人教版必修一第4课《烛之武退秦师》课件

1、2021/3/141 第二单元 2021/3/142 这个单元学习古代记叙散文。 这些文章或记政治、外交的风云变幻,或记杰出人 物的嘉言懿行,都是千古流传的叙事名篇。学习 这个单元,既可以从中领略古人的才华和品德,又 可以欣赏和借鉴叙事的艺术。 烛之武退秦师出自左传,写的是郑国在秦 兵直逼城下的危急形势下的一次成功的外交活 动。出色的“外交家”烛之武巧舌如簧,动之以 “利”,晓之以“理”,使强秦退兵,并与郑国结 盟,帮助郑国抗晋。 2021/3/143 荆轲刺秦王选自战国策,通过荆轲刺秦王 这一事件,赞扬了他的机智勇敢和扶弱救困、反 抗侵伐的侠义精神,也从一个侧面反映了战国时 期强秦和各诸侯国

2、之间的矛盾斗争。 鸿门宴选自史记,描写刘邦、项羽在推翻 秦王朝后,为争夺农民起义军的胜利果实而展开 的一场惊心动魄的斗争。文章展示了项羽的优 柔寡断和刘邦的善用计谋等个性特点,情节波澜 起伏,扣人心弦。 2021/3/144 1.牢固掌握本单元重点的文言实词、虚词,初步了 解一些文言语法现象。 2感受古代叙事散文特有的简洁之美。 3学会通过背景把握作品,通过人物的语言、行 动、表情、神态等细节描写分析人物的性格。 4能运用历史唯物主义的观点客观地评价人物。 5学习古人的爱国主义精神。 2021/3/145 一、史书体例 1通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如 史记。 2断代史:记录某一时期

3、或某一朝代的历史,如 汉书。 3国别体:以国家为单位分别记叙历史,如战国 策。 4编年体:以年代为线索编排有关历史事件,如 左传。 5纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如 史记。 6纪事本末体:以历史事件为纲的中国史书体裁, 首创于南宋的袁枢,如通鉴纪事本末。 2021/3/146 二、古汉语的基本知识 要学好古文,就要掌握古汉语的一些基本知识。首 先要注意积累古今字形相同而用法已不相同的 词,其次还要注意词语在不同语境中的变化,即一 词多义现象。还要掌握古汉语的语法知识,诸如 词类活用及特殊句式。这样才能很好地读懂古 文,进而准确无误地解题。 2021/3/147 4烛之武退秦师 202

4、1/3/148 篇头寄语 作为一位老臣,一生不被重用;国家面临危难,抛弃 心中嫌怨,慨然应命出城。于是乎,缒城出,只身 入敌营;于是乎,鼓利舌,智退百万兵;于是乎,存郑 国,青史留其名。这就是烛之武,战乱频仍中的一 位智者、一位勇者、一位爱国者。历史记住了 他,我们更应记住,一个人的价值是和国家连在一 起的,无论你是身处高位,还是平头百姓,只有你 的作为有利于国家,方无愧你的人生。 2021/3/149 2021/3/1410 登楼 杜甫 花近高楼伤客心,万方多难此登临。 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。 2021/3/141

5、1 赏析:这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无 边春色,想到万方多难,浮云变幻,不免伤心感喟。 进而想到朝廷就像北极星座一样,不可动摇,即使 吐蕃入侵,也难改变人们的正统观念。最后袒露 了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清 天下的气概。 全诗即景抒情,写登楼的观感,俯仰瞻眺,山川古迹, 都从空间着眼。首句的“近”字和末句的“暮” 字,在诗的构思上,起着突出的作用。“花近高楼” 写近景,而“锦江”“玉垒”“后主祠”却是远 景。“日暮”点明诗人徜徉时间已久,这种兼顾 时间和空间的手法,增强了诗的意境的立体感,开 阔了诗的豁达雄浑的境界。诗的格律严谨,对仗 工整,历来为诗家所推崇。沈德潜以为

