西方绘画的色彩介绍

1、v西方绘画中的色彩是一个非常重要的艺术语西方绘画中的色彩是一个非常重要的艺术语 言。不同时期、不同画家的作品，往往具有言。不同时期、不同画家的作品，往往具有 不同的色彩特征，而这又与不同的时代精神、不同的色彩特征，而这又与不同的时代精神、 不同的风格、不同的表现对象、不同的主题不同的风格、不同的表现对象、不同的主题 等有着密切的关系。等有着密切的关系。 v油画是重要的画种之一，也是西方文艺复兴油画是重要的画种之一，也是西方文艺复兴 之后最主要的画种。代表西方绘画色彩主流之后最主要的画种。代表西方绘画色彩主流 的油画色彩经过文艺复兴、的油画色彩经过文艺复兴、17世纪至世纪至19世纪世纪 等时期的

2、发展，建立起模仿与再现自然等时期的发展，建立起模仿与再现自然 、科、科 学与美学并重的色彩体系。到学与美学并重的色彩体系。到20世纪，西方世纪，西方 绘画色彩又开始脱离模仿与再现的传统，以绘画色彩又开始脱离模仿与再现的传统，以 主观的、表现性色彩来表达画家的主观的、表现性色彩来表达画家的“内在情内在情 感感”与与“内在需要内在需要”. 认识油画 v油画：是以用快干性的植油画：是以用快干性的植 物油（亚麻仁油、罂粟油、物油（亚麻仁油、罂粟油、 核桃油等）调和颜料，在核桃油等）调和颜料，在 画布亚麻布，纸板或木板画布亚麻布，纸板或木板 上进行制作的一个画种。上进行制作的一个画种。 作画时使用的稀释

3、剂为挥作画时使用的稀释剂为挥 发性的松节油和干性的亚发性的松节油和干性的亚 麻仁油等。画面所附着的麻仁油等。画面所附着的 颜料有较强的硬度，当画颜料有较强的硬度，当画 面干燥后，能长期保持光面干燥后，能长期保持光 泽。凭借颜料的遮盖力和泽。凭借颜料的遮盖力和 透明性能较充分地表现描透明性能较充分地表现描 绘对象，色彩丰富，立体绘对象，色彩丰富，立体 质感强。油画是西洋画的质感强。油画是西洋画的 主要画种之主要画种之一。 教学目标：教学目标： v1. 欣赏西方绘画中色彩运用典型欣赏西方绘画中色彩运用典型 的作品，概括了解西方绘画发展历史的作品，概括了解西方绘画发展历史 中色彩的变化。中色彩的变化

4、。 v2. 从色彩演变的角度入手，粗略从色彩演变的角度入手，粗略 了解西方绘画发展的基本脉络。了解西方绘画发展的基本脉络。 v3. 尝试探索西方绘画中色彩应用尝试探索西方绘画中色彩应用 变化的原因及文化背景。变化的原因及文化背景。 起源于起源于600600年前年前的的欧洲，欧洲，1515世纪时由荷兰人发明的，油画的前身世纪时由荷兰人发明的，油画的前身 是是1515世纪以前欧洲绘画中的蛋彩画。用亚麻子油调和颜料，在经世纪以前欧洲绘画中的蛋彩画。用亚麻子油调和颜料，在经 过处理的布或木板上作画，因为油画颜料干后不变色，多种颜色过处理的布或木板上作画，因为油画颜料干后不变色，多种颜色 调和不会变得肮

5、脏，画家可以画出丰富、逼真的色彩。油画颜料调和不会变得肮脏，画家可以画出丰富、逼真的色彩。油画颜料 不透明，覆盖力强，所以绘画时可以由深到浅，使绘画产生立体不透明，覆盖力强，所以绘画时可以由深到浅，使绘画产生立体 感。它起源于宗教服务，是宗教的活动的重要组成部分。感。它起源于宗教服务，是宗教的活动的重要组成部分。 三原色三原色：红 黄 蓝 间色间色：红色+黄色=橙色 红色+蓝色=紫色 黄色+蓝色=绿色 对比色对比色：红绿 黄紫 蓝橙 非色彩非色彩：黑、白、灰、金、银 色彩基本知识 能带给人温暖、 热情、喜庆等 气氛的色彩 能带给人冰凉、 清爽、安宁等 感觉的色彩 暖色 冷色 对 比 色 常见的

