自制25自己的花是给别人看的

1、 季羡林 1911 2009,山东清平县 人。 1930年考入清华大学西洋文学系。 1935年考取清华大学与德国的交换研究 生，赴德国入哥廷根大学学习梵文、巴 利文和吐火罗文等。 1941年获哲学博士 学位。 1946年回国。曾任中国科学院哲学 社会科学部委员、北京大学副校长、中 国社科院南亚研究所所长 。2006年成为 首位“翻译文化终身成就奖”获得者他 是中国著名古文字学家、历史学家、作 家 wn 莞尔一笑 脊脊 脊背 锦锦 jn 姹姹 ch 暇暇 （ 颇（颇（ ） 锦缎 姹紫嫣红 xi目不暇接 yn 嫣然一笑 嫣 p 颇负盛名 j 莞 脊莞锦 姹 嫣 暇 颇 v房东： v莞尔一笑： v花

2、团锦簇： v姹紫嫣红： 形容微笑的样子(多指女性)。 出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 形容各种好看的花娇艳绚丽。嫣：娇 艳。 真切 改变 大概 本性 真实 转变转变 奇异奇异 惊讶惊讶 估计估计 虚假虚假 不变不变 寻常寻常 善思善思 善思善思 勤学勤学 花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊 梁。 这句话承接上一句，进一步点明了德国这句话承接上一句，进一步点明了德国 人养花的与众不同之处。因为花朵都朝外开，人养花的与众不同之处。因为花朵都朝外开， 那么在屋里看到的那么在屋里看到的“花的脊梁花的脊梁”就是花朵的就是花朵的 背面背面(包括枝干和叶子包括枝干

3、和叶子)。显然，德国人养花。显然，德国人养花 是给别人看的。是给别人看的。 “这一种境界这一种境界”在这里指在这里指“人人为我，我人人为我，我 为人人为人人”。“颇颇”是是“很、非常很、非常”的意思。的意思。 “耐人寻味耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会指意味深长，值得仔细体会 琢磨。琢磨。“我为人人我为人人”是说每个人心中要有是说每个人心中要有 他人，要有社会责任感，要用实际行动为他人，要有社会责任感，要用实际行动为 大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大众着想，为社会尽到自己的义务。如果 大家都这么想这么做就必然会换来大家都这么想这么做就必然会换来“人人人人 为我为我”的结果。只有的结果。

4、只有“我为人人我为人人”尽到责尽到责 任和义务，才会实现任和义务，才会实现“人人为我人人为我”的美好的美好 愿望。愿望。 变化是有的，但是美丽并没有改变。 时隔四五十年，作者又来到德国，当然时隔四五十年，作者又来到德国，当然 会见到许多变化，但他说会见到许多变化，但他说“美丽并没有改美丽并没有改 变变”，结合上下文我们可以知道，作者是说，结合上下文我们可以知道，作者是说 德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是“家家 家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。 许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海

5、 洋洋”。同时，也许作者言下之意还在赞扬德。同时，也许作者言下之意还在赞扬德 国人民那国人民那“人人为我，我为人人人人为我，我为人人”的美好境的美好境 界。这种境界是更令作者欣赏的，也是更界。这种境界是更令作者欣赏的，也是更 “美丽美丽”的。的。 我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花 的梦，做了一个思乡的梦。 作者曾在德国留学十多年，在留学期间时作者曾在德国留学十多年，在留学期间时 常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔 三十五年作者又来到德国，见到那家家户户窗三十五年作者又来到德国，见到那家家户户窗 口上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦口上的鲜

6、花，不由得触景生情，仿佛进入了梦 乡，回到了三十五年前的留学生活时代，他陶乡，回到了三十五年前的留学生活时代，他陶 醉在鲜花艳丽之中，沉浸于思乡情绪之中。醉在鲜花艳丽之中，沉浸于思乡情绪之中。 返回返回 教师小结教师小结 返回 返 回 不 季羡林 1911 2009,山东清平县 人。 1930年考入清华大学西洋文学系。 1935年考取清华大学与德国的交换研究 生，赴德国入哥廷根大学学习梵文、巴 利文和吐火罗文等。 1941年获哲学博士 学位。 1946年回国。曾任中国科学院哲学 社会科学部委员、北京大学副校长、中 国社科院南亚研究所所长 。2006年成为 首位“翻译文化终身成就奖”获得者他 是

7、中国著名古文字学家、历史学家、作 家 我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花 的梦，做了一个思乡的梦。 作者曾在德国留学十多年，在留学期间时作者曾在德国留学十多年，在留学期间时 常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔 三十五年作者又来到德国，见到那家家户户窗三十五年作者又来到德国，见到那家家户户窗 口上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦口上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦 乡，回到了三十五年前的留学生活时代，他陶乡，回到了三十五年前的留学生活时代，他陶 醉在鲜花艳丽之中，沉浸于思乡情绪之中。醉在鲜花艳丽之中，沉浸于思乡情绪之中。 返回返回 教师小结 1、学了这篇课文，你有什