6、“气象雄 伟,笼盖宇宙,此杜诗之最上者”。 2021/3/1412 左传名句 1因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易 整,不武。 2言之无文,行而不远。 3人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 4欲加之罪,其无辞乎(一作“何患无辞”)? 5辅车相依,唇亡齿寒。 2021/3/1413 6多行不义,必自毙。 7居安思危,思则有备,有备无患。 8俭,德之共也;侈,恶之大也。 9人心之不同,如其面焉。 10皮之不存,毛将焉附。 2021/3/1414 2021/3/1415 2021/3/1416 答案:涵|函词|辞暇|瑕版|板阙|阕敝|弊 2021/3/1417 1.通假字 今老矣,无

7、能为也已(_通_) 行李之往来,共其乏困(_通_) 夫晋,何厌之有(_通_) 秦伯说,与郑人盟(_通_) 失其所与,不知(_通_) 答案:已通矣共通供厌通餍说通悦 知通智 2021/3/1418 答案:古代对男子的尊称办事的官吏,此为敬 称增加东行道路上的主人使者 筑土墙用的夹版延伸、扩张侵损、 削减损害不符合武德 2021/3/1419 答案:动词,作疆界|名词,疆界介词,和|动词, 结交,亲附连词,因为|介词,拿|连词,来|介词, 把|介词,用代词,它指郑国|代词,这样做|代词, 他的|副词,表婉商,还是助词,取消句子独立 性|代词,指土地|助词,取消句子独立性|宾语前置 标志词语气词,不

8、译|为什么|怎么|哪里|代词, 它|兼词,于之。 2021/3/1420 答案:(1)驻军结盟 (2)在东边在夜晚朝:在早晨夕:在傍 晚 (3)缺乏的东西 (4)恩惠 (5)使后退使为边邑使受 损害使灭亡 (6)以为边邑 2021/3/1421 (1)省略句 晋军(于)函陵,秦军(于)氾南 子亦有不利焉。(烛之武)许之 敢以(之)烦执事 若舍郑以(之)为东道主 2021/3/1422 (2)判断句 今急而求子,是寡人之过也(“也”表判断) 邻之厚,君之薄也(“也”表判断) 因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知,以乱易整, 不武(直接判断,译时在“不仁”“不知”“不 武”前加“这是”) (3)宾

9、语前置句 夫晋,何厌之有(有何厌) (4)介宾短句后置 以其无礼于晋(以其于晋无礼) 佚之狐言于郑伯曰(佚之狐于郑伯言曰) 若亡郑而有益于君(若亡郑而于君有益) 2021/3/1423 (5)定语后置句 行李之往来(往来之行李) 2021/3/1424 2021/3/1425 一、感知文本 (一)相关链接 1作家作品 左丘明,姓丘名明,春秋末期鲁国人。因其世代为左 史官,所以人尊其为左丘明。 左丘明世代为史官,并与孔子一起“乘如周,观书于 周史”,据有关鲁国以及其他诸侯各国大量的史 料,依春秋著成了中国古代第一部叙事详细、 议论精辟的编年史左传和现存最早的一部 国别史国语,成为史家的开山鼻祖。

10、 2021/3/1426 左传是我国第一部叙事详细的编年体历史著 作。依照春秋编次,是对春秋的解释,又名 春秋左氏传或左氏春秋。左传与 公羊传谷梁传一起被称为“春秋三 传”。 左传记事起于鲁隐公元年(前722),终于鲁京公 十四年(前467),是研究我国先秦历史的具有极高 价值的历史文献。左传也是我国第一部大 规模的叙事性散文作品,它的不少篇章都具有很 高的文学价值。左传的叙事能力极强,故事 生动有趣,善于描写战争,善于刻画人物,语言简 练,外交辞令精彩,人物对话富有表现力。左传 叙事写人的成就,标志着我国历史散文的重大发 展,对后世文学的发展有着深远的影响。 清人朱彝尊对此书颇为推崇,说:“

11、左氏之传,史之 极也。文采若云月,高深若山海。” 2021/3/1427 2背景资料 秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年),在这 之前,郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当 年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公 元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战 中,郑国曾出兵帮助过楚国。结果,城濮之战以楚 国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出 使晋国,与晋结好。直到公元前632年五月,“晋 侯及郑伯盟于衡雍”。但是最终也没能感化晋 国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后 发动了这次战争。 2021/3/1428 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦 国当时也要争