6、对比色有 与与与 色彩复杂的语言色彩复杂的语言 v色彩间的关系色彩间的关系 光源色环境色固有色、色彩透视。光源色环境色固有色、色彩透视。 v色彩的科学奥秘色彩的科学奥秘 颜色的分类、颜色的分类、 特性（色相、特性（色相、纯度纯度、明度）、明度）、 三原色三原色；补色律补色律、中间色律等、中间色律等 v色彩给人的心理影响色彩给人的心理影响 冷色暖色，冷色暖色， 高调低调，高调低调， 对比色同类色对比色同类色 v 色彩是视觉艺术中最感情化的因素，具有在 瞬间唤醒视觉注意和感情共鸣的效果。同时， 色彩又是文化隐喻丰富的视觉因素，在人类生 存的实践过程中积淀了丰富内涵。不同地区民 族的文化传统习俗和情

7、感传达方式都与色彩有 密切的关系。 一、旧石器时代一、旧石器时代-以自然物质的原色为主以自然物质的原色为主 v如果没有色彩，世界将变 得灰暗而单调。自古以来， 人类就一直在寻找制造色 彩的各种方法。早在1.4万 年以前，西班牙人的祖先 从植物和矿物质中提炼提 取颜料，用来在阿尔塔米 拉的岩洞中作画。最初人 们提炼出黑色，并在岩石 上勾勒出大概轮廓。随后 为了能描绘出细节，人们 又从富含铁氧化物（赤铁 矿和赭色矿土）的泥土中 提炼出红和黄两色。 阿尔塔米拉岩画-西班牙 二、中世纪： （5-15世纪）宗教意识统治着人们 的思想，美术服务于宗教，色彩运 用具有象征性的特点。绘画在用色 上十分概念化，

8、既不写实，也不表 达自我意识，而是着力体现宗教和 精神。但是玻璃镶嵌画却色彩斑斓。 皇后西奥多拉及其侍从皇后西奥多拉及其侍从 （意大利）圣维塔列教堂，公元（意大利）圣维塔列教堂，公元548年，尺寸不详年，尺寸不详 (镶嵌画镶嵌画) 画中人物均正视前方，姿态板正，神情严肃，下垂的衣纹更增加了画面的肃穆感。画中人物均正视前方，姿态板正，神情严肃，下垂的衣纹更增加了画面的肃穆感。 把色彩作为神迹把色彩作为神迹的象征功能的象征功能崇高圣洁崇高圣洁，大块的白色、灰紫色、黄褐色、绛红色、蔚大块的白色、灰紫色、黄褐色、绛红色、蔚 蓝色、翠绿色与闪闪发光的金色交相辉映。强化画面超凡入圣的非自然气息。蓝色、翠绿

9、色与闪闪发光的金色交相辉映。强化画面超凡入圣的非自然气息。 三、文艺复兴时期：（14-16世纪） 模仿再现自然的色彩体系 在文艺复兴时期，每一位艺术家都能找到解决颜料缺乏问题的办法。在油在文艺复兴时期，每一位艺术家都能找到解决颜料缺乏问题的办法。在油 画出现以前，意大利画家安吉利科和彼得罗画出现以前，意大利画家安吉利科和彼得罗德拉德拉弗朗西斯卡使用鸡蛋清、弗朗西斯卡使用鸡蛋清、 水和无花果树幼芽中的乳浆来制作各种颜料。绘画中色彩的运用发生了很水和无花果树幼芽中的乳浆来制作各种颜料。绘画中色彩的运用发生了很 大地变化，从初期的用色简单；到早期通过色彩来仔细刻画绘画对象；到大地变化，从初期的用色简

