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文档简介

1、宝宝11个月了 一、发育指标 男婴: 身高67.5-83.6cm; 体重7.04-13.68kg; 女婴: 身高66.1-82.0cm; 体重6.71-12.85kg; 二、能力发展 11个月宝宝的基本技能表现包括: 应该掌握的能力应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):能够正 确地叫出”爸爸”、”妈妈”;可以玩拍手和藏 猫猫的游戏;能够不扶东西自己站几秒钟。 发展中的能力发展中的能力(一半宝宝能做到):明白”不” 和一些简单的指令;能把东西放到一个容器中。 高级能力高级能力(只有少数宝宝能做到):除了”妈 妈”、”爸爸”外,能说个别单字;站着时能弯 腰。 三、饮食营养 这时的婴儿可以考虑断奶,两

2、餐之间可以 给他吃点点心或牛奶。注意荤素搭配,可 逐步加大用量,宝宝每天应保证吃到400毫 升以上的牛奶。 主食:粥、面条(面片)、软饭。 蔬果:水、果汁、水果泥、果酱。 含钙与蛋白质的食物:全脂奶、鸡肉、瘦 肉、豆腐。 四、护理要点 1.口腔护理 11个月的宝宝开始长牙,喂完奶后给宝宝 喝些温开水,相当于漱口。 也可以用纱布蘸上温开水给宝宝轻擦牙龈 和口腔。 乳牙长出期间,爸妈每天要给宝宝清除牙 齿上的斑菌、软垢,以保持口腔清洁。 2.宝宝洗澡 在入水之前,先用温水将方巾蘸湿,轻轻 地拍打一下宝宝的胸口、腹部,让宝宝对 水有个初步的感觉,这样就不至于一入水 而感到突然不适应。 去除衣物之后,

3、左手托住宝宝头颈部,右 手托住宝宝臀部,轻轻放入澡盆。 洗好后将宝宝抱离澡盆,用大浴巾擦干身 体和头发,最后包上尿布、穿上衣服。 3.适当早教 这个月宝宝喜欢去模仿你说话的方式、你 的表情;应该逐渐让宝宝与生人接触,克 服怕生现象。 继续发展宝宝的语言,可以给宝宝看画册 讲故事。 训练宝宝走路。同时要训练禁止宝宝做不 该做的事情,置之不理会使宝宝养成坏习 惯。 五、早教课堂 1.运动 此时的宝宝可能已经,大人牵一只手就能走了, 并能扶着推车向前或转弯走。 能主动地由坐位改为俯卧位,或俯卧位改为坐位。 还会穿裤子时伸腿,用脚蹬去鞋袜。 勺子对孩子有了特殊的意义,不仅可以作敲鼓的 鼓槌,还可以学习

4、自己往嘴里送食品。能自得其 乐地独自坐着玩一会儿,可以平稳地坐在地毯上 玩耍,也能毫不费力地坐到一个矮椅子上,还可 以扶着家具迈步走。 2.手部精细动作 随着协调程度的改善,孩子可以更深入地研究他 遇到的物品。孩子很容易被带有运动部件的玩具 吸引旋转的轮子、可以移动的杠杆和可以闭 合的铰链,小孔也会让孩子着迷,因为他可以将 指头伸入。 将玩具扔掉后,自己能拾起来,能按顺利抓起桌 面上的物体,抓起一块,放下一块。 手的动作灵活性明显提高,会使用拇指和食指捏 起晓得的东西,能玩弄各种玩具,能推开较轻的 门,拉开抽屉,或把杯子里的水倒出来。能试着 拿笔并在纸上乱涂,从只会画曲曲弯弯的线,然 后慢慢地

5、会画圆和直线,再后来宝宝就会表达出 嘴、眼睛等物。 3.语言发育 此时的宝宝,能准确理解简单词语的意思。在 大人的提醒下会喊爸爸、妈妈。 会叫奶奶、姑、姨等;会一些表示词义的动作, 如竖起手指表示自己一岁;能模仿大人的声音说 话,说一些简单的词。 可正确模仿音调的变化,并开始发出单词。用手 指的方法做出回答,如问他“小猫在哪里”,孩 子能用眼睛看着或用手指着猫。喜欢发出咯咯、 嘶嘶、等有趣的声音,笑声也更响亮,并反复重 复会说的字。能听懂3-4个字组成的一句话。 4.认知发育 此时的宝宝已经能指出身体的一些部位; 不愿意母亲抱别人,有初步的自我意识。 喜欢摆弄玩具,对感兴趣的事物长时间地 观察,知道常见物品的名称并会表示,孩 子能仔细观察大人无意间做出的一些动作, 头能直接转向声源,也是词语动作条件 反射形成的快速期。 这时期的孩子懂得选择玩具,逐步建立了 时间、空间、因果关系,如看见母亲倒水 入盆就等待洗澡,喜欢反复扔东西拾等。 5.情感发育 此时的宝宝已经能执行大人提出的简单要求。会 用面部表情、简单的语言和动作与成人交往。这 时期的孩子能试着给别人玩具。心情也开始受妈 妈的情绪影响。喜欢和成人交往,并模仿成人的 举动。 在不断的实践中,

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