12、霸权,也需要向外扩张。发生在公 元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团 之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦 四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、 郑四国联军(郑国名义上没有参战,实际上已提前 派军队到楚国)。两年后,当晋国发动对郑国的战 争时,自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关 系一直很好;更重要的是,这时的秦国也有向外扩 张的愿望,所以,秦、晋联合也就是必然的了。 2021/3/1429 3理顺结构 2021/3/1430 4归纳主旨 本文所记述的是公元前630年秦、晋联合攻打郑 国前发生的一场外交斗争,表现了烛之武以国家 利益为重,不计个人恩怨,临危受命,只身说退秦

13、军,维护了国家安全的爱国精神,赞扬了他善于利 用矛盾、分化瓦解敌人的外交才能。 2021/3/1431 (二)文本译注 2021/3/1432 点评:秦、晋围郑的两个理由:无礼于晋,贰于 楚。开篇既点出了战事爆发的原因、双方力量 的对比,又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。 段解:本段点明事情的起因,秦晋围郑。 2021/3/1433 2021/3/1434 点评:“辞曰”一句流露出烛之武因年轻时没有得 到重用的委屈和牢骚。欲扬先抑,郑伯善于做人 的思想工作。 段解:本段写烛之武临危受命。 2021/3/1435 2021/3/1436 2021/3/1437 2021/3/1438 2021

14、/3/1439 点评:第一层“秦、晋围郑,郑既知亡矣”,欲扬先 抑,提出问题。第二层,“若亡郑而有益于君”至 “君之薄也”,说明郑只对晋有利,对秦国有害无 益。第三层“若舍郑以为东道主”至“君亦无 所害”,说明保存郑国,对秦国只有好处。第四层 “且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”,从历史 说到现实,分析晋国的忘恩负义和贪得无厌,让秦 国认识到自己的危险。第五层,秦师与郑结盟而 退去。 段解:本段详述烛之武说退秦师。 2021/3/1440 2021/3/1441 点评:风云突变,晋侯毅然决定撤军。“不仁”“不 知”“不武”,排比分析,表现出晋侯清醒的头脑 和理智的判断。这一段从侧面表现出烛之武善

15、 于辞令。 段解:本段写晋军撤离郑国。 2021/3/1442 二、难点探究 1烛之武说:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能 为也已。”这句话对表现这个人物有什么作用? 提示:他对郑伯是有看法的,对自己过去不受重视受 排挤愤懑不平,与下文写他不计前嫌、深明大义 作对比。 2021/3/1443 2晋侯不愿攻打秦国的原因是什么? 提示:表面讲了一番大道理,实际上秦郑联盟,晋难 以取胜。具体地说“不仁”是一个冠冕堂皇的 借口,如果真讲“仁义”,当初就不会发兵攻 郑,“不知”才是实质。“知”通“智”,这个 “智”,是理智,就是对现实情况的客观分析,对 动武后果的冷静判断,“以乱易整,不武”,胜负 之

16、数,难以意料。晋的退兵,说到底,也是一个 “利”字起作用。 2021/3/1444 3本文的写作有何特点? 提示:(1)叙事波澜起伏。 文章开头写大军压境,郑国危在旦夕,不禁让人捏着 一把汗;而佚之狐的推荐,使郑伯看到了一线希望。 读者以为烛之武会顺利出使敌营,挽狂澜于既倒, 谁知他却因长期得不到重用而“辞”,打起了退 堂鼓,使郑国的希望由此渺茫。而郑伯的自责,又 使故事有了转机,增添了戏剧性。再如,秦国退兵 后,子犯建议攻打秦军,秦晋关系顿时又紧张起来。 晋文公讲了一番“仁”“知”“武”的大道理, 才平息了一场虚惊。课文就是这样有张有弛,曲 折有致,生动活泼,颇具感染力。 2021/3/14

17、45 (2)伏笔与照应。 这篇课文虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏 笔与照应。例如,在交代秦、晋围郑的原因时,说 是“以其无礼于晋,且贰于楚也”,说明秦、郑并 没有多大的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退 秦军埋下了伏笔。“夜缒而出”照应了开头的 “秦、晋围郑”,“国危矣”。“许君焦、瑕,朝 济而夕设版”和“微夫人之力不及此”,又照应 了上文秦、晋虽是联合行动,但貌合神离,既没有 驻扎在一起,彼此的行动也不需要通知对方,这就 为秦、郑联盟提供了条件。 2021/3/1446 (3)详略得当。 这篇课文主要是表现烛之武怎样说退秦师的,所以 重点放在烛之武的说辞上。对“退秦师”的前 因后果,只作