10、单；到早期通过色彩来仔细刻画绘画对象；到 了盛期，画家灵活运用各种构色原理和透视原理，使画面的表现力达到一了盛期，画家灵活运用各种构色原理和透视原理，使画面的表现力达到一 个新的高度；威尼斯画派的诸家皆以色彩取胜，为威尼斯画派赢得了雄视个新的高度；威尼斯画派的诸家皆以色彩取胜，为威尼斯画派赢得了雄视 全欧的声誉。全欧的声誉。 岩间圣母（油画）达芬奇 v全画是以棕褐色为基 调的，明暗过渡自然， 暗部色彩统一，表现 出一种诗意般的祥和 气氛。 树间村道树间村道霍贝玛（荷兰）霍贝玛（荷兰）晚钟晚钟米勒（法）米勒（法） 从文艺复兴开始，绘画艺术建立起一套关于 写实的标准：画面显得亮了许多，通过运用线条

11、 与色彩的结合，刻画了许多细节部分，外表逼真， 合乎正确的比例标准，准确的透视关系，并且开 始描动人的光影效果等。 画家灵活运 用各种构色 原理和透视 原理，使画 面的表现力 达到一个新 的高度；充 满着人性情 感的内心活 动，体现出 人本身的价 值 。 这幅画的色彩处理也很协调，建筑背景全是乳黄色的大理石结构，人物的衣饰 有 红、白、黄、紫、赭等色相交错。透视法的水平是很高的，它不仅增强了画 面的空间深远感，连地面的图案，拱顶的几何装饰结构，都精确到可以用数学 来计算。 拉斐尔雅典学院 它的主题思想，就是崇拜希腊精神，追求最高的生活理想-智慧和真理。 v威尼斯画派：威尼斯画派：15世纪世纪

12、中叶起，许多宗教题中叶起，许多宗教题 材的美术作品出现了材的美术作品出现了 浓郁的世俗化色彩，浓郁的世俗化色彩， 画面上追求欢快、激画面上追求欢快、激 情和狂热的调子。追情和狂热的调子。追 求享乐的思想在艺术求享乐的思想在艺术 上表现得相当突出，上表现得相当突出， 从而形成了威尼斯特从而形成了威尼斯特 有的绘画风格，称之有的绘画风格，称之 为威尼斯画派。为威尼斯画派。 提香-意大利花神 西斯廷圣母（油画）拉斐尔 v 作品描绘了圣母从云端 作品描绘了圣母从云端 冉冉降临人间，将小耶稣送冉冉降临人间，将小耶稣送 给人类的情景。虽然表现的给人类的情景。虽然表现的 仍旧是宗教题材，但画中的仍旧是宗教题

13、材，但画中的 神明已经褪尽了宗教绘画的神明已经褪尽了宗教绘画的 呆板，仿佛是一位人间善良呆板，仿佛是一位人间善良 的母亲。画面的色彩与光影的母亲。画面的色彩与光影 结合，柔和细腻，已接近自结合，柔和细腻，已接近自 然的色彩关系，增强了作品然的色彩关系，增强了作品 的世俗性。的世俗性。 四、印象派： 由于受由于受19世纪光学研究成果的启发，画家世纪光学研究成果的启发，画家 的色彩观念发生了极大的变化。他们注重研究的色彩观念发生了极大的变化。他们注重研究 自然中丰富的光色变化，对瞬息多变光色的描自然中丰富的光色变化，对瞬息多变光色的描 绘具有浓郁的兴趣，户外写生是他们主要的创绘具有浓郁的兴趣，户外

14、写生是他们主要的创 作方法。他们的绘画作品，色彩丰富艳丽，充作方法。他们的绘画作品，色彩丰富艳丽，充 满空气感和光感。这一时期是绘画色彩发展的满空气感和光感。这一时期是绘画色彩发展的 又一个高峰，是光与色的交响。又一个高峰，是光与色的交响。 1874年莫奈创作的题为年莫奈创作的题为印象印象日出日出的油画，遭到学院派的攻击，的油画，遭到学院派的攻击， 评论家们戏称这些画家们是评论家们戏称这些画家们是“印象派印象派”，印象派由此而得名。，印象派由此而得名。 莫奈莫奈 106CM106CM* *74CM74CM 波士顿美术馆波士顿美术馆 这里展示的是壮观的哥这里展示的是壮观的哥 特式教堂的景象，强烈

