童话故事题目大全

1、童话故事题目大全 篇一：课外童话故事的情节 人教版四上第三单元童话问题答案 请写出课外的童话故事题目，并说你对这篇童话故事印象深刻的地方。 爱丽丝梦游仙境，是英国作家：查尔斯.路德维希.道奇森。 主要角色：爱丽丝。 印象深刻的地方：爱丽丝，从一个兔子洞掉进一个布满奇珍异兽的童话世界，遇到各种会说话的动物，并和他们成为了好伴侣，期间发生了很多好玩的事儿。 篇二：学校生作文题目大全 学校生作文题目大全 第一组（50题）： 嘿,我这个人 我拥有的一个小隐秘 老师，您累了我是昆虫迷 我要说声感谢你 再见了,老师我是一个英勇的孩子 让我再说一声 “老师好！”难忘师恩我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间妈妈

2、夸我真孝顺 我常常惦念她（他）一个勤奋学习的人 我会关心同学了 慈爱（严峻）的爸爸（妈妈）一个懂得关怀同学（父母）的人 我会关怀妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人 我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人 我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人 我学会了开动脑筋我最鄙视的人 一个值得怀念的人 我会自己动手了 我的同桌 顽强的小芳 我养成了一个好习惯 我的好伴侣小明爱“算计”的叔叔 我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习 “我能行！”

3、 面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她）是个很有特点的人 我再也不可怕作文（数学、英语） 其次组（50题）： 一件难忘的事 那是一次英勇的尝试 我知道怎么做了 一件骄傲的事 记印象最深刻的一件事 感谢您，爸爸 一件苦恼的事我永久也忘不了那一天 爸爸（妈妈、老师），我想对你说 一件懊悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示 一件糗事 今日我真兴奋 我发觉了他（她、它）的隐秘 一件兴奋的事 童年趣事 他（她）变了 一件光荣（不光荣）的事 “爱能让你欢乐每一天” 我的学校变了 一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了 漂亮的校内 一件好玩的事 我又想起了老师（妈爸）那句话

4、我最喜爱的动物（植物） 这件事发生在我们班里 我尝到了胜利（苦痛）的味道妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件事 我和书的故事 将来的房屋 那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言 20年后的我 那一次我错了 我爱我家 我的心愿 我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2021年北京奥运 记一次难忘（欢乐）的活动 放学路上假如我有钱了 书包的自述格外的母爱假如我长大了 第三组：半命题作文 我得到了_ 我最终_ 一个_的人 我明白_的意义了 我不再_（脆弱、自卑）童年真_ 我是一个_ 我想_ _的人 我_的故事假如我是_ _的同桌 _，我真懊悔我的家_分担 我_好伴侣 _给我的启示那是一种_ 和

5、你在一起我很_（欢乐、苦恼）漂亮的_ 第一次_尝试 我_的经受 那时候,我想_ 真挚的_ 我渴望_那一次，我懂得了_ 一次_ 的考试 我为_而骄傲 爱使我_ 在_中成长 我战胜了_ _伴我成长学习布满_ 家给我的 _ 友情让我_ 将来的_ 面对_我不怕 他（她）有一颗_的心新的 _ 我有一双_的手 他（她）_（关心、影响）了我 _校内一角 _使我想起了他（她） 现代科技带来的_ _的自述 我是_迷 最快乐（苦恼、苦痛）的是_假如_ _，真苦恼 友爱在_（师生、教室、竞赛）中 _我不怕 他（她）有一颗_的心新的 _ 我有一双_的手 他（她）_（关心、影响）了我 _校内一角 _使我想起了他（她）

6、现代科技带来的_ _的自述 我是_迷 最快乐（苦恼、苦痛）的是_假如_ _，真苦恼 友爱在_（师生、教室、竞赛）中 第四组：按要求作文 一、材料：李芳也来参与毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不简单啊！要来：依据供应的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不简单”绽开合抱负象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、(一)、六年的学校生活即将结束。回顾这六年的生活，你肯定会有很多感慨，或兴奋，或得意，或骄傲，或圆满，或懊悔，或困惑假如你能再做一回学校生，你将会怎样呢？请你以假如，我能再做一回学校生做一回学校生为题，写一篇文章。 (二)、 “尝试”也就是试一试，这

7、是特别有意思的实践活动。它可能胜利，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发觉，有所感悟。请选取你在生活中曾经受的一次尝试，把题目那是一次()的尝试补充完整，写一篇记叙文。 要求：1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体，感情真，语句通顺，有肯定的条理。 三、依据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最情愿写的星期天，写出来。留意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜美好请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数

8、400以上。 六、题目：可爱的要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按肯定挨次写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的改变。要求重点介绍一、二个方面，留意选择合适的语言。 七、我很感谢她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 1、题目：我忘不了_（人、事、活动）或：我想起 （人、事、活动） 2、题目：一节难忘的_课（写出“难忘”） 3、题目：最难忘的_（学校生活中的人、事、活动、物） 4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你或许遇到过很多：美好、抱负、胜利、失败、友情的体验使你珍惜）

9、5、请你围绕“我胜利了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。 6、让我兴奋的一件事 7、夸夸我们的(我的)_ 提示：在你的四周，确定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。 8、我长大了 要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关怀他人了；有自理力量了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了要有真情实感。 9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五光十色的生活真实地写出来、不少于500字。 10、父母不仅给了我们生命，更细心呵护着我们的成长、你莫非不应当感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感谢之情吗?自拟题目，写一篇不少

