（ ）。）。 可见，可见， 在泰国，在泰国， 大象与人的关系是大象与人的关系是 （ ）的。）的。 填一填: 战友、伙伴战友、

8、伙伴 泰国象征的泰国象征的 劳动力劳动力 演员演员 亲密、和谐亲密、和谐 3 3、课文中哪些地方写出了大象的聪、课文中哪些地方写出了大象的聪 明、灵气？如果你就躺在地上，让大象明、灵气？如果你就躺在地上，让大象 按摩，你敢吗？按摩，你敢吗？ 据说象是一种聪明而有灵气的动物。据说象是一种聪明而有灵气的动物。 最有意思的是大象为人做按摩。最有意思的是大象为人做按摩。 有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。 4. 4.读了课文，你喜欢泰国的大象吗？读了课文，你喜欢泰国的大象吗？ 你最喜欢它的什么？你最喜欢它的什么？ . .透过泰国的大象，你看出泰国是透过泰国的大象，你看

9、出泰国是 怎样的国家？泰国人有怎样的性格？怎样的国家？泰国人有怎样的性格？ . . 课文是什么结构？写法上与课文是什么结构？写法上与威威 尼斯的小艇尼斯的小艇有何异同？有何异同？ 1 1、这篇课文饶有兴趣的讲述了泰国人与大象之、这篇课文饶有兴趣的讲述了泰国人与大象之 间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。 2 2、这篇课文、这篇课文与与威尼斯的小艇威尼斯的小艇在写法上有相在写法上有相 似之处，也有不同。似之处，也有不同。相同点：相同点：（1 1）、都能抓住事物）、都能抓住事物 的特点写，的特点写，威威抓住了威尼斯城市、小艇、人驾驶抓住了威尼斯城

10、市、小艇、人驾驶 小艇的特点来写，本文则抓住了大象的外貌、神态、小艇的特点来写，本文则抓住了大象的外貌、神态、 动作以及性格聪明、善于表演的特点来写；（动作以及性格聪明、善于表演的特点来写；（2 2）、）、 两篇课文都叙述条理清楚、语言生动。两篇课文都叙述条理清楚、语言生动。不同点：不同点：威威 是按照事物的几个方面分别叙述的，而本文则是按照是按照事物的几个方面分别叙述的，而本文则是按照 先概述后分述的顺序来叙述的。先概述后分述的顺序来叙述的。 总结课文，领会写法：总结课文，领会写法： 课内外课内外 拓展与欣赏拓展与欣赏 大大 象象 节节 泰国是世界上产象大国，被称为泰国是世界上产象大国，被称

11、为“象之国象之国”。每年。每年 11月的第三个周末，都要在产象最多的素辇市举行盛大的月的第三个周末，都要在产象最多的素辇市举行盛大的 象节。一年一度的象节，是泰国素辇府富有特色的传统宗象节。一年一度的象节，是泰国素辇府富有特色的传统宗 教节日，其主要表演者是大象。教节日，其主要表演者是大象。 人们挑选出许多最美丽最威风最矫健的大象，给它们人们挑选出许多最美丽最威风最矫健的大象，给它们 身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，打扮得跟新郎一般。身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，打扮得跟新郎一般。 大象节由素辇省长宣布开幕。这时一大群象走到场大象节由素辇省长宣布开幕。这时一大群象走到场 中，向参加盛会的观众

12、表示欢迎。大象群中既有出生不久中，向参加盛会的观众表示欢迎。大象群中既有出生不久 的小象也有老象。象群过后，的小象也有老象。象群过后，100多名男女穿着鲜艳的服多名男女穿着鲜艳的服 装，婆裟起舞，舞蹈队后面是一个巨型火箭，人们用舞蹈装，婆裟起舞，舞蹈队后面是一个巨型火箭，人们用舞蹈 表演把火箭射上天空，祈求天空降雨，五谷丰登。表演把火箭射上天空，祈求天空降雨，五谷丰登。 火箭舞结束后，开始表演捕捉野象。先火箭舞结束后，开始表演捕捉野象。先 由捕象人的妻子举行宗教仪式，为她的丈由捕象人的妻子举行宗教仪式，为她的丈 夫祈求平安。接着，一群野象冲入场内，夫祈求平安。接着，一群野象冲入场内， 后面紧跟

13、着一群驯象。每头驯象背上坐着后面紧跟着一群驯象。每头驯象背上坐着 两个人，一个人专管驾驭，一个人用绳圈两个人，一个人专管驾驭，一个人用绳圈 套野象的后腿。野象东躲西闪，千方百计套野象的后腿。野象东躲西闪，千方百计 避开圈套，然而在技艺高超的捕象人手下，避开圈套，然而在技艺高超的捕象人手下， 最后仍被乖乖地驯服。最后仍被乖乖地驯服。 接下来进行“跑象拾物”表演。在跑道上每隔十 米远放一小物件，如火柴盒、香蕉、瓶子、洋娃娃等。 最末一件是红旗，众象在跑道的起点各就各位，一声 令下个个向前奔跑，用它们灵活的鼻子，将自己跑道 上的物件一个一个捡回到终点。直到最后，看谁先捡 回红旗，谁便是优胜者。另外，

14、还有“象人拔河”表 演。一边是一头体重约8000多磅的庞然大象，一边是 60个彪形大汉。尽管大汉们一个个使足了力气，仍被 大象轻易地拉了过去，最后增加至100人，大家开始感 到有些吃力，绳子静止不动，可这种僵持状态不久就 被打破了，仍以绳子拉向大象一边而告终。 再接着，是其他的一些表演再接着，是其他的一些表演 踢球踢球 倒立倒立 最有趣的是大象为人做按摩最有趣的是大象为人做按摩 走过去？走过去？得得小心翼翼！小心翼翼！ 有时也会用鼻子给人按摩有时也会用鼻子给人按摩 别担心，我不会吓哭小孩儿别担心，我不会吓哭小孩儿 再用点力？再用点力？ 还是轻点吧？！还是轻点吧？！ 够劲不？够劲不？ 别笑她别笑

15、她，你也来试，你也来试试 咋样？ 慢慢来，我竭诚为你服务 别脱我的鞋哦！别脱我的鞋哦！ 呵呵！开个玩笑 最后一个节目是最后一个节目是 古代象阵表演。场古代象阵表演。场 地两端，排列着许地两端，排列着许 多穿着古代战服的多穿着古代战服的 士兵。英俊的武士士兵。英俊的武士 们全身披挂，手持们全身披挂，手持 矛剑。士兵后面是矛剑。士兵后面是 参加战斗的象群，参加战斗的象群， 指挥官威风凛凛地指挥官威风凛凛地 骑在象背上指挥作骑在象背上指挥作 战，展现出了古代战，展现出了古代 泰国人民争取独立泰国人民争取独立 的战斗场面。的战斗场面。 在多年前，在多年前， 泰国被缅甸占领。泰国有泰国被缅甸占领。泰国有 一个王子，叫纳黎萱，他一个王子，叫纳黎萱，他 立自己为王。缅甸的国王立自