18、简略交代。在烛之武“夜缒而出” 的前后,郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之 武的消息,秦国君臣又是以怎样的场面和骄横态 度接待这位即将亡国的使臣,作者都一字未提,而 是集中笔墨塑造烛之武的形象,从而做到繁而不 杂,有始有终,层次井然。 2021/3/1447 文言文一词多义的推断方法 在文言文中,一词多义的情况很多,高考考查的几率 也较高。下面介绍几种常见的解题方法。 1代入推断法,也叫语境推义法 这是在做文言文词类题目的时候,最直接,也是最有 效的办法,因而是做此类题时的首选。这种方法 就是将已有的词语解释代入原文进行整句翻译, 翻译过来通顺、合理,就意味着可能正确;反之, 则不正确。此法可

19、用在字词题中,也可用在翻译 题中。 2021/3/1448 2句法推义法 文言文中常有互文、对偶、排比等形式的句子,其 对应结构中的字词意义往往有相同、相近、相 反、相对的关系,根据文言句法这种结构上的特 点可推断出该词的词性和意义。如:“殚其地之 出,竭其庐之入”,“殚”、“竭”同义,“用尽” 的意思。 3词汇推义法 古文中一些词语的意义,至今还保留在成语或一些 词语中,当遇到难以确定意义的文言词时,可以从 含有这个文言词的成语或合成词中推断它的意 义。如,“虎大骇,远遁”,“遁”现代汉语里有 “逃遁”,“遁”即逃跑的意思。“少壮不努力, 老大徒伤悲”中“徒”,成语中“徒有虚名”的 “徒”是

20、“空,白白的”意思。这里也为此意。 2021/3/1449 答案C 2021/3/1450 【经典例题2】(2009江苏1月检测)把下列文言 文中的画线句子译成现代汉语。 所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此 之谓自慊。故君子必慎其独也。小人闲居为不 善,无所不至。见君子而后厌然,掩其不善而著其 善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚 于中,形于外。故君子必慎其独也。 (大学) 2021/3/1451 (1)如恶恶臭,如好好色,此之谓自慊。 译 文:_ _ (2)见君子而后厌然,掩其不善而著其善。 译 文:_ _ (3)此谓诚于中,形于外。 译 文:_ _ 2021/3/145

21、2 讲析本题可用“句法推义法”。题中重点考 查(1)恶:厌恶。好:喜爱。在此是一对反义词。 (2)“厌”通“压”,这里有隐蔽的意思,同下一句 的“掩”意同,而同“著”(显著)相反。(3)“中” 和“外”指“内心”和“外表”,也是一对反义 词。 答案(1)好像厌恶臭气,喜爱美丽的颜色那样(出 自至诚),这就是说的自己意念诚实,心安理得。 (2)(他们)见到那些有道德修养的人,就显出遮遮掩 掩的神态,隐藏他们所做的坏事,显出一副善良的 样子。 (3)这就是说,内心的真实思想,一定会表露到外面 来。 2021/3/1453 2021/3/1454 2021/3/1455 1.烛之武临危受命 点说:烛

22、之武在郑王坦诚道歉后,不计前嫌,深明大 义,临危受命,慷慨赴死。郑国之安危,亦个人之 荣辱。自古以来,爱国主义就是时代的号角,激励 着仁人志士们舍生取义,前仆后继。从屈原、杜 甫、文天祥、陆游到龚自珍、林觉民、方志敏, 历史的天空浮现着多少鲜活的面容,回荡着多少 壮丽的诗篇。在今天,爱国主义回归到平民立场, 就是每位公民要满腔热情地在各自的岗位上做 好本职工作,为社会主义建设事业添砖加瓦。 2021/3/1456 2烛之武的外交家风采 点说:烛之武面见秦王时,镇定自若,慷慨陈辞,丝丝 入扣,无懈可击,让秦王听后心悦诚服,立即下令 撤军并派重兵驻守郑国以防晋。一身孤胆闯虎 穴,三寸巧舌退强敌,淋漓尽致地展现了一个外交 家的独