小学信息技术三上《当个电脑小画家》课件

1、沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 鄂教版信息技术三年级上册鄂教版信息技术三年级上册 当个电脑小画家当个电脑小画家 信息技术课程标准：信息技术课程标准： 培养学生对信息技术的兴趣和意识，培养学生对信息技术的兴趣和意识， 让学生了解和掌握信息技术的基本知识让学生了解和掌握信息技术的基本知识 和技能；和技能； 学生具有获取信息传递信息、处理学生具有获取信息传递信息、处理 信息和应用信息的能力；信息和应用信息的能力； 教育学生正确认识和了解与信息技教育学生正确认识和了解与信息技 术相关的文化、伦理和社会问题，负责术相关的文化、伦理和社会问题，负责 任地使用信息技术；任地使用信息技术； 培养学

2、生良好的信息素养，把信息培养学生良好的信息素养，把信息 技术作为支持终身学习和合作学习的手技术作为支持终身学习和合作学习的手 段，为适应信息社会的学习、工作和生段，为适应信息社会的学习、工作和生 活打下必要的基础。活打下必要的基础。 沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 板块目标板块目标 过程过程 与与 方法方法 知识知识 与与 技能技能 情感情感 态度态度 与价与价 值观值观 掌握启动、退出画图工具的方掌握启动、退出画图工具的方 法法;了解画图工具的界面组成；了解画图工具的界面组成； 熟练掌握各种工具的使用方法；熟练掌握各种工具的使用方法； 学习背景设置、插入贴图、设学习背景设置、插入

3、贴图、设 置不同效果的图片等简单的图置不同效果的图片等简单的图 片编辑方法。片编辑方法。 通过主题活动的形式，让学生根据表达意图确定的主题和构思；通过主题活动的形式，让学生根据表达意图确定的主题和构思； 在合作学习的过程中，学习计算机操作方法和自学计算机软件在合作学习的过程中，学习计算机操作方法和自学计算机软件 的方法；培养学生自主探究思考的意识。另外课标要求培养学的方法；培养学生自主探究思考的意识。另外课标要求培养学 生对信息技术的兴趣和意识，培养学生良好的信息素养生对信息技术的兴趣和意识，培养学生良好的信息素养 逐渐培养和发展学生学习信息逐渐培养和发展学生学习信息 技术的兴趣和意识，逐步提

4、高技术的兴趣和意识，逐步提高 学生运用计算机画画的能力；学生运用计算机画画的能力； 在做画的过程中，体验图形美在做画的过程中，体验图形美 感，树立健康的审美情趣，不感，树立健康的审美情趣，不 断养成运用图形信息的习惯和断养成运用图形信息的习惯和 素养；培养学生善于听取别人素养；培养学生善于听取别人 的意见，与人合作的意识。的意见，与人合作的意识。 沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 本册重点本册重点 本套教材涉及画图的课程共本套教材涉及画图的课程共6 6课，系统地介绍了画课，系统地介绍了画 图工具的使用方法图工具的使用方法, ,环环相扣环环相扣, ,层层递进层层递进. . 第第1、2课

5、课第第3-6课课 主要是工主要是工 具使用具使用 主要是主要是 设计创设计创 作作 沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 教材编写教材编写 意意 图图体体 例例 自主、合作、自主、合作、 探究式学习探究式学习 解决学习和生解决学习和生 活问题活问题 掌握基本常掌握基本常 识和基本技识和基本技 能能 发展个人的发展个人的 兴趣和爱好兴趣和爱好例题例题 小课题、小小课题、小 步骤、任务步骤、任务 驱动驱动 轻松学、快 乐做、互动 评 小知识、小小知识、小 窍门窍门 体验美感树体验美感树 立情趣立情趣 沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 系统系统 地讲地讲 授授 课程课程 的整的整 合

6、合 启发启发 学生学生 思考思考 开拓开拓 学生学生 的知的知 识面识面 知识结构 画图初识画图初识 启动、退出启动、退出 画图，操作界面画图，操作界面 组成组成 徒手绘徒手绘 画画 使用铅笔、刷子使用铅笔、刷子 线条妙用线条妙用 使用直线、曲线使用直线、曲线 工具造型工具造型 使用椭圆、使用椭圆、 矩形、多矩形、多 边形边形 图形复制图形复制 复制和粘贴复制和粘贴 我给童谣配幅我给童谣配幅 画画 我给童谣配幅画我给童谣配幅画 沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 掌握使用掌握使用 技巧提高技巧提高 操作技能操作技能 培养欣赏培养欣赏 美创造美美创造美 的能力的能力 培养创新培养创新 精

7、神精神 提高电脑提高电脑 操作的动操作的动 手能力手能力 培养综合能培养综合能 力及协作与力及协作与 交流信息意交流信息意 识与能力识与能力 培养学生培养学生 对使用、对使用、 探索计算探索计算 机的浓厚机的浓厚 兴趣。兴趣。 知识逻辑关系知识逻辑关系 画画 图图 工具的工具的 使用方使用方 法法 为后续的计算机为后续的计算机 学习做好铺垫。学习做好铺垫。 6、我给童谣配幅画、我给童谣配幅画 5、图形复制、图形复制 3、线条妙用、线条妙用 1、画图初识、画图初识 2、徒手绘画、徒手绘画 4、工具造型、工具造型 螺螺 旋旋 上上 升升 循循 序序 渐渐 近近 教教 材材 连连 贯贯 知知 识识

8、迁迁 移移 沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 教材的整合教材的整合 画图画图 三年级三年级 EXCEL表格表格 图片修改图片修改 四年级四年级 DV编辑与制作编辑与制作 五年级五年级 教学重难点教学重难点 打开、关闭画图工具及其打开、关闭画图工具及其 文件的方法；认识画图工文件的方法；认识画图工 具的界面；简单的图形加具的界面；简单的图形加 工处理方法；绘图工具的工处理方法；绘图工具的 使用方法；会使用图库中使用方法；会使用图库中 的素材及素材修改。的素材及素材修改。 用画板中提供的工具绘制用画板中提供的工具绘制 简单的画面；在画图中保简单

9、的画面；在画图中保 存图片的方法；简单的图存图片的方法；简单的图 形加工处理方法；图画中形加工处理方法；图画中 的构图及主题思想的表达。的构图及主题思想的表达。 沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 教学建议教学建议 沙市黄家塘小学沙市黄家塘小学 周怡静周怡静 从生活实际出发，贴从生活实际出发，贴 近生活、贴近自然近生活、贴近自然 充分展示自己、张扬充分展示自己、张扬 自己的个性自己的个性 边示范边讲解，重在让边示范边讲解，重在让 学生正解地掌握使用方学生正解地掌握使用方 法法 从兴趣着手，调动学从兴趣着手，调动学 生的学习参与热情生的学习参与热情 教学评价教学评价 “我学习，我快乐我学习，我快乐”