10、于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲解并描述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧! 11、以你熟识的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为仆人公，写一篇xx后传为题的不少于500字的故事。 12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为仆人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。 13、以风波为题，为下文续写不少于500字的故事。 蛋蛋是个淘气的小男孩，是东风学校四班级的同学、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木嬉戏。 14、今日教室里格外静 提示：想想这一天与平常有什么不同?发生了什么事?这么静，教

11、室里的人都在干什么?抓住格外的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。 15、我选他(她) 提示与要求：选班干部、三好同学、优秀少先队员等，必需有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；留意选材新颖，叙述清晰；不少于500字。 16、在每个人的心里，肯定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生或者是你的亲人等)你肯定期望长大后成为他(她)那样的人，请以长大后我将成为你为题作文。 要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。 17、我想_ 要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清晰，语句通顺，不少于500字

12、。 18、同学们，在六年的学校生活中，你肯定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中味道、请你以_的味道为题进行习作。 要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。 19、一次(堂)_的_活动(课) 在五年的学校生活中，你上过数以千计的课，参与过很多次的班队活动和_实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、由于它或者生动风趣，或者别开生面，独具匠心，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味 要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，留意把场面写具体。 20、我爱绿叶 要求：把真实描写与

13、联想有机结合起来。 21、给语文老师的一封信 要求：用书信的形式写一篇记叙文，留意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清晰。 22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着很多亲情友情请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经受的事，也可以写童话、寓言等故事。 23、我忘不了他(她) 要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。 24、我清清晰楚地记得 要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。 25、_教我_ 提示：在学校五年里，有很多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活

14、，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、嬉戏请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。 26、我得到了_ 要求：在横线上填一个适当的词语，如表扬熬炼理解训练关怀教训等，把题目补充完整；通过一件事来写，留意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 27、再过十多年，你将走出校内，走向_，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。 28、人生中有很多东西值得我们去追逐，每个人都在不停地追逐，有的追逐太阳，有的追逐春天，你追逐什么呢?请以我追逐_为题写一篇作文，不少于500字。 要求：在那感动人心的时刻，你所

15、见到的，听到的，写一篇记叙文、留意人物语言、动作、神态的描写， 篇三：作文题目大全 25.题目：那一段美妙的时间 要求：写一篇600字左右的文章。文体不限（诗歌除外）。文中不得消失真实的人名、校名。 25阅读下面材料，按要求作文。 狐狸想钻进一个葡萄园吃葡萄，无奈洞口太小，只好先把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发觉自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人称赞狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸到底享受到了葡萄的美味。 狐狸吃葡萄的这个过程，既包含着曲折、才智与欢乐，也蕴含着意外、惊喜和懊丧可以说，这些，都是一种享受。 请以“享受这过程

16、，OK！”为题写一篇文章。 要求：读懂材料，确定选材和立意；可以讲故事，编童话，也可以阐述某种感想和看法；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；不得用法自己真实的姓名、校名和地名。 25阅读下面材料，按要求作文。 狐狸想钻进一个葡萄园吃葡萄，无奈洞口太小，只好先把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发觉自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人称赞狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸到底享受到了葡萄的美味。 狐狸吃葡萄的这个过程，既包含着曲折、才智与欢乐，也蕴含着意外、惊喜和懊丧可以说，这些，都是一种享受。 请以“享受这过程，O

17、K！”为题写一篇文章。 要求：读懂材料，确定选材和立意；可以讲故事，编童话，也可以阐述某种感想和看法；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；不得用法自己真实的姓名、校名和地名。 1）命题作文 有人喜爱白色的纯净，有人喜爱橙色的暖和，有人喜爱粉色的浪漫你或许对某种色 彩情有独钟。 _燃烧的火红，收获胜利的金黄，健壮成长中的那一抹新绿，追赶幻想时的那一片蔚蓝青春的画卷上，总有一种颜色属于你。 请以“有一种颜色属于我”为题写一篇文章。 要求： 将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格） 文体自选（诗歌、戏剧除外） 不要套作，不得抄袭 不少于600字 文中不得消失真实的人名、校名

18、光武帝刘秀建立东汉政权后，白天处理国事，晚上还常常阅读经史，和大臣谈论治国的道理，很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦，就对刘秀说：“您做这么多事情，不劳累吗？”刘秀回答道：“这是我喜爱做的事情，当然就不觉得疲惫。我虽然做了皇帝，却要更加当心谨慎，虚心求教，还要以史为鉴，不断反思，才能治理好天下啊。” 这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于则秀夜以继日的努力，最终消失了历史上有名的“光武中兴”。 这个故事至少给我们这样一些启示：只有喜爱一件事，从中找到乐趣，才能把它做好；胜利之后，更要戒骄戒躁；借鉴、反思有助于把事情做得更好。 请依据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： 所写文章主旨必需从所给材料

19、中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭 立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外） 不少于600字 文中不得消失真实的人名、校名 20.写作。 作为一名学校生、家长、老师、_赐予了我们太多的关怀、呵护和关心，其实，我已经不是小孩子了，在生活和学习中，有时我更需要理解，有时我更需要信任，有时我更需要独立请以“我已经不是小孩子”为题，写一篇记叙性文章。不要少于600字。 留意：文中不要消失与考生有关的真实人名、校名。不要套作，不得抄袭。 （1）命题作文 生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美妙的记忆。 不期而遏，可能是带给我们美妙感受的一次经受；不期而遇，也可能是我们制造美妙将来的一次机遇 请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。 要求： 将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格） 文体自选（诗歌、戏剧除外） 不要套作，不得抄袭 不少于600字 文中不得消失真实的人名、校名 请以“这样多漂亮”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选（诗歌