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文档简介

1、实验通知单实验名称解剖鸡翅实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材带尖的剪刀、解剖刀、镊子、解剖盘、吸水纸巾、鸡翅实验通知单实验名称观察花(如桃花)的结构实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材花或模型和实验用具(解剖针、镊子、培养皿、刀片和放大镜)同时备有新鲜的果实(桃和玉米),以及带有雄花和雌花的干枯玉米植株、塑料袋和毛笔; 实验通知单实验名称探究植物细胞的吸水和失水实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材紫色的洋葱鳞片叶,刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜,小烧杯、清水、0.3g/mL蔗糖溶液。实验通知单实验名称观察茎对水和无机盐的运输实验时间教师组数10班 级实验药

2、品实验器材带叶的杨树枝条、稀释的红墨水、带刻度有橡胶塞得锥形瓶、解剖刀、放大镜。 实验通知单实验名称植物的蒸腾失水实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材阔叶植物的枝条、试管、清水、植物油、透明塑料袋、滴管实验通知单实验名称验证植物进行光合作用需要叶绿素实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材新鲜的花叶垂榕等斑叶植物的叶片、小烧杯、大烧杯、培养皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、酒精、碘液清水实验通知单实验名称观察小肠的结构实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材鸡小肠、培养皿、清水、镊子、放大镜、解剖剪实验通知单实验名称观察血液的组成实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材(1)

3、用10 mL注射器吸取1mL柠檬酸钠溶液放入试管内,用量筒取新鲜猪血10 mL倒入盛有抗凝剂的试管内轻轻振荡,使之充分混和。 (2)静置12小时实验通知单实验名称观察心脏实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材显微镜 猪心脏实验通知单实验名称观察肾脏实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材猪肾脏、解剖盘、解剖刀、镊子、放大镜、解剖剪.实验通知单实验名称观察皮肤的结构实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材皮肤切片、显微镜、相关的资料.实验通知单实验名称观察哺乳动物的长骨实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材哺乳动物的长骨(一端纵向剖开)、解剖盘、解剖刀、镊子、骨锯、放大镜等。实验通知

4、单实验名称模拟精子和卵细胞的随机结合实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材两个纸盒,40粒围棋子(其中30粒白色,10粒黑色)。其中:母亲1号纸盒,内装20个白子,代表含X染色体的卵细胞;父亲2号纸盒,内装黑白子各10个,白色代表含X染色体的精子,黑色代表含Y染色体的精子实验通知单实验名称观察比较不同的植物实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材不同植物植株、放大镜、实验通知单实验名称观察昆虫标本实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材昆虫标本、显微镜等实验通知单实验名称模拟保护色的形成过程实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材1.绿色布1m2,彩色卡纸4种颜色,剪成三角形或圆形,

5、各100块). 2.组长是监督员和记录员,4名组员作为“捕食者”,小纸片是“猎物”实验通知单实验名称人体神经系统整体形态和结构组成实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材挂图、教具、模型、相关的资料实验通知单实验名称模拟眼球成像原理实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材两个凸度不同的凸透镜、纸屏、蜡烛实验通知单实验名称观察眼球的结构模型实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材可拆卸的眼球的结构模型实验通知单实验名称小鼠走迷宫取食物的学习行为实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材小鼠、纸板(用于制作“迷宫”)、制作“迷宫”的各种工具,小鼠食物,笼子几个 实验通知单实验名称观察酵母菌和

6、霉菌实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材酵母菌永久装片、培养好的橘子皮青霉,吸 管、镊子、显微镜、解剖针(或牙签)、载 玻片、盖玻片、放大镜、吸水纸实验通知单实验名称检测不同环境中的细菌和真菌实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材牛肉汁培养基的培养皿、无菌棉签、培养箱、透明胶带、标签纸、放大镜实验通知单实验名称蛋白质的检测实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材镊子、吸水纸巾、鸡蛋等实验通知单实验名称维生素的检测实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材蔬菜、试纸、小刀等 实验通知单实验名称观察关节的结构实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材关节模型、放大镜等实验通知单实验名称

7、测量血压实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材电子血压仪等 实验通知单实验名称观察动脉静脉血的变化实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材小鱼,棉花、培养皿、显微镜等实验通知单实验名称探究脉搏与运动的关系实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材秒表、记录表等实验通知单实验名称尿液成分的测定实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材尿杯、试纸等实验通知单实验名称观察双壳类动物实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材放大镜、双壳类动物标本等实验通知单实验名称观察牛的腓肠肌实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材牛的腓肠肌挂图等实验通知单实验名称人体神经系统的形态和结构组成实验时间教师组

8、数10班 级实验药品实验器材神经细胞挂图、人体神经系统挂图等实验通知单实验名称调查糖尿病危害及预防措施实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材纸、笔等实验通知单实验名称对植物进行无土栽培实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材玻璃槽、泡沫、植株、肥料等实验通知单实验名称观察蝗虫及其生活标本实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材放大镜、蝗虫标本等实验通知单实验名称饲养家蚕实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材纸盒,桑叶,蚕等实验通知单实验名称探究生男生女的比例实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材两种同数量不同颜色的球若干等实验通知单实验名称探究果实发育过程中体积的变化实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材一棵结果植株等实验通知单实验名称用显微镜观察蛔虫卵实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材显微镜等实验通知单实验名称探究温度和湿度对霉菌生长的影响实验时间教师组数10班 级实验药品实验器材温度计、湿度表等实验通知单实验名称探究食品腐败的原因实验时间教师组数10班 级实验药品

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