人教版高中物理必修1第四章牛顿运动定律4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系教学课件(共17张PPT)

1、一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 牛顿第一定律：牛顿第一定律： 力力 质量质量 运动状态改变运动状态改变 加速度加速度 ？ 一、研究方法一、研究方法 控制变量法控制变量法 1、m不变，探究不变，探究a与与F的关系的关系 2、F不变，探究不变，探究a与与m的关系的关系 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 二、设计探究实验二、设计探究实验 钩码（钩码（50g） 1、实验器材、实验器材 配重片（配重片（10g） 细绳细绳(有配重有配重) 打点计时器打点计时器

2、小车（小车（250g） 滑动轨道（倾角可调）滑动轨道（倾角可调） 纸带纸带 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 Ff 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 G F f mgsin mgsin f 2、平衡摩擦力、平衡摩擦力 fmgsin 小车带动纸带匀速下滑小车带动纸带匀速下滑 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 3、实验设计、实验设计 m不变，探究不变，探究a与与F的关系的关系 F不变，探究不变，探究a与与m的关系的关系 一定一定 a值 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 4、实验数据处理、实验数据处理 图像法图像法 1、a-F关系图像关

3、系图像 2、 关系图像关系图像 m a 1 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 注意用电安全注意用电安全 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 三、数据总结：三、数据总结： 1、a-F关系、关系、a-m关系关系 2、图像与横轴、纵轴的交点的意义、图像与横轴、纵轴的交点的意义 “曲线化直线曲线化直线” 是重要方法是重要方法 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 四、探究结论四、探究结论 1、m一定，一定，a-F成正比关系成正比关系 2、F一定，一定，a-m成反比关系成反比关系 3、 m F a 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 Fa m a

4、1 4、探究问题的一般步骤、探究问题的一般步骤 （1）研究方法）研究方法 （2）实验器材、工具）实验器材、工具 （3）实验方法）实验方法 （4）实验数据）实验数据 （5）实验结果分析、总结）实验结果分析、总结 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 作业：作业： 1、分析图像和数据，完成实验报告册、分析图像和数据，完成实验报告册 2、完成练习册对应内容、完成练习册对应内容 3、预习第三节的内容、预习第三节的内容 探究加速度与力、质量关系探究加速度与力、质量关系 整理实验器材、恢复实验环境整理实验器材、恢复实验环境 四、实验总结四、实验总结 1、a-F图像2、 m a 1 图像 图像与横轴有交点，说明什么？图像与横轴有交点，说明什么？ 图像与纵轴有交点，说明什么？图像与纵轴有交点，说明什么？ F达到某一数值，物体才开始有加速度达