角的度量复习课(1)[优选课堂]

1、1简易辅导 量角. 直线. 线段. 画角. 角. 射线.分类. 角角 的的 度度 量量 2简易辅导 直线 线段 直线：没有端点，可以向两端无限延伸。不可度量长度。 线段：直线上两点间的一段。 （线段有两个端点，可以度量长度，是直线的一部分。） 过一点可 以画无数 条直线。 过两点只 能画一条 直线。 3简易辅导 从一点可以引出无数条射线。从一点可以引出无数条射线。 射线：只有一个端点，可以向一端无限延伸。 不可度量长度。 4简易辅导 1.1.下面各图中，哪些是直线、射线和线段？请在括号里注明。下面各图中，哪些是直线、射线和线段？请在括号里注明。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.2.

2、判断判断 （1 1）一条直线长）一条直线长1010厘米。厘米。 （ ） （2 2）有一个端点的线叫射线。）有一个端点的线叫射线。 （ ） （3 3）线段是有限长的。）线段是有限长的。 （ ） （5 5）直线比射线长。）直线比射线长。 （ ） 3.3.填空。填空。 （1 1）直线上两点间的一段叫做（）直线上两点间的一段叫做（ ）。）。 （2 2）把线段的一端无限延长，就得到一条（）把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）。把线段得两）。把线段得两 端都无限延长就得到一条（端都无限延长就得到一条（ ）。）。 （3 3） 从一点能引出（从一点能引出（ ）条射线，如果刚好画两条就得到了）条射线，如果刚好

3、画两条就得到了 了个新的图形（了个新的图形（ ）。）。 线段线段射线射线射线射线直线直线线段线段 线段线段 射线射线 直线直线 无数无数 角角 即即 时时 训训 练练 5简易辅导 这三个角是怎样画的呢？ 先画一点，再引出两条射线。 角 从一点引出两条射线所组成的图形，叫做 。 角 6简易辅导 角的各部分名称及角的表示方法。 顶点 边 边 角通常用符号“ ”表示，读作：“角” 如果有几个角，可分别编上号（在角内写1,2,3等） 如： 12 分别记作：1，2，3。 （注意与小于号“”的区别。） 3 7简易辅导 量 角 器 量角器的中心量角器的中心 量角器的量角器的0 0 刻度线刻度线 量角器的内刻

4、度量角器的内刻度 量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度线刻度线 8简易辅导 角的计量单位是“度”, 用符号“ ”表示 。把半圆分成180等分，每一份所对的角叫 做 。记作 “ ” 。一度角 1 1 9简易辅导 用量角器量角的步骤： 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 1 50 10简易辅导 120 11简易辅导 判断（请用手势“ ”或“ ”表 示）。并说说理由。 这个角是80 这个角是110 这个角是40 即即 时时 训训 练练 12简易辅导 你能猜出这两个

5、角的度数吗？并说明原因。 30 70 猜一猜 13简易辅导 6060 150 100 你能发现什么？你能发现什么？ 观察与思考 观察与思考 角的大小与角的两边画角的大小与角的两边画 出的长短没有关系。出的长短没有关系。 角的大小要看两条边叉开的角的大小要看两条边叉开的 大小，叉开得越大大小，叉开得越大, ,角越大。角越大。 1 2 34 14简易辅导 (1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0 0刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。 (2) (2) 在量角器在量角器 6565刻度线的地方点一个点。刻度线的地方点一个点。 (3) (3)

6、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画 一条射线。一条射线。 6565 (4) (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。 画画 65角的步骤：角的步骤： 15简易辅导 (1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0 0刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。 (2) (2) 在量角器在量角器 135135刻度线的地方点一个点。刻度线的地方点一个点。 (3) (3) 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画 一条射线。

7、一条射线。 135135 (4) (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。 画画 135角：角： 16简易辅导 135角还能咋画角还能咋画? ? 可以用一副三可以用一副三 角板拼出来。角板拼出来。 135 45+ 90= 135 还能画好多呢！还能画好多呢！ 一副三角板各一副三角板各 个角的度数个角的度数 17简易辅导 用三角板画出用三角板画出 75 75 角。角。 用三角板的用三角板的 30 30 4545 7575。 7575 18简易辅导 怎样用三角板画出怎样用三角板画出 1515角？角？ （45 45 30 30 ） 1515 用三角尺可以画出用三角尺可

8、以画出15、 30、 45、 60、 75 90、 105、 120、 135、 150、 165 180 的角来，可真多！其他的角的角来，可真多！其他的角 可要用量角器来画哦！可要用量角器来画哦！ 19简易辅导 下面的角各是哪一种角下面的角各是哪一种角? ? 1 1 2 2 3 3 4 4 钝角钝角直角直角 平角平角 锐角锐角 周角周角 小于小于 90的的 角是锐角角是锐角 等于等于 90 的的 角是直角角是直角 大于大于90 ，而小于，而小于 180 的角是钝角的角是钝角 。 等于等于 180 的的 角是平角角是平角 等于等于 360 的的 角是周角角是周角 20简易辅导 判断判断： 1

9、1、小于、小于 90 90 度的角是锐角。度的角是锐角。 （ ） 2 2、大于、大于 90 90 度的角是钝角。度的角是钝角。 （ ） 3 3、平角就是一条直线。、平角就是一条直线。 （ ） 4 4、周角就是一条射线。、周角就是一条射线。 （ ） 即即 时时 训训 练练 21简易辅导 下图中只量一个角的度数，你能下图中只量一个角的度数，你能 说出其他三个角各是多少度吗说出其他三个角各是多少度吗? ? 1 = 1301 = 130 2 =2 = 3 =3 = 4 =4 = 180 180- - 130 130 = 50= 50 计算角的度数计算角的度数 ： 2 24 4 1 1 3 3 130130 5050 22简易辅导 计算角的度数计算角的度数 ： 1 =1 = _ _， 2 =2 = _ _， 3 =3 = _ _。 1 1 2 2 2 2 3 3 4040 4 4 9090 140140 4040 . 90. 90- 40- 40= 50= 50 . 180. 180- 40- 40- 90- 90=50=50 . 140. 140- 90- 90= 50= 50 4 =4 = _ _5050 23简易辅导 课课 堂堂