15、的晨特式教堂的景象，强烈的晨 光冲淡了他巍峨的身影，高光冲淡了他巍峨的身影，高 大的建筑结构似乎被浓浓的大的建筑结构似乎被浓浓的 光色所包裹。笔触厚重光色所包裹。笔触厚重. .重叠重叠. . 狂放不羁，光影与色彩成为狂放不羁，光影与色彩成为 造型的灵魂，强烈的明暗对造型的灵魂，强烈的明暗对 比，使哥特教堂成了一种充比，使哥特教堂成了一种充 满色彩旋律的光色结晶体满色彩旋律的光色结晶体 鲁昂大教堂鲁昂大教堂 强烈的补色对比强烈的补色对比 干草堆莫奈（法） 舞台上的舞女舞台上的舞女（法国）（法国） 作者作者: 德加德加 画家以她的舞姿画家以她的舞姿 为媒介，刻意追为媒介，刻意追 寻光与色的表现。寻

16、光与色的表现。 通过对舞者的造通过对舞者的造 型的描绘，表现型的描绘，表现 出强烈的灯光反出强烈的灯光反 射的效果。舞台射的效果。舞台 上的布景与绿色上的布景与绿色 的地毯，使舞者的地毯，使舞者 显得虚无缥缈，显得虚无缥缈， 绚丽变幻，成为绚丽变幻，成为 一个美的世界一个美的世界。 五、后印象派-主观色彩 这些画派在色彩运用上的共同特点这些画派在色彩运用上的共同特点 是不满足于刻板片面的追求光色，强调是不满足于刻板片面的追求光色，强调 作品要抒发艺术家的自我感受和主观感作品要抒发艺术家的自我感受和主观感 情，情， 不过分拘泥于色彩与客观世界的关不过分拘泥于色彩与客观世界的关 系，更主观、大胆地

17、运用色彩，通过色系，更主观、大胆地运用色彩，通过色 彩表现自己的主观意图、内在情感和个彩表现自己的主观意图、内在情感和个 性特征，使色彩的运用趋于多元，或写性特征，使色彩的运用趋于多元，或写 实，或表现，或象征，或装饰，从而使实，或表现，或象征，或装饰，从而使 调色板上的色彩更加丰富。调色板上的色彩更加丰富。 夜间的露天咖啡座 （油画）凡高 v画家有意识地采用饱满而纯净的 画家有意识地采用饱满而纯净的 色彩，使画面具有明显主观表现色彩，使画面具有明显主观表现 的意味，强烈的表现出自己内心的意味，强烈的表现出自己内心 的活力以及对生活的渴望和追求的活力以及对生活的渴望和追求 心灵的感受被放大到极

18、至心灵的感受被放大到极至 类似色调和：类似色调和： 是相邻的，以 色相接近的某 类色彩，具有 同一色性的色 彩调和 如红与 橙、蓝与紫等。 主要靠类似色 之间的共同色 来起作用 梵高 向日葵 梵高（荷兰）梵高（荷兰）高更的椅子高更的椅子 画中使用了很多高画中使用了很多高 更画作中常见的冷绿更画作中常见的冷绿 色、深褐色和蓝灰色，色、深褐色和蓝灰色， 表示他对高更绘画的表示他对高更绘画的 喜爱；椅子上燃着的喜爱；椅子上燃着的 蜡烛代表了凡高心目蜡烛代表了凡高心目 中的高更；椅上放置中的高更；椅上放置 的两本厚厚的书，代的两本厚厚的书，代 表着高更的深奥与广表着高更的深奥与广 博；挂着的灯烛是后博

19、；挂着的灯烛是后 面墙上唯一的装饰，面墙上唯一的装饰， 犹如凡高自己，闪烁犹如凡高自己，闪烁 着友爱的光圈，铺落着友爱的光圈，铺落 了一地的光点那是家了一地的光点那是家 的平安与温馨。的平安与温馨。 大碗岛上的星期日下午大碗岛上的星期日下午（法国）（法国） 修拉修拉 （油画）（油画） “点彩派点彩派” 认为色彩是逐渐过渡的，所以用一个个色点堆砌，认为色彩是逐渐过渡的，所以用一个个色点堆砌， 即使是一片蓝天，也要用各种蓝色色点堆积。即使是一片蓝天，也要用各种蓝色色点堆积。 v如果说文艺复兴运动是近代绘画的开端，确立了如果说文艺复兴运动是近代绘画的开端，确立了 科学的素描造型体系，把明暗、透视、解

20、剖等知科学的素描造型体系，把明暗、透视、解剖等知 识科学地运用到造型艺术之中；那么印象派则是识科学地运用到造型艺术之中；那么印象派则是 现代绘画的起点，革新了传统固有色观念，创立现代绘画的起点，革新了传统固有色观念，创立 了以光源色和环境色为核心的现代写生色彩学。了以光源色和环境色为核心的现代写生色彩学。 它还认识到艺术形式的独特的审美价值，在形式它还认识到艺术形式的独特的审美价值，在形式 方面进行了大胆的探索，为现代艺术的产生奠定方面进行了大胆的探索，为现代艺术的产生奠定 了基础。了基础。 v艺术原本的目的在于写实地再现某艺术原本的目的在于写实地再现某 个主体，然而摄影的发明让艺术的个主体，

21、然而摄影的发明让艺术的 写实功能相形见绌，于是就出现了写实功能相形见绌，于是就出现了 新的艺术路线。新的艺术路线。 v纯粹的造型与色彩形式的研究纯粹的造型与色彩形式的研究 现代派 三个乐师三个乐师 （西班牙）（西班牙） 毕加索毕加索 色彩平涂的手法，把几种几何形的表面结合起来色彩平涂的手法，把几种几何形的表面结合起来 ，构成想像的立体形，既具有描绘的随意性，又，构成想像的立体形，既具有描绘的随意性，又 有精心结构的秩序感。有精心结构的秩序感。 克森克森波拉克波拉克-波洛克的作品，反映了美国民族不墨守成规、勇波洛克的作品，反映了美国民族不墨守成规、勇 于进取、不断开掘宏观世界和内在意识深处的精神

22、，也表现了于进取、不断开掘宏观世界和内在意识深处的精神，也表现了 他们在高度工业化社会中的忧虑、焦灼和不安。他们在高度工业化社会中的忧虑、焦灼和不安。 红、黄、蓝色的构图红、黄、蓝色的构图 （荷兰）（荷兰） 蒙德里安蒙德里安 1930年 年 51厘米厘米51厘米厘米 (油画油画)。 蒙德里安认为， 蒙德里安认为， 最纯粹的色彩创造出表里平衡、物质与精神平衡最纯粹的色彩创造出表里平衡、物质与精神平衡 康定斯基 （俄罗斯） 黄色的画布 一些自由扭动着的线条和丰富的色块、色彩 和形状在激烈的冲穿和紧张的对峙中达到一 种平衡。各种颜色的色块与几何线条形成鲜 明的对比，如同音乐诉诸心灵一样足以表达 艺术家内在的情绪。 多变的行动 以墨为主，墨虽然也分以墨为主，墨虽然也分 五色五色 中国画追求的是一种虚静之美中国画追求的是一种虚静之美 课堂小结 西方绘画和中国绘画的色彩各有什么西方绘画和中国绘画的色彩各有什么 特点？特点？ 你最喜欢什么时期的色彩？你最喜欢什么时期的色彩？ 色彩的变化原因和文化有什么关系？色彩的变化原因和文化有什么关系？ 这节课的学习对你的生活有什么启发？这节课的学习对你的生活有什么启发？ 能带给人温暖、 热情、喜庆等 气氛的色彩 能带